老师，您就像一艘航船，引领我们到达成功的彼岸；老师，您就像温暖的大地，我们就是萌芽的小草，是您让我们汲取了充足的营养；老师您就是一个充满智慧的人，为我们讲述了一首首奇丽的小诗，一篇篇神奇的故事，一个个深刻的人生道理，让我们回味无穷，终身受益。您就是教育了我四年的小学语文老师—付老师，您对我们的恩令我们终身难忘。
老师，您的头发在一根根地变白，那是您为了我们而不辞劳苦的体现；老师，您的脸变得越来越憔悴，那是您每天熬夜批改作业的见证；老师，您总是那么的忙碌，每天都是您第一个到教室，等候我们的到来，放学后目送我们都安全回家了，您才最后离开学校。
老师，记得有一次，我们正在早读，突然，您的女儿匆匆跑到我们教室门口，一边捂着肚子，一边痛苦的大叫：“妈妈，我的肚子疼死了，你快陪我去看看吧！”我们都同情地望着姐姐，心里想：老师赶快带着姐姐去看病吧！可是事实却和我们想象的恰恰相反，老师非但没有陪姐姐去看病，还不耐烦地说：“正在早读呢，你自己去看吧！”姐姐听了，只好哭丧着脸，独自去看病了。而老师脸色却非常平静，她继续辅导我们早读。我们心里都暗暗感动，老师爱学生竟胜过爱自己的子女。
记得还有一次，您声带刚动过手术，一说话嗓子就痛得如针扎，但您还是准时赶过来为我们上课。以往我们非常淘气，上课总是爱说话，而今天我们显得格外安静。您忍着疼痛，声音嘶哑很吃力地为我们讲课，我们听得都热泪盈眶。您是那么地投入，那么的认真，那一堂课让我们永远铭记在心。
老师，您不知给我们说了多少安慰鼓励的话语，也不知为我们流了多少汗水，更不知为我们付出了多少心血。在您的`辛勤耕耘下，我们班的成绩每次都名列前茅，各方面表现都很优秀。老师我代表全班同学感谢您！
老师，您奉献给我们的爱，您播撒给我们的情，您教诲给我们的恩，令我们终身难忘！
场突如其来的疫情，彻底打乱了十四亿人欢度鼠年新春的生活节奏，好莱坞灾难大片里影像游戏般的成为了现实，让我怀疑是否按错了切入键。
除夕夜、出征夜，灾难面前，逆行者的身影，在默默无闻中闪耀出伟大。
已84岁高龄的钟南山院士，亲自带领医护人员奋战在一线。面对新型冠状病毒，他再次说出和2013年面对非典时相同的话：“把重症患者送到我这里来！”为了多抢救一名病人，钟院士不眠不休，常常在看下一位病人的路上一边谈论一边用手把听诊器捂热。他的担当和细心让我敬仰。
冲在前线的医护人员知道物资紧缺，为了节省防护服，每个人也都不约而同的穿上了纸尿裤。连续工作至少8个小时，期间不能喝一口水。因为长时间戴着口罩，每张摘下口罩的脸上都会有深深的压痕，双手因为长时间浸泡在消毒液里而裂开一道道伤口。
留着长发救人很麻烦。爱美的护士姐姐们一边哭一边剪去心爱的长发。一位护士更是将自己剃成光头，姐妹们看到她这样都替她伤心，她却反过来安慰大家：“头发没有了还可以再长，现在救人要紧。”
高强度的工作让前线的医护人员连轴转，累了仅有几个小时的睡眠时间，而且只能在自己的椅子上略做躺躺。
他们就是这样的不惧生死，与时间赛跑，从死神手中抢救着患者，他们的精神让我敬佩。
抗“疫”后方还有一群这样的人。一位20岁左右不善言辞的小伙，抱着一箱口罩到警察局，将箱子放在桌上转身就跑。两位警察追下去时只看到了他的背影，一句感谢的话也说不出口，只能无声地敬礼。
一位古稀之年的拾荒老婆婆听到疫情后自愿去村委会捐钱，考虑到婆婆生活艰辛，村委会只收了她的心意，将她的捐款如数退还。婆婆坐在地上声嘶力竭地哭喊着，懊恼自己为战胜疫情而不能尽一份心意。
他们平凡的连姓名都没有留下，但他们的灵魂是伟大的，行动是果决的。他们同样值得我敬佩。
灾难面前，总会有人以自己生命为墙，为我们隔离出安全区域。正如外国人所说：“中国人一直都是幸运的，他们总是被最勇敢的人保护得很好。”他们无论生死，不计报酬，一次次让人泪水模糊了双眼，他们都是值得我敬佩的人！
