某一天，我无意间看到了一篇文章，文章的内容是一家外国报社统计了中国人使用率最高的软件，而高居榜首的则是新闻软件“快看新闻”。为什么这个软件会有那么多人喜欢呢？我不禁好奇地继续看下去。原来“快看新闻”会这么受欢迎的一大原因就是它会根据用户点开的新闻判断用户的喜好，从而展现出用户感兴趣的内容。这种越来越智能的软件的诞生，正是为了迎合现代碎片化的社会。
而与越来越热门的电子传媒相比，传统纸媒的人气则是日渐下降。
最为常见的纸媒，当然非报纸莫属，但在碎片化的社会中，报纸却难以满足大众需求。一份报纸的信息容量是有限的，如果说要满足所有不同人群的喜好，显然是不怎么现实的；并且，报纸的供应人群是大众，所以信息五花八门，自然是无法迎合碎片化社会中的个性化需求。
那么在愈加碎片化的社会中，纸媒还是否有必要存在呢？我认为，答案是肯定的。
的确，电子传媒好处多多，各种智能化的程序充分满足了各类人群的个性化需求，使用起来也比纸媒方便，但不可否认，传统纸媒仍在许多方面胜过电子传媒。
首先，为什么纸媒能够在信息时代流传下来？因为这其中凝结着在资源贫困的时期中，劳动人民的心血。在那种人类文明较为落后的时代，纸媒的出现大大地推进了人类社会的文化发展，使人类告别了在丝绸、竹简、羊皮等物上写字的时代，这何尝不是一种重要的文化，又怎么能让它就这样没落呢？
其次，由于电子传媒的各种功能，容易使青少年等自制力较差的人群沉迷于其中，从而耽误了人们正常的学习工作的时间，而电子产品的辐射也会使人的视力、身体健康程度下降，是电子传媒的一大弊端，而纸媒则避免了这一问题。
最后，则是电子传媒的智能化造成的又一缺点——信息的局域性。在开头说过，电子传媒的.智能程序使各种应用软件能根据用户点开的内容来展现用户所感兴趣的内容，但这个功能却会使软件所展示出的信息变得单调，而有些重要的信息则不会显示。纸媒虽不能覆盖全方位的信息，但仍有很强的多样性，例如报纸上的各个版块有助于人们了解各种时事。
综上而言，纸媒的存在仍是有必要的，是不应该被淘汰的，而电子传媒的迅速崛起是福是祸，至今还很难预测……
纸，相信大家都很熟悉，在我们的日常生活中，处处都需要它。
纸呈片状，非常薄，平时常用的书写稿纸、打印文件用的A4纸，单张厚度还不及一根头发丝。即使是100张纸紧密地叠放在起来，厚度还不到1厘米。书写纸通常裁成3：4的长方形，这样的比例被称为“白银比例”，极富有视觉美感。单张纸分量轻，体积小，可以折叠，也便于携带。纸的颜色除了彩色的手工卡纸外，一般是以米黄色和白色居多。米黄色是原木浆的.本色，不加漂白剂，适合作为书籍的印刷用纸，起到防止眼睛疲劳的作用。白色的纸是加了漂白剂的纸浆做成的，颜色洁白，极其适合作为书写用纸。纸的特性决定了它天生跟文字有缘。可是，纸也有“三怕”，一怕火，二怕水，三怕虫。纸一碰到火，哪怕是一丁点火星，不一会就能烧成灰烬；纸要是沾上水，写在纸上的字迹就会化开变糊，如果经过长时间浸泡，纸就会变成一团糊状物；如果纸上有了虫，则很快就会被虫蛀蚀。
纸是我国的四大发明之一，据史书记载，纸是公元105年东汉时期的宦官蔡伦发明的，当时人们称它为“蔡侯纸”。《后汉书·蔡伦传》记载了这种纸的制造方法：“用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”后代，造纸术得到了改进，用木头、竹子、秸秆等原料加水打成浆，或者是把废纸打成碎末和水调匀，然后过滤，做粗糙的纸用粗滤网，做细腻的纸用细滤网，滤完纸浆后作烘干处理。完成以上工序，纸已经有了基本形状，再经过多道不同的后续工序进行细致处理，就可以造出不同种类、特质的纸。
