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初中七年级的作文(收集14篇)

时间: 2024-09-01 栏目:初一作文

初中七年级的作文篇1

时间悄悄地飞过,渐渐地秋天来了,那一声声唧唧的叫声已从那树林里消失了,那一棵棵翠绿的树木也换上了金黄色的睡衣,那红彤彤的太阳变的=得温和起来了,那凉爽的西风也匆匆赶到。这一切一切仿佛都在诉说秋天的到来。

秋季的天使,穿著厚例如蝉翼的秋雾凉纱,走进了大自然,他趁着大地还顾不上兵乓球天使餽赠的雾衣,就拉住神笔,将赤,橙,徐,蓝,蓝,靛,紫融为了一体。而后,一往情深地驰骋在万物之上。当雾变白云消,余晖的朝阳惊讶的辨认出:‘‘哦,迎它的,竟是一派赫然金黄。’

秋天果实累累,既是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节。一群群‘蝴蝶’又开始活跃起来了。也许你会问:‘‘秋天怎么会有蝴蝶呢?’有,那就是被秋风吹起的落叶呀。瞧,它们在空中尽情地翻飞,五颜六色:红的,黄的。绿的,半黄半绿的,多美呀。

果实累累,我回去独爱那落叶。‘‘啪嗒啪嗒’’又存有几片落下了下来,把我从回忆起中唤起,眼前又发生了落叶妆成的'秋色,有人说道秋天的感情就是‘悲’,‘山山黄叶飞’更显露出诡谲悲凉。可以我真的,秋天就是美丽深红,眼前的落叶更是幸福:当他还是一片嫩芽,就向人们读卖新闻了春的信息;当它孵出了一片翠绿,便尽力稀释阳光,养分,去进一步增强大树的枝干。秋天,它新陈代谢了,欣然离开了树木,投向了大地的默默,化作了一份肥料,没赞美诗,只有秋风瑟瑟,没墓志铭,打的就是爱人,树木迹象了它的功绩。它用自己的无私奉献,换得金秋的累累硕果,用自己生命,获得了秋日偶的无穷生机,这就是多么崇高的牺牲生命精神啊。

或许当冬天到来的时候,我们才会感受到秋天的美丽与重要,但又或许在秋天已有人感受到了,可到了冬天又会增添许多感触。你想过没秋天过去了,冬天还会远吗?

初中七年级的作文篇2

忆起儿时,夏夜里总能听到阵阵蝉鸣声——或是一池夏水处,或是在一杯清茶中,亦或是饼饼清风中。可如今我打开窗户,却只听见一世喧嚣。唉,何时夏日已缺席那悠扬的旋律?

夏夜是农家生活最美妙的时刻。在乡下,勤劳了一天的人民搬出小桌,沏一壶清茶,道一道家常。随着夜幕降临,大自然,孕育出的美妙歌声也悄然奏响。

“是谁在敲打我窗,是谁在撩拨我的心弦?“是蝉鸣。而每记起阵阵蝉鸣,就会记起那个女人——太奶奶。

太奶奶喜欢与我坐在小溪边,静静的倾听蝉鸣,起先蝉儿们都悄悄不语,我们也不语,只是感受对方的气息。有几只轻轻的低吟,但伴随着小溪潺潺声,伴随着太奶奶的呼吸声,它们便开始放声高唱。抑扬顿挫,高低起伏,似乎整个夏夜都是他们的夜场,而我们只是渺小的听众。在无尽的蝉鸣中,太奶奶忽然开口,望着我:“睿儿,如果有一天我走了,那么在天堂之上,我会化作阵阵蝉鸣,陪伴着你……”望着太奶奶逐渐老去的背影,心口不禁一痛,跳起来:”不会的'!太奶奶是不会离开我的!”太奶奶急忙安抚我,可我分明看到他眼中的无奈。

