我有一件烦心事——没有把漂流书还给同学。
今天，我们班在星期一漂漂流书袋。我照样把漂流书袋带了过来，挂在书桌的钩子上面。第一节课换书袋，我把书袋放在桌上，却不知道里面装了什么，当我把书袋还给主人的时候，主人举手引起了老师的注意，老师问：“怎么了？”，主人回答说：“我的书袋里既没有书，又有杂物。”老师又问道：“上周谁拿了她的书袋？”我很无奈地举起了手，因为拿她书袋的不是别人，正是我。老师又问：“她的书呢？”，我说：“放家了。”“什么？”老师又问。我不耐烦地说：“放家了，明天带回来。”。
就这样，我一直对主人说明天带，可是我说完就忘了，主人实在不能忍受，斩钉截铁地说：“明天必须带过来。”我怕了，果然第二天，我把书带来了。
我终于解决了这件烦心事。
生活就像一个万花筒，有高兴的，有开心的，也有痛苦的……今天来给大家说一说我生活中的一件烦心事吧！
我最近有件烦心事，那就是我总记不住英语单词。学了这个忘了那个，学了那个又忘了这个，当面对无数的单词时，却发现自己连基础词汇都不认识了。这让我感到非常焦虑，我心急如焚，心里乱得不得了，怎么也找不到解决这件事的办法。我不停地挠着头，眉头紧紧地皱了起来，说起怎么记住英语单词，苦恼的我愣是想了一箩筐的办法。例如死记硬背，举个例子：这次我想背下来的单词是长方形的英语“rectangle”，我在本子上一遍又一遍的写了出来，足足写了一整张纸，几个小时过去了，我想测试一下我是否记住了长方形“rectangle”这个单词，可我怎么想也写不来，脑子里只回荡这个单词的前三个字母“rec……”看来这个办法失败了。
接着我采用了谐音背单词法，我把“rectangle”读作“红色的炭狗”，可是这个谐音背单词法并不起作用，一开始读着读着我便把它写成了“redtanglo”，过了几天，我连它具体发什么音都不记得了，忘得一干二净，显然这个办法也失败了。然后我又采用了零碎时间背诵法，但我全部的时间都花在语数的作业上，只能从阅读20分钟挤出10分钟，但这10分钟我也没有利用好，这个办法看来也不管用。
后来我又采用了一系列的办法，有想象背诵法，音标协助法，还有时间记忆法，但还是一而再再而三地失败了。有的是想象不出来，有的音标不会认，还有的是时间都浪费在了其他的事情上，妈妈对我说：“你可以制定一张计划背单词的表格，或者买一本专门记单词的本子。你不仅要会背，还要学会在生活中利用起来。这样不仅单词学会了，还会用它们来造句、说话，这样你才赚到了。背单词要记得好，背得快，最基本的就是在脑子里不断地想单词，让单词不断地从你的脑子里过，你看书10遍，还不如在脑子里过一遍，要尽量在单词被遗忘之前反复巩固、温习，这样留给你的印象要深的多，就算以后再忘记，你也会很容易记起来的。”后来经过妈妈的帮助，我终于明白了记住单词的方法了。
在生活中，有一件烦心事，真的是很让我头疼。这件事就是，我被狗追过。
这件事发生在周一的早上，上学的路上，我边走边唱：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包。”
突然，我看见了一只京巴狗。它瞪大了圆溜溜的眼睛，一张漏斗似的嘴沾满了涎水，好像把我当成了猎物一般。我的心里七上八下的，紧张得开始同手同脚了。我最怕狗了，异常是这种没拴绳子就跑出来的狗。这只京巴狗似乎也觉得我软弱可欺，于是伸出舌头舔了舔下巴的口水，开始一摇一摆地跟着我走。也许因为太过紧张，我边走边小跑着。可京巴狗也更凶了，竟然追着我跑了起来，还对我大声吼了两三声。此时的京巴狗已经不像我印象中那么温顺如绵羊，可爱美丽了，它变得凶猛、可怕、暴躁。
我已经被追得开始喘着粗气了。这时，脚下不细心一滑，皮一下子被蹭破了，鲜红的血流了出来。可京巴狗还是紧追不舍，我害怕极了，立刻冲进了学校。门卫叔叔把门一关，我悬着的心最终放下了。往后一瞧，那只京巴狗还不甘心地在校门口摇着尾巴呢。
放学了，我从学校出来，又看见那只京巴狗，这次我有了经验。我从京巴狗身边走过去，它还是跟着我，我反而镇定了下来，没有跑了，而是慢慢走。京巴狗也慢慢地跟着我走。我们走过了一个又一个红绿灯，最终到了小区。一进了小区，它就飞快地跑到了树下，它的主人在那里。原先京巴狗是想跟着我找到它的主人，这只是一只迷路的狗。
虽然这件事已经过去了很久，但一想起来，我还是很心烦，期望以后不会再有狗来追我了。