在一个阳光明媚的夏日，微风吹来，明亮的红色气球漂浮着。红色气球漂浮在天空，漂浮在西瓜田上方，看到许多绿色的西瓜，形状与自己相同。他们一动不动地躺着，睡得很晚。
胭脂气球感觉很美，想展示一下自己的风格。于是他清了清嗓子，对着地上的西瓜大声说：“喂，抬头看看我是不是比你好看，但是你知道我是谁吗？”我是世界著名的红色气球女孩。”田里的'西瓜被它高亢的声音吵醒，一个个抬头惊讶的看着她。
巴隆胭脂说得越多，他变得越有活力。有点像大元帅点兵。他用手一个一个的指着西瓜说：“你总是躺在地上。你能看到什么？”看看我，我能看到我在半空中站了多远！”巴隆鲁日正在兴奋地说话，一阵微风吹过。胭脂气球随风飘动，她有点晕。
这时，一个年轻的西瓜怯生生地问：“胭脂气球姐姐，你真漂亮，飞得这么高。你一定去过很多地方，知道很多事情吧？”当巴隆胭脂听到小西瓜这样说自己时，她似乎在腰间围了一个圈，吹嘘得更起劲了。巴隆胭脂骄傲地说：“当然，小瓜，我去过故宫，沿着长城走过。我去过哈尔滨、西藏、新疆、天涯海角等。告诉你！”红色气球神秘地说：“你知道长城有多长吗？”西瓜都说“不知道。”在这种情况下，红色气球越来越有精神，说：“那天，我去了长城。长城有6600多公里，或者说13000多英里，所以被称为长城，但在我看来，它就像走了两三英里。”小瓜们听了，都吐舌头，她还信；事实上，红色气球只是随风飘荡。她怎么会有这么大的本事？
一个又大又绿又亮的西瓜受不了了，慢慢地说：“对，我们在土里种的西瓜没有你的好。我们只生长在土里，生长在地上，外表不显眼，内心却红扑扑的真实，怎么能浮在空中？”
红色气球一听，心虚了。突然，一只乌鸦飞了进来，巴隆胭脂连躲闪的能力都没有，被乌鸦狠狠地啄了一口。他只听到“啪”的一声，胭脂气球立刻变成了许多小块，慢慢地落在西瓜地里，再也听不到他骄傲的声音了。
鲜红的气球消失了，西瓜还在绿色的大自然中生长。
一个极简的瞬间，他在我的心中犹为独特。
当清晨的篇
谁没有吹气球？但是今天的气球吹给了我新的体验。
老师让我们分成两组比赛，每组三名选手。在30秒内，吹气球或吹大气球的人赢了。老师要求我们给我们的团队一个响亮的名字。我们的队伍是火星队，另一个是爆破队。
比赛开始了。公平地说，老师先选择了两个女孩竞争。火星队是孙晓桐；爆破队是王婷。当他们在一起的时候，我心想:但愿如此，王婷比孙晓桐高多了。孙晓桐肯定会失败。老师说:准备。他们两个举起气球开始了。孙晓桐鼓起腮帮子，使劲吹着。当王婷吹得像一个小苹果那么大时，孙晓桐的气球已经像一个小西瓜那么大了。王婷不甘示弱，很快就追上了他。这时，孙晓桐正要爆发。来吧。气球的`声音忽上忽下，因为每个人都堵住了耳朵，只听到了声音。随着一声巨响，气球爆炸了，教室里响起了一片欢呼声。火星队赢了。
女生比赛结束后，我们男生将参加比赛。战神队是夏的江汉队，而爆破队就要与之战斗。一看到丁雨洁，我就浑身发抖。因为吹砖，我们队尽了很大的努力，但是砖根本没有动。只有丁雨洁吹了，砖头也震动了。结束了。这一次我们的队伍结束了！我很担心。老师说:准备好了，走吧！他们谁都不会让任何人，几乎和另一个一样大，我不能把我的眼睛从它身上移开，因为我害怕错过这个关键时刻。砰，又一声欢呼，火星队，连续赢了两场，稳稳地获得了冠军。
然而，篇