可是,尽管有太多的不舍与依恋,那一年,我搬到了城市。每每夏夜降临之时,就总是带着期许打开窗户,渴望再听听那久违的声音。可迎面扑来的只有冰冷的气息,还有杂吵声。我试图走向公园,路边的草丛间,我试图侧耳倾听哪怕一丝丝的蝉鸣,带来的只有失望。这个城市,一座座高楼大厦破地而起,日益繁荣,可那令人心底温暖的小生命却绝迹于此。而那一年他奶奶去世的消息也传到了耳中。

我开始怀念乡间,我开始怀念太奶奶。当再次回到那条熟悉的小河旁,心里却愈发悲凉。那属于我和太奶奶的小河边那片音乐圣地,也被漂亮的居民房埋葬,淹没。

心里,再次回荡起那蝉声呢喃,忽飘忽沉,似有若无。只是这个夏日,我再也听不到那美妙的蝉鸣,再也感受不到那种恬然清幽……

初中七年级的作文篇3

我的右手旁边是你的左手(我的同桌)我的同桌——陈彩虹.她是一个很可爱很文静的小姑娘.我们相遇是在上个学期,当我踏入了七(14)班的那一刻,就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子.很快,老师把我们安排在一起坐,那一瞬间,我的右手旁边就是你的左手,当你真诚地握住了我的手,我们就成了好朋友,也许就是那种一辈子的好朋友.就因为那一天,我记住了那一个篇

2008年5月12日,无数中国人提到这一天,既愤怒又自豪。5月12日,中国汶川发生里氏8.0级大地震!死伤无数,灾区一片废墟,汶川一片寂静,中国一片寂静。然而,地震之后,中国人创造了一个又一个奇迹。含泪的事迹,年少的英雄,让沉默的中国充满了生机。

地震发生的时候,一个六年级的学生,童世强,自己救了七个学生!在这样的关键时刻,能做出这样的选择,不顾自己的生命,他不是少年英雄是谁?一名二年级学生也选择在地震来临时帮助同学疏散。记者问他为什么,他说:“我是班长!”这简短有力的四个字震惊了现场所有人,记者无话可说!作为班长,遇到和他一样的情况怎么办?就是离开同学,自己离开;还是像他一样,帮助学生疏散?你知道,他才上二年级!一个大二学生做出这样的'选择,我们能不佩服吗?

这样的例子太多了。这场大地震,英雄少年太多。平时都是调皮捣蛋的孩子,但是地震发生的时候,就被改造成抗震救灾的英雄少年了。他们自暴自弃,震惊中国,震惊世界。是的,我们不能知道他的名字,是的,灾难过后,我们再也看不到美丽的家了。虽然他们已经离开了我们的家,但他们有一双看不见的翅膀,永远在我们心中飞翔。

我相信每个人都有一双隐形的翅膀。在我们最绝望的时候,它给了我们希望。这些看不见的翅膀,让我们忘记了过去,展望了未来,太美好了。虽然我们家没了,但是有了13亿中国人的爱,灾后的家会更美好!

英雄是少年。在这场地震中,无数年轻的英雄用自己的实际行动给我们上了一课,给世界上了一课。少年强就强。他们让世界看到了英雄的中国,看到了英雄的中国少年。几年后,当人们回忆起这次大地震时,他们可能不明白自己做了什么,不禁为他们鼓掌,为他们骄傲。他们是中国的永久记忆,不会随着时间的推移而消失!

每一个中国人的心中都有一对隐形的翅膀,连接着13亿中国人的心灵,让13亿中国人一起面对困难!

