考研只剩下将近三个月的时间，不知道同学们都复习的怎么样了，按理说大部分考生应该已经结束了基础阶段的复习，马上准备强化阶段了，所以单词背诵和长难句分析部分应该已经掌握了，如果还没有完成基础复习的同学们一定要抓紧时间了，不然后期你们的真题很有可能面临做不完的状态。进入强化阶段也就意味着大家要开始认真做并分析近十年真题，当然除了做真题之外，也要开始准备作文了。在强化阶段，考生们要把作文各个话题的模板全都背过，除此之外，还要把近十年真题所有范文全都背过并且背写过，这些都是满分作文，在考试的时候，大家可以套用里边的结构。今天为广大考生总结了英语二作文的题型介绍，希望对大家有帮助
自从2010年来，英语二的大作文都是图表作文，2010年、2011年、2013年、2014年都是柱状图，2012年是表格，2015和2016是饼状图。在提供情景的图表中，主流是柱状图和表格图，常用的还有饼状图和曲线图。从2010-2016年的真题可见，图表作文一般提供一个或者几个统计表格、饼图、曲线图或者柱状图，同时还以提纲的形式给出提示，要求考生：1.用文字描述图表，客观描述图表中所传递的'信息，并找出某种规律或趋势；2.就图表中所反映的某种趋势或者问题分析其原因或后果。在写作过程中考生要特别注意，图表作文注重事实，常常通过图表反映的具体数据来进行说明、分析、比较，或对某种事物或现象的事实以及变化情况等加以说明，最后提出结论或看法。因此，图表作文常常采用议论文文体。同时考生是否写好图表作文，关键在于能否读懂图表提供的信息，是否能够准确把握各信息间的联系，能否用准确流畅的语言把这一信息表达出来，并就这一信息发表看法。在段落分布上，文章第一段往往用来分析图表中数据变化所反映的问题或趋势，概述图表所揭示的信息，即：第一段说明图表反映的主题思想；第二段分析造成这一问题或趋势的原因，也就是分析产生的原因；第三段则展望未来的情况或提出解决问题的办法或建议，也就是展望未来或提出方法、建议。一般来讲，第三段（如果是要求评论的题型）要略写。
考研中英语一和英语二就像一对异卵双胞胎，表面上有很多形式的不同，但是实际上从前期复习来看，两者并无大差别。
英语一和英语二的考试内容都分为四个部分即：英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。尽管难易程度不同，但是至少从三月份到暑假结束前，两者的复习节奏和内容是一样的。无论是单词、长难句还是阅读理解，英语一和英语二的同学都可以同时复习，甚至通用一本辅导书。拿阅读理解真题来说，英语二的同学可以做英语一的真题，因为英语二的阅读理解相对容易，如果你前期就练习了较难的英语一真题的话，那么后期再做英语二就会轻松很多。因此两者前期复习并不冲突。下面小编带大家看看英语一英语二写作的区别：
写作
英语一：
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。
英语二：
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
B节：要求考生根据所规定的情景或给出的.提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。
最后小编提醒大家，不论你选择的是英语一还是英语二，英语作为考研的一个高门槛，一定要认真复习，针对不同题型整理备考策略，做到稳中求胜。其次要不断的做真题，前期英语二可以做英语一的真题。只有区分清楚英语一和英语二的区别，我们才能更有计划的复习，通过不断地积累，让自己在考研中脱颖而出。
20分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，文章通顺，言之有物，语言流畅，句式变化多，用语面宽。虽有个别不妥之处，但是该生基本功较好，表达能力较强，文章的长度符合要求”。16分样板作文——“……20分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，文章通顺，言之有物，语言流畅，句式变化多，用语面宽。虽有个别不妥之处，但是该生基本功较好，表达能力较强，文章的长度符合要求”。
16分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，言之有物，表达基本清楚，文字连贯，句式变化较多，结构和用词有少量的一般性错误，文章的长度符合要求”。
12分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，表达基本清楚，但结构和用词错误较多，有少数是严重错误，文章的长度符合要求”。这里的“严重错误”一般指的是搭配关系出错，比如“starton”被错写成“startwith”。
8分样板作文——“内容切题，包括提纲中所列的`要点，表达尚可理解，但结构和用词错误多，有些是严重错误。文章的长度基本符合要求”。比如要求写200个字，只写了190字，就叫做“长度基本符合要求”。
4分样板作文——“短文和题意勉强有关，但条理不清，篇章结构不完整，语句错误多，且多为严重错误——词不达意”。
2分样板作文——“条理不清，词不达意;语句错误都为严惩错误，字数不足”。
在正式样阅卷的时候，阅卷老师用这些“样板作文”当作评分的参照。比如，老师审阅了你的作文，然后和“样板作文”进行对照，感觉你的作文基本相当于8分的样板作文，但是又觉得好像比8分的样板作文好一点，那最后就给你9分。如果觉得比8分的样板作文差一点，那最后就给7分，只是有这样一个上下的浮动。
有了这些“样板作文”，向高分作文努力也有就有了标准，考试结束后估分也有了尺度，以免出现估分高，实际却很低而有心里上的落差。最后不到一周了，希望大家不要紧张，调整好状态，祝大家考研顺利!
