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掌声的作文(3篇)

时间: 2024-03-07 栏目:初中优秀作文

掌声的作文1篇1

大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活。不要吝啬你的掌声——鼓掌。

让我们学会鼓掌吧!你的掌声可以给他人以信心,你的掌声可以还他人活泼的本性。你的掌声更会让他人走出困境。其实在人生大舞台上,让不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重,是鼓励,也是肯定。所以让我们一起大胆地为别人,为自己,为人生,也为生活而鼓舞吧!

人生需要掌声。

许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。()人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

掌声的作文2篇2

在生活中,有一种十分美好的声音——掌声。它给人以鞭策,给人以鼓舞。

记得在一年级的时候,我说话的声音很小,犹如蚊子的嗡嗡声,也很害怕老师,不敢和老师进行沟通,老师叫我的时候,我常常胆战心惊,脑门上渗出了细细的汗珠,心扑扑直跳。直至有一天,我终于胆大起来了。

记得那天,我们正在班里上课,老师提出了一个问题,我在心里知道了答案,想举起手来发言,但是手像一块儿沉重的大石头,怎么也抬不起来,顿时,我的脑门上渗出了细细的汗珠,浑身热得像一块儿用热水浸湿过的手巾。经过一阵激烈的思想斗争,我终于把手举起来了,但举得很低,低得不能再低了,只露出了一小根手指头。老师好像看见我在举手,便叫了我,我那时紧张得不得了,心扑扑直跳,脸上渗出了一串又一串细细的汗珠,它们一滴一滴地滴了下来,落到了我的书本上。我低着头,心里不停地为自己加油,我突然来了信心,低下头说了我的答案,那声音小得只有我自己听得见,同学们小声在下面讨论,我听他们说:“她在说什么?我一点儿也没有听清。”另一个同学说:“是呀!嗡嗡得像个小蚊子。”我听了这些话心里很难过,那不争气的眼泪都要从眼眶里冲了出来,好像要寻找自由。还是老师打断了同学们的争论,教室里顿时鸦雀无声,老师用那双充满鼓励的'眼睛看着我,亲切地说:“加油,把你的答案大声说出来,说错了也没关系。”随后,老师带着全班同学鼓起掌来,那掌声响亮无比,好像一朵朵会鼓励别人的花就开在我的身旁,默默地支持我,帮助我克服种种困难,让我走出阴影。我看了看老师,忍住了那淘气的眼泪,高高抬起头,心想:老师,我不会辜负您的希望的,我一定做好。我充满了自信,又大声说了一遍自己心中的答案。当我说完时,听到的不再是小小的议论声,而是响亮的、充满着夸奖和赞美的掌声。

那是同学们第一次给我的掌声,我永远铭记在心,我相信,它会越来越成为一笔千金不换的财富。

掌声的作文3篇3

当屏幕上出现“掌声的魔力”这五个大字时,我顿时疑惑不解。而接下来老师吊我们胃口的话更让我百思不得其解:“这王老师要做什么让我们意想不到的事情?”

老师终于公布了游戏规则,原来就是一个人藏卡片另一个人来找,怎么找呢?就是根据同学们的掌声来找。游戏就在同学们的期待中开始了。

来藏卡片的是许馨月,只见她左看看右瞧瞧,卡片并没有在他面前“落脚”,最终,许馨月在倪梓杰的“引导”下,终于把卡片藏在了空调管道和墙壁的夹缝中。只见倪梓杰一脸奸笑地回到座位上,好像认定熊佑彬找不到卡片,熊佑彬从门外进来了,班上立刻掌声四起。在掌声中有引导的,也有干扰的,熊佑彬有点儿犹豫,在电视机前徘徊了一下,还是不往后走,但他的眼睛快速地往桌下扫了一下,然后拉开抽屉,在里面找了一下,接着开始往后走。正当熊佑彬要接近目标时,我拼命鼓掌,心也揪得紧紧的,这时使坏的人有了动静,看那倪梓杰一个劲地喊:“在前面,在前面,怎么可能在后面呢?”熊佑彬明显被这声音误导了,往前走了一点又往后走了一下,不知该往哪儿找,最后他还是在大部分“好人”的掌声引导下,接近目标了。

这时王老师开始给同学们拍照了,知道已无法诱导熊佑彬的倪梓杰又跑到镜头前抢镜,而此时的熊佑彬已经是满头大汗,在目标位置面前,两个“卫士”正忠诚地守护着卡片,使熊佑彬明确目标,却又无法接近目标。游戏结束了,虽然同学们的掌声激励引导着他,在那些破坏分子的干扰下卡片还是没有被找到。

掌声可以引导人也可以干扰人,掌声有正面的有反面的,在人生的道路上,掌声充当着很多角色。它会带给你自信,有时也会伤害你的自尊心,掌声无处不在,在你迷茫的时候,不知所措的时候,你的耳边响起了同学们的掌声,朋友的掌声,家人的掌声老师的掌声,这些掌声给你鼓励,像迷雾中的灯塔,给你前进的方向。这就是掌声的魔力。

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