初中七年级的作文篇4

儿时上学时,大家是否和我一样,神气活现的背着漂亮的书包一蹦一跳的走进校门,令我记忆犹新的,还是六年级那个不太起眼的小书包。

那个书包背带深黑色,小巧玲珑,前面一层有些红、还有些粉,上面印着各种小动物的书包,它陪伴我匆匆走过美好的童年,今天,妈妈收拾东西时,无意把它翻了出来,看到它,我像只兔子似的蹦了过去,把它拿起来,抚摸着它我渐渐回想起了六年级的往事。

六年级,我每天背着它,风雨无阻,它都一直陪伴着我。那时,六年级刚开始的作业也不少,天天书包都被装的满满登登的,有一次、还裂开了一条小小的口子,我把它小心的缝好,还有些伤心,怪自己没有保护好它。日子一天一天的过去,书包也陪伴我走完了六年级多一半的路程,虽然有时我会不经意把它磕坏或扔在一边,但它毫无怨言,依旧每天为我服务。

在六年级马上就要考试,就要离开这令我终身难忘的地方时,我内心十分不舍,对书包也是又精心保护起来,希望自己毕业后能把它好好保存,等自己长大后还能回忆起自己的童年。岁月不等人,六年级在笔与卷子的`摩擦声中离我们远去,那个书包,也被我渐渐遗忘了,上初中后,我又换了一个全新的书包。它像六年级的那个书包一样,为我服务。

在今天,我又见到了这个久违的老朋友伸手轻轻抚摸着它,它已经被岁月的这把杀猪刀无情的磨灭了。

书包带已经断了一只,表面的布料也毫无生气的耸拉下来,露出里面白白的内料,我仔细的看着它,泪水渐渐盈满了我的眼眶,看着它,我想起了小学六年级的快乐时光。想起了我敬爱的老师和我六三班的全体同学。我永远不会忘记这个书包,也不会忘记它与我之间发生的所有事情,我为这个为我服务六年的书包表示我的感谢,感谢它乘载了我人生起步的知识,带领我走向更高的知识阶梯。

“闺女,怎么了?”妈妈的声音把我从回忆拉回现实,我摆了摆手,回到卧室,闭上眼仿佛看见一个天真无邪的女孩,背着一个漂亮的书包向小学的门口冲去……

初中七年级的作文篇5

我,从小就内向的我,不会和同学相处,也因此在小学时光陷入了负能量的世界。

最开始在一年级的教室里,教室外站着我的母亲,我知道自己胆小,就是进了教室也看着母亲不让她离开,虽然我知道她会离开的。之前去幼儿园,我企图回家,被老师捉了回去,母亲站在身后,喂我吃了饭后,便说她去上厕所,我不让,老师说我要上课,于是我没跟去。母亲走了。从那时起,我开始计划着离开幼儿园。母亲走了,我想要去追她,可老师不让,老师给我糖吃,我去咬老师的手,可老师并没有和我生气。同学把我的椅子抢走了,我把他推到在地,被老师罚了站。后来,妹妹也进了幼儿园,同样没人家欺负,那个欺负妹妹的人说道:“这是我的滑滑梯,我不让你坐。”可我知道,妹妹本来在滑,结果是那个人把妹妹推到一边,然后自己玩,妹妹想玩,可那个人不让。为了替妹妹出气,我扬言说如果再欺负我的妹妹,我会欺负你的。那个人和老师说了,结果我被罚了很久的站,从此便变得愈加的胆小懦弱,甚至是内向。我对他人产生了很大的芥蒂,除了我的家人外,无论是谁都是一样的。

上了小学,对着小学生活还是很有憧憬的我认真地听着老师的话,可是却被同学笑话我,说我很假,就是为了当个班干部,才这样认真的。我甚至更加地努力,可是还是抵不住话语的冲击,我的'负能量开始满满的。母亲说,我上学总是嘟着嘴,不肯进,说我这样是不可能有好朋友的,果真这也和之后的情况一样。

于是,我讨厌这个学校,甚至想要快些毕业。

后来又踏上了初中的旅程,开始的我还是和对待小学生活一般,每天都是勤勤恳恳,却一点话也不肯讲。但同学试着和我谈心,我那负能量的世界就被催毁了,温暖的阳光洒进了我记忆的门。