一、高分作文的给分标准
考研英语作文复习，大家一般只考虑背诵模板，却忽略了考研英语作文的评分原则和评分标准，所以即使模板背的滚瓜烂熟，仍然不能得到高分。
1.大小作文评分看这些点
应用文主要包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。考试的要求是做到：语法、拼写、标点正确，用词恰当；遵循文章的特定文体格式；合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。
短文的评分标准主要是：首先看内容是否切题，是否符合题意的.要求，然后看语言表达是否清楚、连贯、正确，语言基本功是否扎实，根据内容、文字、句子和用词，采用通篇分档计分。
2.考研英语高分作文应达到这水平
很好地完成了试题规定的任务，对目标读者能完全产生预期的效果。●包含所有内容要点；
●使用丰富的语法结构和词汇；
●语言自然流畅，语法错误极少；
●有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰；
●格式和语域恰当贴切。
二、考研英语作文怎么拿高分
基础不好，考研英语作文想要取得高分，就应该先打好基础，积累一定的写作语料，再就是学习模仿范文。
1.夯实基础
建议大家用真题语境法学习基础知识，北大博士吕升运的《考研圣经》就很不错。书中逐句精讲了单词和语法知识，基础不好，也能很快学会。
2.积累写作语料
写作语料的话，如果你不想整理，可以直接选择学习作文书中的。可以看看英语一的《写作160篇》和英语二的《写作宝中宝》，这是热点话题很全的作文书。大家可以用来背诵这些热点话题。
书中把各类热点话题的写作语料进行了详细归类，大家可以直接学习书中的热点话题素材，不用自己去整理那些素材了。
3.模仿范文
考研英语作文想要取得高分，还要不断的模仿练习，不要能只是简单的背背就可以了。
建议大家自己先写，然后对照范文，学习范文的写作思路。或者说大家在写完之后，还可以找别人进行修改，反复的修改接受别人的意见，也是对自己写作的提升。
今年大作文图画给出这样一个场景：一瓶水掉到地上，洒了。这时，两个人的表现完全不同。一个人绝望地说全完了，另一个人笑呵呵地说幸好还剩点。其实这篇文章来自于一个古老的话题：对半杯水的态度。同样是半杯水，乐观的人看到会说半满，而悲观的人看到会说半空。同样的事物，思维方式不同，就会有不同的结论。
具体写法如下：
第一段：对图画的描写要一分为二去写，要突出不同的人对水洒了这件事，说了不同的话，表现出不同的态度。
第二段：对图画所蕴含的主题也要一分为二去看，不同的人对生活中同一情况、同一事件所表现出来的态度不同。
第三段：对图画可以一分为二地作出评论，当然亦可只选择乐观、积极一面评论。
一分为二写作要点：不一样的心态，对生活的感受就会有不一样。不同的心态决定了我们对待学习、生活和工作的态度迥然各异。
只选择一面的写作要点：我们要积极地面对人生。
再说说小作文，今年小作文考得极其平凡，但又极其特殊。建议信在过去的五年中考过两次，一般同学都会有投机心理，猜今年不会考。但居然建议信今年考了第三次，命题老师真有当年红军四渡赤水的神机妙算，确实躲过了种种流行的预测。对于很多人来讲这实在是场杯具，但对我们班来说却是喜剧，我在上课的时候详细讲了此种类型书信的写法，并给了两篇范文。
试题中的'写作要求是：留学生要到你们学校来学习，首先要你表示对他们的欢迎，然后给他们的校园生活提点建议。
写作要点：首先以学生会的名义，表示欢迎。然后提几点建议：一、我们这里冷，多带点衣服；二、来了后要认真学习；三、好好感受一下我们学校的文化生活氛围。最后说盼望着你们来，并希望采纳建议。
今年的英语试题从作文和阅读来看，考题难度适中，没有难题、偏题和怪题。命题非常规范，体现了很高的科学性。
一、定方向，重积累