上课了，老师走进教室，从抽屉里拿出一个透明的矿泉水瓶，还拿了一个气球，用手撑开气球的尾部，套在瓶口上，把气球塞进了瓶子里，对同学们说：“你们谁能把这个瓶中的气球吹起来？”听了老师的问题，同学们面面相觑，这时，老师来了一句：“马东可，就你吧！”
只见马东可自信满满地大步走上讲台，拿起瓶子，含在嘴里，深深地吸了一口气，鼓起了腮帮子，用尽全身的力气向瓶子里吹了一口气，可是瓶子里的气球还没有鸡蛋大，我看着惊讶地拉长了脸，仿佛下巴马上就要掉下来似的，心想：老师这葫芦里卖的是什么药，这么大的力气也吹不动一个小小的气球！
看来，马东可是不成功了！
于是，老师向倪瑞轩说道：“倪瑞轩，你也上来试试。”或许倪瑞轩是看到了马东可的失败，很不情愿地走上前去。他接住瓶子，用力地吸了一口气，仿佛肚子也跟着一起鼓了起来，然后拼命地向瓶子里使劲地吹了一口气，他的脸立刻变红了，红得像一个被霜冻了的柿子，腮帮子就像两个圆滚滚的小皮球一样鼓了出来，眼珠向外凸出，好像随时就要掉下来似的，一根根血管都凸了出来，就连发丝也仿佛在发力，就要竖起来了。但是气球就像一个顽皮的小孩，故意要和倪瑞轩作对似的，还不鼓起来，加上老师边踮脚边高喊加油，我和同学们都抱着肚子笑翻了天，仿佛要把天花板掀翻了。
这时，我又转念一想，气球怎么还是吹不动呢？莫非它是“天外来客”，不是“凡间”的气球？
过了一会儿，老师上了台。他拿起另一个瓶子，轻轻松松地就把气球给吹鼓了，就在我们都用惊诧的眼神望着老师的时候，奇怪的事情发生了，老师的.瓶子下面开始滴水了，一滴，两滴，三滴……而同学们也渐渐地发现了其中的问题，异口同声地笑着说：“老师，你的瓶底有洞……漏水了！哈哈……”老师听到后十分尴尬地低了头，笑嘻嘻地说：“本以为你们不知道。还问为什么呢，但是被识破了，早知道就把瓶子里的水给甩干了，唉……”这真是一个成功的笑话，失败的实验呀。
老师不得不告诉我们答案：空气推着气球，让气球鼓不起来，而篇
今天，我和表妹在屋子里举行了一场拍气球比赛。整个屋里都填充着热闹的气氛。
所谓的拍气球，是指像排球一样，你接一个，我接一个，谁接不到谁就输了。但不能用脚接。
我的对手是表妹。比赛刚刚开始，我就发出了我的招牌球——空中旋转球。只见我左手托球，左手往上一提，球便飞到了空中，正等球落下来之际，我右手在球上轻轻一推，球一下子旋转起来，飞向表妹。说来也怪，表妹见空中旋转球向自己飞来却一点也不慌张，反倒变得沉着起来。眼看空中旋转球正向她步步逼近时，她双脚一跳，右手一拍，把我的'球给反扣了回去。我顿时傻了眼，心想：“我的空中旋转球是减少别人锐气的球，没想到表妹却锐气大增，看来得研究一套战术了……”可是战术还没想好，球就飞了过来，正好弄在我的脸上。“1比0！”表妹高兴地叫了起来。看来我的招牌进攻得出击了。篇
汽球谁没吹过？但今日的吹泡泡要我拥有新的感受。
教师使我们分2组赛事，每一组三名参赛者，在三十秒内，吹爆气球或吹得大的一方获得胜利。教师使我们给自己的团队起个洪亮的小组名，我队起的是战将队，另一方是工程爆破队。
上场比赛了，为了更好地公平公正考虑，教师先选了俩位女生来赛事。战将队是孙小娃；工程爆破队是王婷。当他们来到一起时，我暗想：天那，王婷比孙小娃高得多，孙小娃一定会不成功的。老师说：提前准备。人他们俩撑起汽球，逐渐。孙小娃，凸起两腮，用劲地吹了起來，当王婷吹得才有小水果那么大时，孙小娃的汽球早已有小西瓜那麼变大，王婷也不甘落后，迅速追逐上去了，这时候，孙小娃吹得即将爆掉，给油！的响声却从大缩小了，由于大家都塞住了耳朵里面，只听，砰的一声，汽球爆掉，班里传来了热情的欢笑声。战将队获胜。