更加开朗的我对于初中生活更加期待,更加不舍。而现在的我不仅仅是重拾了友谊和爱,也认识到了之前其实都是我自己的问题,是我自己企图把自己心里的门关上。

无论面对什么情况,结果都和你的态度一样,那些拥有阳光的人终会走到最后。而黑暗里的人只能徒羡慕罢了。

初中七年级的作文篇6

时光如流水般悄悄逝去,原本的记忆也随着时光的流逝渐渐淡忘,留下的那点滴记忆都显得弥足珍贵。

记得那是一个寒冬的下午,我和妈妈正沿着六堰广场散步。前方传来了一阵悠扬的二胡声,我循声望去,只见几位衣衫褴褛的老人正在拉二胡。他们额头上那一条条深深的皱纹,仿佛是时间的记忆。那手上褐色的污垢怎样也无法去除。他们面前只摆放着一个破旧不堪的水杯和一个只有一半的足球,里面孤零零地躺着几张一元的.纸币。看上去十分可怜,我的内心也涌起一种苦涩的感觉。

这是迎面走来一位创作时尚、身材高挑的女郎,她经过这里时,一手捂住鼻子,一边加快脚步,斜着眼睛瞟了一眼,嘴里不知不觉还在嘀咕着什么。紧随其后又过来一位穿着西装革履,看上去文质彬彬的男士,他把刚才一手拿着的公文包紧紧抱在了胸前,目不转睛地盯了卖艺求生的老人们一会儿,然后扬长而去。

这是对面又迎来一位美丽、大方的母亲,她那温暖的手紧紧牵着那可爱的小女儿。她们正在谈论着什么,不时传来一阵银铃般的笑声。小女孩听见了二胡的音乐声,停止了和妈妈的谈论,转过身来,看见拉二胡的老人,呆呆的站在了那里。她一只手轻轻地拉了一下妈妈的衣服,另一只手指着拉二胡的老人用她那稚嫩的声音说:“妈妈,那些老爷爷好可怜啊,我们帮帮他们吧!”小女孩的妈妈听了蹲了下来,一只手搂着小女孩,一只手轻轻抚摸着小女孩的头,微笑着说:“我们家宝宝长大了,知道乐于助人了。”说完从包里拿出了十元钱递给了小女孩。小女孩接过钱,跑到老人面前,双手把钱放进足球里,老人感激的说:“谢谢你!”小女孩听了就像吃了蜜糖一样甜甜的笑了。

我的心里不禁涌起一股暖流:小女孩给老人的不只是十元钱,那更是一份关怀,一份爱心。一颗至纯至真的心灵,使老人在料峭的寒冬感受到了一丝温暖。

这份珍贵的记忆我会永远珍藏在内心深处,那最柔软的角落里。

初中七年级的作文篇7

春姑娘脚步轻盈地来了,给大地带来了一片生机。万物复苏,小草睁开朦胧的眼睛,把头伸出土地,树木吐出新芽。看,那棵有着美丽头发的柳树,苗条而优雅,就像一个仙女,在湖边打扮。总是春天。是的,春风轻轻地抚着大地,给人一种清爽的感觉。花儿争相开放,互相争抢,向春姑娘要几串珍珠。这时,他们正在比较美。

在这个生机勃勃的季节里,一只美丽的花振翅高飞,穿着耀眼的衣服,在天地之间翩翩起舞。至于蜜蜂,它与华不同。它在花丛中从早忙到晚,拼命采摘花蜜,但它很勤奋!华遇见了蜜蜂。他想在花丛中跳一支美丽的舞蹈来帮助蜜蜂和花朵。当他看到蜜蜂在花丛中忙碌时,他疑惑地问:“你在忙什么,蜜蜂?你有兴趣看我跳舞吗?”小蜜蜂没有停止工作,说:“我在采蜜。你没看见我很忙吗?”我没时间管你的舞台。华对说:“别吹了,以后有的是时间,趁着这美好的春天,走,我们一起跳舞吧!”!”蜜蜂不以为然地小声说,“不行,我得去采蜂蜜。时间不等人。今天能浪费多少?"!你也要赶紧干活。”华冷笑道:“呵呵,我又没你傻。我玩太晚了。我和你一样努力。”别逗了,我大人不算小人,就算你不去,我也要自己找乐子。”飞走了,小蜜蜂还在采蜜。花儿一遍又一遍地赞美他:“小蜜蜂们,你们这么勤奋,一定会有大收获的!”小号声震得小蜜蜂咯咯直叫。蜜蜂笑了,她的心里充满了喜悦。