所谓的定方向，是指对大纲进行深入透析。虽然参加考试的是岁岁年年人不同，但大纲却是年年岁岁花相似。因为国家统一考试要保持一定的连贯性，因此，大纲的变化只能是循序渐进的，一般情况下大纲不会是上一年大纲内容的根本性颠覆，只是内容上略有增减。因此刚开始对最近年份大纲的把握，可以把复习这引进基本框架中。
《全国硕士研究生入学统一考试(英语)考试大纲》对于B节短文写作的规定如下：要求考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。
在写作时，大纲要求考生能够写一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生能够：
1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;
2)遵循文章的特定文体格式;
3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;
4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
看过大纲之后，我们明白，写作考试要在40分钟内要我们在200字左右篇幅内考查学生以下基本语言技能：描述、叙述、说明、和评论。因此，我们就要平时去锻炼这些技能。
语言学理论告诉我们，因为作文是一项输出(output)工作，根据语言学理论，输出是一项高级的语言活动，它建立在大量的输入(input)的基础之上。输入的缺乏必然导致输出的力不从心。我这里的重积累，指得不仅是词汇、句法、语篇等语言本身的积累，还包括思维方式、思想、以及事例的'积累。综合历年题目(见表一)，图画作文已经成为主流。而且大多涉及为公众所熟悉的社会话题。因此，我们要积累的第一步就是图画到社会话题之间的思维提炼。英文原版报纸和网站的、以及国内权威英文网站上的评论文章，都可能成为我们积累的素材。在这个过程中，我们还要注意，英文行文特点和汉语行文特点的区别。但是，要提到的是这种积累并不是泛泛阅读能够实现的，需要我们有意识的选那些和考试风格接近的文章精确分析和记忆，而其中的词汇和句式，我们都可以拿出来，记忆并且应用。
NO.1写
写作写作，第一步首先是写!可以拿考题多加练习。
NO.2仔细对比
第二个就是仔细对比，写完后对照范文从三个方面去研究：第一个是内容，也就是构思和原文有何区别;第二个是语言，也就是用词、用句和原文有何区别?第三个是结构，就是你的行文思路和原文有什么区别?写作的区别其实就是写作的弱点。
NO.3背诵
第三步骤就是背诵：也就是可以去背诵一些范文。有的同学说了，范文我背过了，但是写作的时候还是不会写。有两个原因，第一个原因是你背得不熟，背得结结巴巴，还不如不背;第二个原因是没有练过，只是死记硬背。背到什么程度，我们讲，有12个字“滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善。”要背到不需要去想，不需要去动脑子!如果背一篇文章还需要去想，那就证明还背得不熟。大家上考场，如果能想起平时的70%，那已经是相当不错了。所以一定要背熟，这就是第三个步骤。
NO.4默写
第四个步骤就是默写：背熟后把书合上，把这篇文章默写下来。默写后，做一个工作：仔细对比原文发现写作弱点，你会发现你默写的文章和原文会有一些出入。包括拼写、语法、标点，这种错误就是你写作的`弱点，把这些错误用红笔标出来。大家为什么写作拿不到高分，根源只有一个——错误太多。很多错误自己都不知道。
NO.5仿写
第五个步骤就是仿写：什么叫仿写?就是模仿你背过的文章再写出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想这篇文章有什么精彩的词组、词汇和句型可以使用。然后换一个话题，把这篇作文用一下，用里面词汇、词组和句型去构思另一篇文章。
写作的注意点和技巧：
答：写作首要的是：一、不跑题;二、字数达到要求;三、字迹整洁工整;四、少有语病。