女孩赛事完后，大家男孩子要一决高下了，战将队是夏江翰出马，由工程爆破队应战，一见到丁宇杰我也全身发抖，由于那一次吹砖块，大家队施展了九牛二虎之力，砖块却自始至终岿然不动，仅有丁宇杰一吹，砖块晃了起來，完了完了，这一次大家队完后！我心急火燎。老师说：提前准备，逐渐！他们谁也不许谁，基本上是吹得一样大的情况下，我浮想联翩的盯住，害怕错过了这至关重要的.時刻。呯，也是一阵欢笑声，战将队，连赢2局，稳夺冠军。
即便如此，篇
下午的作文课上，同学们看着无精打采的，全班同学几乎都趴在桌子上，好像都要睡着了，哎，不知道王老师这节课又要讲什么呀？
突然，王老师手里拿了三个没有吹的气球，我定眼一看，一个是黄色的，一个是绿色的，一个是红色的，这时，趴在桌上的同学看到老师手中的气球，就像久旱的'庄稼遇到了雨一样，一下子全都挺直了腰杆，睁大眼睛，盯着老师手中的气球。
老师笑着说：“今天，我们来比赛吹气球，我先请三位勇士上来。”老师话音刚落，同学们的手纷纷举了起来。王老师的眼睛环视了一圈，说：“那就请篇
今天，阳光明媚，是个在寒冬里难得的好天气。
我在奶奶家里正准备看电视，忽然见奶奶拿了一大包东西进来，就急忙问奶奶:“这是什么东西？”奶奶说道：“你自己看看吧!”我往里面一看，全是叠得整整齐齐的盒子，再拆开一看，都是气球。我百思不得其解，问奶奶要那么多气球干什么？奶奶见四周无人，就在我耳边神神秘秘地说道：“把这些气球吹大了，可以去卖钱，一个气球可以卖五毛钱呢！”我一听就急忙说道：“真的？那还不快吹！”说干就干，我们吹起了气球。一会儿功夫就吹好了十几个气球，五颜六色的气球簇拥在一起，真好看！想到能卖钱，我更来劲了！
蹦蹦跳跳地来到了热闹的菜市场。奶奶说：“枫玉，我们分头行动，你在这卖气球，我在另一个门口卖，卖完了回家自己吹好，再拿到这儿来卖。”说完，奶奶就走了，我们各就各位卖起了气球。
奶奶刚走不久后，一位带着小孩的妇女向我迎面走来。我犹豫不决，要不要上去推销呢？不去的话，这五毛钱就没了，去的话，我又没这个胆量。我的心里好像十五个吊桶——七上八下。豁出去了，总有篇
2月3日的下午，天气很好，万里无云。我们到淘金湾公园搞“卖气球”活动。
我提前到了淘金湾公园，看到那里人山人海，热闹非凡，到处是一片喜气洋洋的景象。我们和老师预定好到十二生肖那里集合，到了那里我看到许多小朋友在大人的保护下坐在动物们的身上拍照，小朋友的脸上笑开了花。十二生肖被石匠们做得栩栩如生，维妙维肖。我心想今天一定能卖很多很多的气球。大约过了五分钟，朱老师骑着电动车来了，还带来两个大袋子，我很好奇袋子里面装了什么呢？朱老师打开袋子的时候，我凑过去一看，原来是衣服和气球。然后朱老师把我们分成五个小组，我和两个大姐姐一个大哥哥还有好朋友可乐一组，分好组了就穿衣服（印着“卓思英语”四个大字）。
我穿好衣服后就开始吹气球，哇，气球的'颜色真多有红、橙、黄、绿…各种各样的颜色，形状有圆的，长的还有心形的形状各异，吹好了气球，就给气球化妆——在气球上写字，画画或者写上祝福的话，把气球打扮得漂亮极了！