秋天来了,草木枯黄,白花凋零,生机更少。蜜蜂的家充满了甜蜜的蜂蜜,它不仅在嘴里,而且在心里享受着它的.劳动果实。而华,屋里空荡荡的,没有吃的,他饿了,眼睛都肿了:“哎,我错怪蜜蜂了,说他傻。其实我比它更蠢,我只会玩,最后也不能吃亏。”

不劳无获。我们应该从小就努力学习,从知识中吸收更多的营养,长大后收获更多。

初中七年级的作文篇8

大千世界,变化多端。变化就是改变,改变就意味着与你之前听到、看到的不一样,甚至是风马牛不相及的,这就是反差。反差可以带给我们巨大的心灵震撼,让我们重新认识世界,重新描绘生活的色彩。

考试结束后,我迈着轻松愉快的步伐回到家。一进门,便看到坐在沙发上的妹妹一副闷闷不乐的样子。我忙问她怎么了。她含着哭腔说:“老师今天做问卷调查,要求回答父母的生日和他们的喜好。我一项也没有答出来。”

我笑了,如此简单的问题竟让妹妹这么伤心?小学生就是小学生啊,可转念一想,我又何尝知道父母的生日呢?只是隐约地知道母亲的生日大概在七月份。可我的生日呢?母亲却记得非常清楚,有时连我都忘记了,她却雷打不动的给我送礼物。身为他们的儿子怎么可以连父母的.生日都不知道呢?一股巨大反差的感觉从心底猛烈生起。同样是对方的生日,可母亲却非常清楚,身为儿女的我们却并不清楚。我想这就是母爱的伟大吧。

提到这种反差的感觉,让我想起一件不得不说的事。那是十多年前的一个中秋节。那时年纪尚小,对月饼特别馋。但是家里并不富裕,只买了一小点月饼,吃了但并不理解。来到学校,同桌便递给我们一个月饼,“给你。”我不客气地接过来。心想:今天回家之后再吃,吃的时候分一半给妈妈。熬到放学,兴冲冲地跑回家。一进门,妈妈便开心地对我说:“知道你馋月饼,今天邻居给了我一个月饼,做完作业之后,你便拿去吃吧。”我当时的心灵受到了巨大的震撼,产生了一股强烈的反差:同样是月饼,我给妈妈的只是一半,而妈妈给我的却是一整个。我想这就是母爱的伟大之处。

我想起了那句话:父母给孩子是百分之百的爱,孩子回报给父母的是不到一半。这就是两者之间的反差。但愿这种反差不再出现。

初中七年级的作文篇9

每一个人都有自己的烦恼,长得太高了,长的太低了,长的太胖了等等……而我的烦恼却只有一个,就是考初中的烦恼。

今年我就该上初中了,但是初中可不是像上小学那样轻松,初中是要考试,分数高的才能去学校上学,因此我们六年级有很大的压力很大的烦恼。

我心里总会想,如果考不上初中怎么办。难道真要和坏同学一样套前进吗;爸爸告诉我,考初中就好像我们走路,走路的时候总会走到怪弯路,考初中只是其中的一个转折点而已。这只是我考初中的一个烦恼。

我篇

如果要问我最喜欢的人是谁,我就会不加思索地告诉你。她就是我的女儿,因为她在我的眼里,永远不寻常。

记得女儿刚学会走路时,我闲来无事,突发奇想,想让女儿锻炼得很像我一样强壮,赢在人生的起跑线上。于是,我用手扣紧女儿的脚腕,将她倒提起来。女儿看见自己垂着的小手离地板很近,本能地往下用劲,居然稳稳地用手撑在地板上,形成了漂亮的倒立姿势。我惊喜万分,反复试验,她竟能毫不费力地完成了倒立动作,用小小的双手承载自己的体重。我笑眯了双眼,嘴里喃喃道:“我女儿,将来也许是一个世界体操冠军!”