这些是很基本的要求，考试的时候就要好好落实。比如，拿到作文题目后要审题。在写的过程中注意字数的限制，不要写太多，会扣分的，字数不够也会扣分。所以实在不行就写完一段话，停下来数一数字数。字迹工整可能短期内提高不了。只要你比平时稍慢一点写字母，就会写得比较整洁。
一、单词和语法应用
考研英语写作方面相信一直是许多考生的阻碍，特别是对于一些英语基础薄弱的考生更像是一座大山压在考研的道路中间，让许多人喘不过气来，其中单词和语法占据着半壁江山，一是中英在思路上表达方式不一样，二是单词和中文汉字一样存在一词多意，掌握起来也是困难重重。
在英语考研的复习中，单词和语法复习一定需要讲究方法，用复习考研真题的方式来代替单词和语法是一件性价比较高的方式，如果基础较差还可以选一些真题讲解的复习书，这样掌握起来也更加的方便。
二、中式思路
相信大家都干过中式思路英式写作的事情，这样写起来虽然很流畅也很舒服，但这样的做法导致的结果就是，除了不符合英文的写作思路，读起来更是有一种难以言喻的感觉，所以无论是英语写作方面，还是其他的英语应用方面我们都需要纠正一下中式思维，具体技巧关键还是平时的读写积累培养语感。
三、字数的把握
英语写作一般来说字数需要多少个？以大作文为例子，最少需要写到11-13的位置，因为评卷人首要印象会根据你的写作是否达到位置，如果连基本的字数要求都没有达到，会降低文章的评分，其次也不是写的越多越好，言多必有失同样可以应用到写作当中，写的越多越容易暴露缺点，也越容易给扣分点，所以平时对于字数把握需要练习。
四、审题构思
考研英语任何一篇作文的出题都包含着出题人的意图和道理，所在在写作之前先明白题目材料的'立意之后在进行思路框架的搭建和内容的填充，很多同学并没有搞清楚这一道理，普遍存在着一个情况，那就是没有明白题目的立意和组织自己的思想框架，写的文章看起来毫无条理性，在单词和语法的运用同样会容易出现问题，所以小编在此建议大家，面对作文题目先别着急下笔，先弄清楚题目的立意以及揣摩思考出题人的意图，在进行文章框架的构思，再到内容如何去组织语言、组织观点等等这样文章写出来才更加有深度。
完善语法常识
想要写好一篇作文，必须要做到词汇和语法运用的准确，在运用准确的基础上还要让自己的语法和词汇变得很"美"。所以，我们现在要做的就是完善自己的语法知识，从而写出漂亮的句子。平时多看一些语法相关的书，做阅读的时候注意把自己做错的语法点勾画出来，并且要及时的作总结，争取这个语法错误下次做题不会再犯。
作文需要"高难度"
这里的.高难度是指大家需要掌握一些高级词汇，高级词汇可以让你的作文水平瞬间提升档次。还可以适当的增加几个长难句，长难句它能够很好的去彰显一个人的英语水平。如果担心自己的长难句会出现语法错误的话，可以自己先写一些，然后给自己的英语老师修改，并让他们给你提一些建议。
有效的背诵
背诵是提高写作的又一有效途径。如果你的头脑里空空如也，没有一点点存货，想要写出好的作文是不可能的。只有你将自己背诵的内容储存于记忆之中，才能保证下笔流畅、文通字顺。这里就需要同学们在日常的学习中将自己看到的比较好的作文便把它背诵下来，储存在自己的大脑里，以备不时之需。
外文杂志不可少
想要写出一篇地道的英语作文，就需要大家平时多积累，要注意多看一些外文杂志，先了解外国当地的一些习俗和一些书面常用语，这样你的作文想不得高分都难。报纸ChinaDaily就不错；期刊的话，图书馆里面有可以看一写英文期刊；还有BBC、VOA等一些新闻官方的网站也不妨有空去瞧一瞧。
切忌照搬模板
很多同学在写作文的时候都会照搬网上的模板，这其实是一个大忌，那些模板在作文中都已经用烂了，判卷老师看得多了难免会反感，想要得高分就要写出和别人不一样的东西，要出奇制胜。
光阴似箭，时间如梭。现在虽然看起来还有很多时间去备考，但是当你真正的去备考的时候你会发现时间过的飞快，完全不够用！所以，我们现在要抓紧时间，合理安排自己的考研计划，实现自己的研究生梦想。加油考研人！