终于最激动的时刻来了！我们开始拿着漂亮的气球出发了，我和可乐边走边跳，心里美滋滋的，走着走着，看见一个老奶奶带着小朋友在公园玩，我不管三七二十一冲上去问：“小朋友，要不要一个气球，五毛钱一个”。那个老奶奶说：“不要”。我又问了许多人，他们的回答还是和老奶奶一样，正当我垂头丧气的时侯，一个阿姨和小朋友从我身边走过，我迎上去问：“阿姨买一个气球给小弟弟吧，五毛钱一个”。阿姨说：“好呀”！然后从口袋里掏出五毛钱给我，我兴奋地跑到老师和妈妈的面前说：“我终于卖出一个气球了！”然后我又信心满满地拿了两个气球去卖，可是一个却也没卖出去。
不久朱老师叫我们回去集合，老师看见气球没卖完，就说没关系，我们用剩下的气球举行踩气球活动吧！我一听，沮丧的心又重新被点燃起来。每人脚下绑了五六个气球，游戏开始了，我们一群小朋友争先恐后，你踩我的，我踩他的，我们的活动就这样在“砰砰啪啪”的一阵阵响声和“哈哈哈哈”的欢乐的笑声中结束了。
虽然我只卖出了一个气球，但是我们都玩得很开心，从这次的活动中我明白了大人们工作辛苦，赚钱不容易，我要好好学习做个对社会有用的人。
“哒哒哒”陈老师脸上没有一丝笑容地走进教室，在黑板上写了三个大字儿：吹气球。鸦雀无声的教室顿时炸开了锅，刘旭潼还大胆地猜想：“吹气球有什么难的，莫非还能吹个花来？”我的心里也有许多小问号，七上八下地跳迪斯科。这时陈老师还故弄玄虚地把手指伸到嘴边，示意我们安静。
只见陈老师像变戏法一样小心翼翼地拿出一个巧克力袋。拿巧克力干嘛，是要请我们吃巧克力么？只见陈老师拿出一个大矿泉水瓶，里面装着半瓶无色液体，还有一个空的小矿泉水瓶。这是陈老师神秘地笑笑，用她那兰花指提出两个夹着夹子的气球，气球里气鼓鼓的，好像装着什么，我们也管不住自己的嘴，你一言我一语地猜起来。“是水”，“是巧克力”“是沙子”。陈老师装模作样地挽起袖子，拿起有液体的大瓶子，“咕咚咕咚”液体全进了小瓶子，只见陈老师又拿起一个气球，解开夹子，张开气球口，绷在瓶口，气球呼啦啦地在响。陈老师说：“请前胆小者后退，不要被误伤。”前排同学赶紧跑到后面，我更是戴上帽子，看着接下来会发生什么？这时，揭晓的.时候到了。陈老师揪住气球，往上一拎，一团白粉色的粉末倒了下来，霎时，只见瓶里白沫翻滚，气球渐渐大了起来，同学们欢呼雀跃，就在欢呼之时，气球“哧”的一声喷出一束水，好好的吹气球变成气球“喷泉”。同学们笑翻了天，这笑浪，仿佛能把屋顶给掀开。这时，陈老师开口了：“为什么会喷水呢？因为这个气球上有个洞，所以这个实验是不成功的。”大家听了这番话，都吵着要看下一个气球如何。陈老师解释说：“因为前一个气球鼓起来已经挥发了酸，所以有可能鼓不起来。”但是她还是把气球绷了去，气球又鼓起来了，只不过没有上次大了，像个大的奶嘴儿。
这是怎么回事呢？原来，白色粉末叫小苏打，无色液体，叫醋酸，当两者碰到一起，则会产生二氧化碳，正是二氧化碳使气球鼓了起来。科学实验不需要很复杂，身边的很多物体，都是实验材料。科学让我惊奇的表情，永远不忘。
哈哈，原来瓶子吹气球的奥秘就是在这儿呀！
卖气球的老人家窗前拴了五只气球，它们互相拥挤，你不让我，我不让你。一个气球说：“再挤，我们就要爆了，别挤了！快别挤了！”即使它的声音再大，气球们仍旧继续挤，根本不听。
突然，有一只气球提议：“要不我们一起逃跑吧！”可是我们怎么逃呢？接下来去哪儿？气球们开始思考。这时天空中有一只鸟儿从这飞过，气球们请鸟儿帮它们咬掉绳子，鸟儿啥都没想，快速的咬掉了所有的绳子。气球们大声地说：“我去森林，我去西安，我去……”但它们约定一个月后，我们再飞回来，一起讲讲趣事吧！