女儿上小学后,不再玩“倒立游戏”了,喜欢画一些奇形怪状的东西。有一回,我给女儿检查作业,翻看了她的`课本。不看不知道,一看吓一跳:她的课本上充斥着大量的涂鸦,比课本的插图还多!我眉头紧锁,接着若有所思地说:“莫非她有画家的潜质?”于是,我买回一本画册,女儿开始在画册上画,课本上的涂鸦是少了,但是,慢慢地,画册上也不画了。

转眼间,女儿上了初中,繁忙的课业让她少了闲暇。不过,一旦有时间,她就变着花样充实自己。翻阅科普读物,摆弄一大堆不知道从哪里弄来的试管和溶液,将小型的电子产品大卸八块,再重新组装,甚至喜欢在放大镜下拨弄一条绿油油且强壮有力的蚱蜢腿,用镊子夹着一小片蝴蝶的翅膀,对着阳光,观察它的脉络。我在一旁看在眼里,喜在心里:没准,她长大后可以向科学领域发展呢!

故事到这儿还没有完。不过,也许聪明的你已经猜到,故事里的“女儿”就是我——李梦园。在爸爸的眼里,我永远是一个不寻常的女孩。他对我未来的幻想还在继续。没准儿,当他半夜读完我这篇文章,他又会窃喜:女儿将来成为个作家也未可知!

初中七年级的作文篇10

漫长的暑假终于过去了,又是一个新的开始。这个没有作业的暑假,可能让很多人欢呼雀跃,玩得很“哈皮”;但也有很多人把它视为小学与初中的过渡期。但不管怎么样,这个暑假已经过去了,大家都不能有半点懈怠,因为——走进初中,一切都是新的。

新的课程——初中可不比小学,那么轻松,那么自在。瞧,光课程就多了好几门:地理、历史、生物。并且,各科的内容也更加深奥、更有难度了,很多知识点都得让我们慢慢地悟、慢慢地记。嘿,我们可得好好为大脑“扩充”一下了!

新的班级——告别小学,走进初中,我被分到了一个新的班级:初一(13)班。在这个班里,我只有为数不多的几位小学同学,其他人也是如此吧。但我相信,时间能让班上所有人彼此熟悉,建立友谊,并且一起努力,为班争光,以班为荣!

新的老师——开学没几天,各科老师陆续“登场亮相”。每位老师都有自己独特的个性和教学方式:语文老师属于比较幽默,上课不死板的;数学老师属于比较自信,并且对教导学生很有耐心的;英语老师属于比较严肃,上课很严谨的……但老师们都一样尽心尽力把知识传授给我们。如果从英语的角度出发,我们可以这样对老师说:“老师,谢谢你,过去时,现在进行时,将来时。”

新的同学——来到新班级,坦白说,压力真有点大。老师选学习委员时问成绩,让我发现有许多同学的`成绩都比我要好,况且这还只是自己班上。我以后,不,就现在,一定要加倍努力,向他们发出挑战!