纸的用途有很多，不同种类的纸有不同的用途。常见的有包装、书写、绘画、印刷、生活用纸。还有特殊用纸，就是特种用纸和技术用纸。特种用纸一般用来制造纸币，我国是世界上最早使用纸币的国家。技术用纸中，常见的是防火纸。防火纸是用特殊的纤维制成，抗火、耐火，一般用作大型酒店的墙纸。一旦有火灾发生，它们就像坚强的勇士，可以抵御熊熊烈火。
纸的种类和用途很多，它在我们日常生活中发挥着重要作用，不可或缺。我相信，在科技的日新月异发展中，人们将会研究、制造处更多种类、更多功能的新型纸张。
今天在语文课上，我们做了一个有趣的实验。
老师先把她事先折好的纸锅摆在了桌子上，还让我们看了看有没有问题。我一看，那就是用普通彩纸做的锅，并没有什么特别的地方。于是，我想：这个实验一定很有趣，一个纸锅怎么能把水烧开呢？肯定不可能！而且我面对这个问题有些紧张，因为用纸锅烧水肯定不是火把纸烧烂，就是水把纸弄破，很危险，要是着起火来怎么办啊？我不禁害怕起来。可是好奇心还是驱使着我对老师大声说：“老师，你快点儿做吧！”然后，李老师又拿出了酒精灯和水，说了声：“我开始做了啊！老师把水倒进纸锅里，放到一个支架上，又用火柴点燃酒精灯，把酒精灯移到支架下面。”
我立刻产生了恐惧感，害怕引起了火灾。火燃得非常起劲儿，仿佛是见到了多年不见的老朋友，在紧紧地拥抱似的。火苗的上边有些发黄，下面是红色的。不一会儿，就把水烧得冒起小泡泡来，像是里面有小金鱼在吐着气泡泡。水终于被烧沸腾了，上面冒出了一大片热腾腾的气，还有一股浓烟飘在上面，散发出了焦糊的味道。我还以为是纸锅烧着了，冒出了糊味。我想，我的担心果然被证实了！吓出了一头冷汗。是我对同桌笑嘻嘻地对我说：“你还真以为是着火啦？！”说着，她指了指讲台上的纸锅，说：“你看，那纸锅不是好好的吗？你的.担心是多余的。”我用袖子擦了擦头上的汗，跟我的同桌说：“我还真以为纸锅烧着了呢！”
水被烧开了，李老师把纸锅端了下来，我发现那个纸锅不但没有破，还真烧开了水，老师把纸锅翻过来给我们看，锅底有些发黑，原来糊味是从这儿出来的。老师让我们仔细观察，发现纸锅并没有漏。纸居然能承受这样大的考验，真神奇啊！老师又让一位同学上去摸了摸水温，只见那个同学小心翼翼地把手指放进水里，又“唰”地一下缩了回来，说：“果然烧开了，真是挺烫的。”
最后，李老师说出了这个实验的原理：“水的沸点是一百度，而纸的燃点是一百一十度，只要纸能承受住水的压力，这个实验就可以成功”
这个实验真有趣啊！我以后还要多动脑，思考更多的问题。
“丝，丝，丝……”咦？这是什么声音呀？哈哈！让我来告诉你吧，其实我们是在快乐的课堂上“玩纸”呢!
李老师眉开眼笑地说:“白纸有什么作用呢？“可以画画！”“可以写字!”"还可以折纸!”同学们你一言我一语的抢答起来。
“嗯，纸的用处的确不小。今天，我们就来体会一下纸更大的魔力吧!"边说，李老师边给我们一人发了一张洁白无暇的纸。
然后，李老师教我们具体做法:“先对折，再沿着一条边向另一条撕去，不要撕断，再换个方向，反复地撕，最后把它拉开，把中间撕开，这个“纸链子"就大功告成了。"
接着，同学们都跃跃欲试了。〝开始撕吧!”顿时，全班都鸦雀无声了，只剩下一股〝丝，丝……"的撕纸声。
有的同学小心翼翼地一点儿一点儿慢撕，有的'同学心灵手巧，不仅撕得快还撕得好;还有的同学还在养精蓄税，先想想再开始撕。
我先把纸对折了一下，然后从纸的A点开始撕。这时，我一边慢慢地撕一边想:撕细一点也许能装下多一点儿人，但撕细却有很大风险。算了，我撕细点儿吧!