气球们都飞走了，去了一个想去的地方……
小绿说：“我要去森林，听说那里有各种各样的动物，如：大象、狐狸；犀牛……那里还有各种小花、小草和果子，可甜了！”飞着飞着，很快就到了森林，它看见地上有个会动的石头，好奇地飞下去，刺猬也很好奇。气球猛地一扑就听见“砰”的`一声，小绿永远留在了森林。
小红说：“我要去西藏，听说那里有无边无际的大草原。”小红经过千辛万苦来到了美丽的西藏，看见人们正在庆祝，小红在旁边看的正热闹，一头牛猛地向它冲去，小红以为牛想玩，结果只听见“砰”的一声，小红永远留在了西藏。
小澄说：“我要去沙漠，那里无际的沙堆，还有奇奇怪怪的植物。”小澄来到了无边无际的大沙漠，走了半天，全是沙堆，根本就没有人家说的那么好玩。走着走着，它发现前面有一颗仙人掌，冲上去，正准备观察，就听见“砰”的一声，小澄永远留在了沙漠。
小蓝说：“我要去西安，听说那里有四季如春，到处开满鲜花。”小蓝看见一座山，听人说叫玉龙雪山，小蓝好奇地飞上去，越爬越冷，越爬越越难呼吸，气一点一点跑光了，小蓝永远留在了西安。
小黄说：“我要去安徽，听说那里有著名的黄山。”飞着飞着就到了。黄山可高了，小黄看见一只黄雀正在捕一只螳螂，地上有一位手持弹弓的小男孩，它瞄准黄雀，只听见“砰”的一声，黄雀安然无恙。因为小男孩打偏了，所以正巧瞄准了一旁看戏的小黄，就听见“砰”的一声，小黄永远留在了安徽。
一个月后，卖气球的老爷子家窗前又放了五只气球，它们互相拥挤。
老师伴着上课铃声大摇大摆的走进了教室，随手拿出那神秘的百宝袋，一边往里面掏，一边对我们笑嘻嘻的说：“猜猜我要拿什么？”我们答案百出，有的说鸡蛋，有的说鸭蛋，还有的说炸弹。但老师却拿出一堆五彩缤纷的气球，一个空瓶子，还有许多“山”——阿尔卑斯糖。一看就知道，肯定又要做什么稀奇古怪的实验。
老师先把气球装进透明水瓶里，接着把气球套上水瓶的口，让我们把气球吹起来，吹起来的人就能得到一座“山”。
我们小声嘀咕，吵了起来，有的说：“这根本就不可能嘛！”有的说：“我要把瓶底钻个洞。”还有的说：“好想吃糖啊。”总之我们不是抱怨，就是商量怎么得到糖。老师真是奸诈无比，知道吹不起来，还拿奖励来诱惑我们，真是欺人太甚。
过了一会儿，篇
“加油！加油！”震耳欲聋的呐喊声响彻教室里的每个角落。“砰、砰……”怎么好好的气球都被踩爆了呢？原来我们班在进行气球大作战啊！
第一局就是比力气，规则就是：每个人先给自己的队伍起个响亮的名字，我方“飞龙队”，对方“凤凰队”。
比赛开始了，飞龙队派上A，凤凰队派上B。开赛哨声一响，只见A鼓足了气，奋力地吹着气球。脸颊两边凸起了两个小包，眼睛瞪得又大又圆，活像一只癞蛤蟆；B眉头紧锁，表情很难堪。A吹大了一些，而B却只吹了一点点，看见A已经吹了那么多，B十分着急，脸涨得通红，费了九牛二虎之力，终于开始变大了，他拼尽全力，终于赶上了A，双方的啦啦队都在大声呐喊，加油声此起彼伏，可是A和B还没吹爆，就在我们的欢呼雀跃着中，两人的气球都同时吹飞了，老师只好播放录像，结果：A吹的大一些，A胜，飞龙队1：0领先。
第二局开始了，本局要比配合，我方派出了C和D，对方派上了E和F，一开始C用尽全力，不一会就吹了4个，而对方却一个都没吹好，愁眉苦脸的，“快点啊！他们组比我们组先好多个了呢！”过了一会儿，我们组就吹了十几个，C兴奋地说：“我不用吹都可以比过他们了！”C吹气球都比老师打结还要快，老师忙得团团转，而C却不管，连珠炮似的，还是在那一个劲地吹，“时间到！”飞龙队胜出。