一次,下课铃声——新的下课铃声响起,走廊上立刻热闹起来,还有很多分布在其他班的,我的小学同学的脸在我眼前晃来晃去。汪家琦这样对我说:“看看那些以前的同学,再闭上眼睛,静心感受,好像跟以前没什么两样。”

初中七年级的作文篇11

传说女娲造人曾未赋予人类以情感,后来她觉得这样的人间是不完整的,她又再次造人,并赋予了人类七情六欲;也正因这样,世界变得越来越有人情味。

我觉得“情”是一种很美妙的东西,它会让你学会感恩,懂得与人为善的道理。但是这“情”也是需要他人引导的`,而这个人就是老师。因为,老师,用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量······。

小时候,我一直非常讨厌老师,总觉得老师都是戴着有色眼镜的人,所以总是喜欢与老师唱反调,不听话。学习自然也很差。更何况我从来没有体会过老师如父般的爱,对他们也是很痛恨厌恶的。自然而然也越来越不受器重了,我也就放纵了自己。

直到初一的时候,我遇见了他,一位让我穷其一生也难以忘怀的老,春风一样温暖师。他的爱,太阳一般温暖,春风一样和煦,清泉一般甘甜;他的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

记得有一次学校举办活动,首先要先经过老师的面试,我有点紧张,不敢放开自己去表现,以至于朗诵时声音有些颤抖,用于协调的动作没有做好。而他在一边为我缓解情绪,说一些笑话,渐渐让我忘记了紧张。接着他亲自做示范,让我向他学习。当时,我感觉我好像快哭了,他的一举一动,无不让我感激涕零。这可是篇

生命的意义在于什么?奔跑?奔跑!

——题记

奔跑?

窗外下着小雨,心情很是烦燥:今天,老师向同学提了个问:“同学们,你们的目标与追求是什么?”教室里炸开了锅,同学们个个讲得眉飞色舞,眼神里满是憧憬与向往,而我呢?格格不入的我呢?只会缩在墙角,我的脸上出现了一抹自嘲的笑:我就是个懦夫。

扪心自问:我的目标和追求到底是什么?我就像一只黑暗中行驶的舟,哪里是方向?谁能告诉我?泪眼婆娑间,偶然翻到一篇文章:静谧的非洲大草原上,夕阳西下。这时一头狮子在沉思,明天当太阳升起时,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊;此时,一只羚羊也在沉思,明天当太阳升起时,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子的猎杀。其实你是羚羊还是狮子并不重要,重要的是,当太阳一升起,你必须为了生活而拼命奔跑……心中的.鱼儿在游戏,荡起了一圈圈的涟漪:黑暗行舟的我,仿佛找到了一个灯塔……

奔跑!

熄灯了,四周静悄悄的,时间也凝固了,月光透过窗帘照进来,如水般倾泻在我身上,不知是今晚月太亮,还是怎的?我失眠了……

静静回忆那篇文章:“当太阳一升起,你必须为生命而拼命奔跑。”什么意思呢?时间在黑夜中慢慢走过,正如我的心儿正在慢慢变化:为生活而拼命奔跑,我在心里一遍遍默念,对!没错,我也要为生活而拼命奔跑,在这个竞速时代,你不奔跑就会落后,你奔跑,大家也在奔跑,你只有拼命地奔跑,才会看见属于自己的彩虹,从现在开始,我要为自己奔跑,为理想奔跑!心儿像洗涤了一般,变得清而透明,我似乎懂了,心有多大,世界就有多大,“奔跑”越快,未来就会有多美好!

渐渐,进入了梦乡,我仿佛梦到了非洲大草原那两只有目标的动物,而我就是其中一只,美美的梦,美美的追求!

如果老师再问一遍“你的目标和追求是什么?”我一定会大声回答:“我要为生活而拼命奔跑!”

为生活而拼命奔跑吧,奔跑!奔跑!

——后记

初中七年级的作文篇12

我曾无数次幻想过我的初中生活,我的初中同学,他们是怎样的?当我篇打成一片;我们也与数学消除了代沟,用加减乘除编织出了神奇的几何;英语的ABCD和我们聊得不亦乐乎;各种生物形态万千,我们开拓眼界;政治使我们言谈举止有一种高大上的贵气;地理的知识让班上的路痴减少了许多......总之,每一门科目,都让我们乐在其中。

我的初中生活,在这里开始生根发芽,带着我对初中的憧憬和未来的希望,成长成参天大树吧!