“丝，丝……"我一手拿住纸，一手撕，尽量把纸撕得每一条都均匀。“呀!"我惊呼一声，纸差点儿破了，好险呀!
就这样，我每次都把纸从“阎王爷"那救回来。可这一次，它是大难临头了。我撕得太往前了，救不回来了，我把它的“小腿"撕断了。这真是“慢工出细活"呀!我太急于求成了，导致失败了。
我没有气馁，拿没断部分又开始撕了起来。这时，陈同学的“纸链子"已经做好了。〝哇！"伴着同学们的惊呼，我也不由得望过去，心里一震，陈同学的〝纸链子"居然那么大。李老师让我们全班都钻了进去，竟然还有空间!真是个心思细腻的人。
全班立即响起来了雷鸣般的掌声，我看了看自己的作品，只能装1人。哈哈!我开心地笑了起来。
纸的魔力真不小啊!
今天，我们做了一个很有意思的科学实验。
实验前，老师拿出一瓶自来水、几张空白的草稿纸、一个半透明半带着花纹的普通玻璃杯。我们几个同学疑惑不解。老师说：“你们猜我要干嘛？”同学们都没吭声，教室里顿时鸦雀无声。老师接着说：“猜不出来吧，算了，还是我亲自揭晓吧。”说着老师一边说着，一边开始演示起来。同学们全神贯注地观察起来：老师往玻璃杯里倒水，都满了，快溢出来了，老师说这样才会让实验更成功。接着老师把纸轻轻地盖在水杯上，再轻轻压了压，用手抹平。老师说为了让实验更完美，这一步也很重要。还说让实验做到万无一失的一步才是最后一步。然后，老师迅速把盖着纸片的`水杯翻转过来。“哇！成功了，老师太厉害了。杯里的水居然没有跑出来！牢牢地被纸堵住了！”人群中爆发出热烈的掌声。老师得意洋洋地：“想试一试吗？”大家异口同声地说：“想！”
于是，老师把我们分成四组，每组有四个人，四个人先分好工，再合作。首先，老师先让第一组做。不一会儿，就轮到我们第二组了。我们兴奋极了，但也有一丝儿紧张，因为怕自己这一组的合作失败。我的心怦怦直跳，还不停地敲桌子呢！我们组的一个女孩负责往杯子里倒水。只见她小心翼翼地拿起水瓶，慢慢地往杯子里倒水，生怕水会跑出来，一会儿功夫，杯里的水装满了。该我来盖纸了，我也小心翼翼地拿起纸，找准位置，让杯子口正好在纸的中央，这样水就不容易跑出来。我又照着老师的样子，把纸轻轻放好后，用手压了压。接着我把杯子递给了陈翊荣，翻转杯子可是她的事了。这可是最关键的一步呀。只见她反着后，小心地握着杯子，快速一翻，哇！虽然掉了一点水，可我们还是很高兴。
最后，老师给我们揭示了这个实验的原理：原来大气的压力紧紧地压住了纸，所以水才不会从杯中掉出来。
实验过后，我更明白了：做事细心加团结合作才是成功的保证。
科技发展，时代进步，电子阅读的出现冲击着纸质阅读。对此，我认为纸质阅读优于电子阅读。
纸质阅读以一种书信体的形式展现在我们眼前，无一不警醒我们对于文化的敬畏与崇尚！
纸质阅读能够更加丰富人们的精神世界。试想一下，当我们第一次接触文学，甚至写文字，难道不是纸质阅读作为载体向我们传输的吗？武则天曾言：“文字是纸的灵魂，而纸则是文字的衣食父母。诚如至此，造纸术乃我国四大发明之一，路人皆知，古代的蔡襄艰苦钻研，为后世创造出纸张用来传播知识，难道我们就这样远离纸质阅读，抛弃前人的成果吗？我想，纸质阅读的地位乃至关重要。