第三局是比速度，每队派5个人上，吹完气球还要踩气球，我想：踩了气球一定很可怕，还是不去了吧。老师选好了人，比赛就开始了，他们用尽全力，脸红的像红通通的苹果。终于吹完了，于是用脚使劲地踩上去，结果把气球踩飞了。有些人把气球踩爆了，“碎片”四处飞溅，自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措，躲在讲台下，逗得全班同学哈哈大笑，有的用手拍打桌子，有的.用脚跺着地，还有的流出了眼泪。PK结果，飞龙队获胜。
这堂课我们在紧张的气氛中欢乐，在欢乐的气氛中轻松……真是难忘的一堂课啊！从这个游戏里我体会到：集体中只要有一个人没有跟大家往一处想，整个集体就会像缺一个齿轮的机器人一样瘫痪掉的。
这节课，王老师神神秘秘地走了进来，在那黑色背包中捣鼓，是什么东西呢？是笔还是本子呢？一个气球！真让人意想不到。
老师用全身的力气尽力吹，直到把自己的脸红彤彤，可气球永远长不大，似霜打过的茄子。我们才惊奇地发现，气球不是应该很轻松地吹起来吗？为什么王老师会把脸吹红呢？这个气球有问题？不会是上面破了一个洞吧？破了一个洞，那应该是老师故意的`！吹一下，气球就“滋”一下，同学们开始哄堂大笑。老师考验我们：“这个气球怎么吹不起来呢？你们谁试试？”我旁边的同学高高举手，勇敢地大步走了上去。
奇怪，这位同学似乎也吹不起来，他用了九牛二虎之力，脸也通红，原来气球上真破了一个小洞。在我们议论纷纷的时候，另外一位同学也举起了手，奋力吹气球。出乎我们的意料，他腮子一鼓，也没有怎么用力，气球就变大了。老师也羡慕，不禁拍了一下手，那位同学又轻轻吹了几下，一个特大葫芦娃娃诞生啦！
老师又拿一个吹起来，非常用力，脸也通红，气球却似出生不久的小葫芦，还发出呲呲的声音。老师松了松手，吹了口气，咦，气球变大了！我开始猜测起来，难道老师刚刚才没有吹大吗？
老师继续吹着，气球也越吹越大：“接下来，我要开始吹爆气球了哟！”老师松了手，开始吹起来，边走边往我们头上蹭。开始气球还小，我并不觉得害怕，后来紧张起来，气球越来越大，马上要爆掉似的。老师走了几圈，气球也越来越薄。每一次老师走到我身边，我就躲到桌子底下去了，这才躲过一劫，有时拿起作文夹挡在身前，效果十分好，可以防止被炸到。有一位同学比我还夸张，都吓出尿了。
突然“膨”的一声，原来一位勇敢的同学走上前去，把这个梨形的气球狠狠地捏爆。我们吓得叫起来，身上起了阵阵鸡皮疙瘩。
下课了，老师给我们每人一个气球，同学们心里如有十五只吊桶七上八下的，一不小心就会吓着，依然玩得很开心。气球爆炸的“膨膨”声此起彼伏，这一声，那一回，可把我的小心脏吓坏了。有位同学躲得远远的，一见那姿势，捂着耳朵，跑到教室外面避难去了。
在一个“阴暗”的星期三里，发生了让人心惊动魄的是......
“叮铃铃，叮铃铃......”上课铃声响了，陈老师手里拿着一袋气球走进了教室，她端坐在讲台上说：“来，先把气球分一下，但先不要吹。”话音刚落，班里一阵叫好。很快，大家都如愿以偿的拿到了自己喜欢的气球，正当大家开心的时候，老师的声音犹如一阵惊雷令人措手不及：“接下来请大家把气球吹爆！”班里顿时鸦雀无声，有人便大胆的说：“既然如此，老师，我们还是把气球还给你吧！”老师微微一笑，就这样，全班从鸦雀无声到尖叫......