“新冠肺炎”疫情发生以来，全国上下团结一心抗击疫情，每天都发生着可歌可泣的故事。有时让我泪目、有时让我振奋。我们拥有一个强大、团结、向上的祖国，没有哪一个冬天不可逾越，没有哪一个春天不会到来，武汉必胜、中国必胜！
当沉浸在人潮的困顿之中，漫无目的地前行时，总有一个人会引领你揭开迷雾，你追随着他的足迹，向往，成长，追赶……
他的自律让我向往。在嘈杂的环境中，他却始终如一，秉承初心。我能真真切切的瞥见他望向书本的炯炯目光，作文吧刻苦勤勉的坚定身影和那一笔落在纸张上的工整小楷，字如其人，温润如玉。是喧哗的教室里，唯一的一方宁静。
他的勇气让我向往。他身上那股不甘平庸的韧劲是我所欣赏的，正如他名字所寄托的寓意——坚忍执着的毅力和持之以恒的勇气。在此之前，我自以为能和优秀的他齐头并进，但时光的齿轮将差距拉得愈发遥远。追溯过往，我与他共同站在诗词竞赛的大厅里。我仓促匆忙地回想着模糊混乱的字词要点，对答案踌躇不定，左右摇摆。他却自信昂扬地迈步向前，慷慨洪亮的朗诵获得老师的青睐，我向他投去敬佩的目光，却也只是台下如潮掌声间的一滴水花，一瞬淹没。那句“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”在我心里烙下深刻的印记。我想，这份潇洒与豪迈不仅来源于夜以继日的自我磨砺，更是不惧展露锋芒的无畏魄力。
我想成为我所向往的模样，与他齐肩前行；我想超越昔日的自己，追赶他的身影。他将四周的吵闹喧嚣置身事外，埋头苦读，我也任它热闹或沉静，无暇顾及；他辅导后进同学时，耐心、专注，深受同学的信赖与敬仰，我也依葫芦画瓢，给失意的同学安慰与鼓励……在不断的自我砥砺下，跻身前茅，与成绩优异的他旗鼓相当。我们在与他人竞争的时候学习，在与自身搏斗的时候成长。
青春，从稚嫩走向成熟，从青涩走向沉稳，从平凡走向超越。在这张白纸上，用激情勾勒出自己所向往的模样。用奋斗绘制出自己的人生目标，为生命添上斑斓的色彩。
在成长这条充满泥泞的跋涉旅途上，我以他为风向标，向着理想靠近、前行。并非是成为他，而是成为更优秀的自己。
午夏时分，村落寂静，忽有鸡鸣声起。又见佳木葱茏，繁阳织锦，不知谁家窗开帘启，浓香四溢。山河总静好，人事亦从容。读懂，便成为了阅尽山河的证明。
微茫意绪心相印，细腻风光梦借游。
阳光通过窗格洒了一室的温柔，安静的教室里氤氲着温暖。本是美好的早晨，老师却搬着一沓作业，气冲冲地打破了清晨的寂静。作业本横七竖八地歪倒在讲台上，像麻雀乱糟糟末理顺的毛。我们心惊胆战地望着面目严肃的老师，老师眼里满含怒气，似乎要把教室点燃。她一个一个地念名字，作业本被她一片片地撕下，犹如漫天的雪花纷纷扬扬地洒落。被阳光镶上一层毛茸茸的光圈，显得格外刺目。老师的怒气丝毫末减，抱着一摞碎纸片匆匆地走了。发丝中突兀的白，我读不懂。
天色一分分暗下来，云霞的流光逐渐黯淡下来，只留下一抹绯红，从云层中探出头来。老师们几乎都走了，我便在校园里随意溜达，等待着母亲，办公室还有微弱的亮光，我从虚掩着的门中窥到了一切。老师还坚持坐在那，借着灯带来的微弱的亮光，细心地粘着手下的作业本与纸片。一双手上下翻飞着，手上日夜的操劳清晰可见。她热出了一身汗，却丝毫没有要停下来的迹象，而是一直地认真着。她的一缕碎发垂下来，浓黑的头发中生着突兀的`一丝白，我想，我读懂了。她的头发迎着微弱的光芒，在光和影的纠缠中牵扯出了几千个日日夜夜。她眼里的愤怒，我读懂了，我全部读懂了。
她在几千个日日夜夜里，独自在微弱的灯下编织着我们未来的梦。她的一切愤怒，被静置在那缕发丝中，不求我们读懂，但求我们知晓，余下的，满下温柔。
暮色苍茫，笼罩远山。如烟柳丝，伶俜摇曳，满目风光，我却只深深读懂，她留给我们那氤氲在心里的温柔。
纵使东风依旧，怕红颜不似。但求，能读懂，这苦心的温柔。