文字自身所蕴含的文化魅力唯有通过纸质才能让人真切感受的到。鲁迅用纸张唤醒了国人的思想；钟杨用纸张向世界昭示了一个又一个生命的`奇迹；周东伟用双手捞出来一张张优质的纸张，为的是后人传递文化知识延续千年的纸质阅读一直延续至今，足以见到它对人们的影响力之大。
林清玄曾言，“携一本书遨游四方，感受自然美景，品味油墨之乡，感悟文化之美。”是的，当你拿到一本新书或者新的试卷、讲义总能品味到那来自文字墨与纸张的香气，沁人心脾。电脑，手机以及其他多媒体终端看书等电子阅读方式，看到了只是那一寸左右的屏幕，哪能品味到那是来自书香的气息，又哪能真切感受到那文字的魅力？况且，文字与肉眼总是有那么一层屏幕隔阂，未能真切感受到文化的积淀，然而纸质阅读尚且都能做到。
李杜诗篇万口传，更重要的就是纸质阅读。如今，受到电子阅读的冲击，仍然受到众多读者的喜爱，足以见到读者对于纸质阅读的青睐。
当然，我并不是说电子阅读方式不能提高读者的阅读能力，但是电子阅读相对于纸质阅读而言，优点仍少于纸质阅读。读者的选择不尽相同，毕竟世界安得双全法，不负如来不负卿。
阅读方式千万条，纸质阅读第一条！选择电子阅读，古人心头泪两行！所以，我认为纸质阅读优于电子阅读，纸质阅读优点更多，让我们携起手来，将纸质阅读之风延续下去吧！
在小学时光中的一个中午，暖暖的阳光从窗外斜射进来，洒下一片金色的轻纱。大家都在乖乖的睡觉，只有我“独具一格”，“游手好闲”地趴在桌子上，向门外望去。一个纸团吸引了我的注意，那一个纸团是那么得显眼，与周围的地板格格不入。
这时，出现了一位西装革履的先生，头发梳得光亮，西装整洁干净，皮鞋擦得像镜子似的，一身“牌子货”让人羡慕。在他低头的一瞬间，从他的表情中完全可以看出——他发现了那个纸团。他犹豫了两秒，紧接着，他若无其事地抬起头，两手不自然地插进裤兜，吹着口哨，一副“理所当然”的样子快步走了。在他走的那一刻，我不再羡慕他的一身名牌，而是出现了一种莫名的厌恶感。那一个纸团仍然静静的躺在那里。
“哒哒哒”一连串的声音抓住了我的好奇心，声音越来越清晰，越来越大。不过几秒，声音的主人出现了，她是一位身着浅绿色短裙，抹着浓妆的`女士，长得很标致，让人不禁想多看几眼。她抬着头，优雅的走了两步后，不小心踩在了纸团上，打了个趔趄，差点摔倒。她低头看了看地上的纸团，微微皱眉，嘴不停地动，好像在说着什么。不一会儿，她静不顾一切地走了。这时，我不愿再多看她一眼，她的高跟鞋碰撞地面发出的声音格外刺耳。纸团仍旧静静地躺在那里。
我抬头看了看表，还有半个小时就要结束午休了，我刚想睡觉，眼神又被妇女吸引了。她衣着并不华丽，但干净整洁吧，脸上虽然爬满了皱纹，但那微笑让人不禁也裂开嘴。她在不经意间低头时发现了那个纸团。没有半秒的犹豫，果断的弯下腰，伸出一双粗糙的手，捡起地上的纸团，直起身子，大步流星地走了。她带走了刺眼的纸团，留下了让人心怡的干净。阳光也毫不吝啬地为他的背影镶嵌上了一圈金边。
虽只是一个小小的纸团，却使人显露出了内心深处最真实的一面。当然，也让我有所醒悟——以貌取人是最愚蠢的也是最容易出现错误的方法。
冬天，白雪皑皑，在雪地下，有一个温馨的家，贪吃的纸偶人的家。它们白花花的，都有一双炯炯有神的'眼睛，都爱出去玩，而且也爱吃东西。