现在，就让我来分享一下我的好闺蜜经历了一个怎样的“爆炸”。我的好闺蜜——鹿小晗。她是一个有点胆小担忧勇于尝试的人，一听说要吹爆气球，就皱着眉头用力摇头。老师给了我们两分钟的时间吹爆气球，作为勇敢的`骑士，她勇敢地开始尝试，起先她的表情真是特别到位，她的发梢好似在燃烧，眉毛在颤抖，闭着那双迷人的眼睛使劲的吹着气球。她的气球在一点一点的变大，随着气球变大，她的腿和手臂抖得越来越快。突然，气球爆炸了！气球就像原子弹一样发射了出去。我走向前去，只看到了她的嘴唇发麻般地颤抖不停，她的灵魂似乎已经飘到了另一个世界......过了好一会儿她才缓过神来，大声喊着“吓死我啦”。连我的好闺蜜都勇敢了，我自然不能落后，于是我也开始尝试。我一只手捂着耳朵，一只手捏着气球轻轻地吹着，我的腿在隐隐发抖，生怕气球会突然爆炸。突然，淘气的小气球放着燃料飞上空中，巡着它毫无章法的轨迹，我好不容易重新把它抓在了手里。
我鼓起勇气，想再尝试一番。听着剧烈的爆炸声，我紧紧地闭上了双眼，“呼呼呼——”气球越吹越大。我的眉毛在发抖，眼皮在跳动，脸颊在燃烧，感觉牙齿和舌头都不存在了，手臂发麻，完全失去了感觉。气球在一瞬间飞了出去，我的嘴唇发抖，心跳加速，随即就像缺氧一般。
不过，让我痛苦的小气球让我知道了一件事：在不确定的情况下不要退缩，只要勇于尝试，不管结果是好是坏，最重要的不是成功，而是你尝试过了。“对，那就勇于尝试吧！”我对自己这么说。
今天下午上课的时候，刘老师笑眯眯地站在黑板前面，说要跟我们玩一个游戏吹气球比赛。
比赛之前，刘老师教我们先休息十分钟，然后再开始吹气球比赛这个游戏。
我们休息了几分钟之后，刘老师选了四位学生，让他们来吹气球，看谁最快把气球吹爆。刘老师选的四位同学分别是余兆博、涂桐妍、李文鑫、谈俊杰，只有涂桐妍一个人是女生。
刘老师分别把四个不同颜色的气球分给四个学生。余兆博的气球是绿色的，而且只有他一个人的气球是长条形的，涂桐妍的气球是深绿色的，她的气球是圆形的，另外两个人的气球也是圆形的`，李文鑫的气球是红色的，谈俊杰的气球是黄色的。气球发完之后，吹气球比赛就正式开始了。
一号余兆博先开始吹他的长条形气球，他十分费力的吹着气球，不一会儿，他就把长条形气球吹起来了一小半，像个火腿肠一样。他吹了一小半后，脸有一点儿红了。
再来看看二号选手涂桐妍，她十分用力的吹着，费了九牛二虎之力才把气球吹起来一点点，可是调皮的气球掉到了地上，涂桐妍只好再吹一次，这回她终于把气球吹得很大了，气球像个青苹果一样。
接着来看看三号选手李文鑫吹得怎么样？他十分卖力的吹着，他把气球吹大的时候，大家都看见他的气球上面有一个图形，是一张笑脸，也像个苹果。就在这时，余兆博的气球突然爆炸了，“啪”的一声，吓了大家一跳，可紧接着就是大家的一阵哈哈大笑。
最后来看看四号选手谈俊杰的表现。他十分轻松地吹着气球，不一会儿，他就把气球吹得很大了，黄澄澄的像个大鸭梨，所以他很自信。四个人一对比，谈俊杰的气球吹得最大。
接下来，刘老师让他们把气球都放了，气球在空中发出“呼呼”的声音，因为谈俊杰的气球最大，所以他的气球飞得最远。
刘老师看另三个人把气球放了，就让我们写一篇作文，题目叫《吹气球比赛》。很快，教室里只听到了“沙沙沙”的写字声。
今天这节课让我明白了一个道理：无论做任何一件事情只有自己努力，才有可能取得成功，取得胜利！