初中七年级的作文篇13

有时会想,人活着,到底为了什么,金钱?利益?还是只是为了最后的结局死亡?或许每个人的看法都不一样。

“活着,到底为了啥?"这个问题既好答而又难答。有的人就是:为钱生,为钱死,为钱奔波一辈子。吃钱亏,上钱当,最后死在钱身上。吾老之悟:人,来时赤条条一丝不挂,去时紧握拳一样不拿,人生如梦不觉日西下,两眼一闭还能要个啥?

为什么要活着?活着是为了什么?我也说不清楚,难道就只是为了单纯的活着?像个行尸走肉一般?或许这个答案,只有我们自己才知道……

人这一生也许是一种体验。读书,事业,生儿育女,买房买车都心安理得了人却老了!所以,人这一生,无论风光还是平凡,都只有一次,体验了做人的乐趣和艰难,感受了世间的美好和冷暖,等到暮年,回忆这一生,没有遗憾,就行。

人这一生也许是一种品德。人生,价值,信念,国,家,自己追求的梦想,诺言,为了啥?为了活着而生活!为了生活,努力的艰辛,失败和诅丧,成功的`喜悦,年华己逝的无奈青春等,活着是真,善,美!有意义,有目标的活着!

活着在乎一种心态,过重的欲望让活着太累,“广厦万千,夜卧三尺;良田万顷,日仅三餐”。人活着也许是为了体验,体验生活不易,体验忙碌生活的充实,体验失败的痛苦,成功的喜悦,体验……

活着也许是为了自己想要的一切,金钱,利益,这些虚无的东西。现实生活中存在著名利的表面现象,问题在于名利是否是人们从脚踏实地的为人民服务,为人类文明的社会进步做出了有意义和有价值的贡献,这样得到了名副其实的名利,正是人类文明的社会进步所支持的!

人生很短暂,感谢父母给我们带来了生命。活着很好,每天都有新鲜事,享受着活着带来的美好。活着,是为了自己,也是为了关心你的人。

人生毕竟也只有一次,失去了就不能再回来了。也许不虚度光阴,就是对人生最好的理解。人生的真理,也许只是藏在平淡无味之中。

初中七年级的作文篇14

漫步在山间小道,阵阵泥土的清香飘入脑门,汩汩的溪流在欢快的唱歌。从山顶临风眺望,山下一片生机勃勃,让人心旷神怡,一个走在羊肠小路上的带着花环的小女孩,吸引了我。

这个女孩子便是我的小伙伴——贺佳慧。

她一走过来,便微笑着和我打招呼,走近一看,她长着一对似月牙雅般弯弯的眉毛,眉毛下面有一双乌黑发亮的小眼睛,还长着一张樱桃小嘴,让人看了很舒服,很想多看几眼。

起初,我还不了解她,后面我又觉得她是一个乐于助人的女孩子。

那次,我和她一同出去玩,路上遇到一位老奶奶想过马路,但车辆实在太多,于是,她连忙冲了过去,说:“老奶奶,让我扶你过马路吧!”

老奶奶微笑着点了点头,然后她和老奶奶有说有笑的过了马路,老奶奶临走前还夸她真是个乐于助人的`好孩子。

是啊,她经常对我说:“做人要懂得帮助别人,有颗乐于助人之心,世界才会更美好。”现在,我还真有点自愧不如了。

贺佳慧不但是个乐于助人的女孩,还是个做事爽快的人呢。

那次,我想借她一本画册书,我本以为她是不会借给我的,因为我知道,那本画册书是她最喜爱的,一般人不会轻易给借的,于是我怀着碰运气的心情跟她说了这件事。

令我出乎意料的是没想到她很爽快,一下子就答应了,还说这本画册你想看多久就借多久呢……

啊!我的小伙伴——贺佳慧。

她拥有一颗乐于助人之心,我为有这样的朋友而感到自豪,我也希望全世界的人都能拥有一颗乐于助人之心,让这个世界充满爱,变得更加美好!

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