……有一天，太阳出来了，雪静静地化了，树丛里，草儿探出头来，树枝头，鸟儿唱着欢快的歌儿，春天来了，纸偶人钻出了地面，来到热闹非凡的树林里玩耍……茂密的树林盖住了蓝蓝的天空，挡住了火热的太阳，夏日里纸偶人们累得气喘吁吁，不远处有一大片水果林，一阵熟透了的水果香味随风飘来，纸偶人急急忙忙跑回了家，拉着家人们的手说：“前面有片果林，去看看吧！”大家激动不已，冲向了果林。
“呼——”，淘气的风娃娃把纸偶人卷了起来，在空中盘旋，将它们吹到了果树上。一看见水果，纸偶人们的口水就流了下来，狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿便把这里弄得到处都是果皮，好似一个垃圾场。正在这时，果林的主人来了，纸偶人还抱了几个水果滑下大树，偷偷逃跑，回到家继续享受。
有时，纸偶人来到美食店，会和老鼠一起钻进蛋糕里埋头苦干地吃，在没把肚子填饱之前，它们是不会离开的，并且在蛋糕里睡觉，多甜蜜呀！
可是，终于有一天，纸偶人的肚子痛得咕咕响。原来，它吃了很多冰淇淋，又吃了许多烤鸭，冷热结合，纸偶人难受地在地上直打滚昏了过去。家人们惊惶失措，把它送到医院，经过紧张的抢救，纸偶人终于醒来了，家人们长长出了口气，真险啊！差点没命了，一家人又团聚在一起啦！醒来的纸偶人后悔地说：“嗨！我真可怜，早知道这么危险，我就不该贪吃。”从此，纸偶人们再也不敢贪吃了，因为这次的教训太大了，它们知道了健康的重要性，只有健康的身体，一家人才能幸福快乐地生活在一起。
小朋友们，这个故事告诉我们一个人不要只贪图一时享受，要为今后的结果着想哟！大家可不能学贪吃的纸偶人啊！
我是一张纸，来自一棵参天大树，那天，大树被锯倒，运进加工场，加工成了一张纸，我被运进了商店，一个叫吴铭洋的小男孩买下了我。
放学了，淘气的他拿出我，画了个孙悟空，画了个奥特曼，又画了好多稀奇古怪的东西。他突然猛的抓起我，左撕撕，右折折，折了个纸飞机，一把甩飞了我：“我的'飞机起飞了！”我一会儿一头撞在墙上，一会儿直直插在地板上，又一会儿…….他玩累了，可怜的我原以为结束了，哪知还不完事，他一把抓起我，揉一揉，我成了一个圆形团，被吴铭洋当足球玩，一会儿，我变脏了，小主人拿起我走向小区的垃圾箱，突然喊了一声：“三分扣篮！”我又被当成了篮球投进了垃圾箱。“我怎么那么倒霉，碰上了你这个主人！”
我又被运进了加工场，加工成了一张包装纸，落入了一个小女孩手里。她用我包装好了礼物，送给了另一个小女孩手中。“哇！好漂亮……”正在我高兴里，她一把撕下了我，“哇！就是个布娃娃！”我则被丢弃在了一角：“原来她只在乎礼物！”接着,唉，又被扫进了垃圾箱!痛苦！
我又被加工成了一张报纸，以五角钱的价格落入一个大人手中，什么今日新闻，奇迹事件，奇闻怪事……我都有，这回我可是“知识渊博”了！这个人说：“嗯，不错！”我认为他是在夸我，可还是那熟悉的动作—将我塞进垃圾桶！我又回到了老家—垃圾桶，又进了那最熟悉的地方—加工场。
接着我又成了一本书，又成了一张书皮，又成了一张贺卡，又成了一张日历……可每次的结果都是一想而知的！我的人生要几番挫折呀！！
一个人只要一天节约一张纸，一个月就能节约30左右张纸，一年就可以节约365张纸，等于少砍伐1棵树！可如果每人一天节约一张纸，那世界上每一所可以节约多少张纸，少砍多少树呀……