记得每年大年三十一大早，家家户户张灯结彩，院子里到处都贴满了春联，大门上也挂上了大红的灯笼，家家户户里里外外都打扫得干干净净，到处都洋溢着节日的喜气。我和小伙伴则早早的换好了新衣服。那时候过年，不管日子怎么样，大人们就是借钱，也都会给孩子们从里到外换上全新的衣服，因此，孩子们天天盼、月月盼，就盼着过大年，不光可以吃好的，还可以穿好的。我们同龄的小伙伴有十多个，那时候比较封建，男女生互相不说话，因此，伙伴们绝对是清一色的女孩子。我们一般是一个一个挨着家叫，同时也在一家一家的显摆各自的新衣服，绝对不会因为你迟她早生气。人全后，我们就会在大街中央玩打沙包或者跳皮筋，或者踢毽子......哦，那时候玩得名目可真是五花八门，我数都数不过来。
到了晚上，我们又会一家一家的跑，一家一家的转，乐此不疲。到了街上，经常会遇上个顽皮的小男孩，点着一个小鞭炮，直冲冲的向我们扔了过来，于是，在一阵尖叫声中，大伙四散逃开，生怕自己的新衣服被烧个洞，可是，对于这样的恶作剧，大家谁都不会真心的怪怨，反倒觉得有惊无险，很是快活、开心。
记得每年过年的时候，妈妈都会到毕克齐买二斤黑枣、二斤柿饼子和一斤水果糖（那时候叫洋糖），每到三十晚上上过香、吃完面以后，我便会自己从柜子里抓上一把黑枣、两个柿饼、几颗糖，装在衣服兜里，兴高采烈的随小伙伴去跑大年。那个柿饼子和黑枣真香，以至于现在每到冬天都会满大街找卖的，不是为了吃，好像就是想寻找一下小时候的感觉。
大一点的时候，记得爱霞的哥哥结婚早，因为是同龄人，她们家便成了我们的根据地。因为年龄大了的原因吧，这时候同龄的男女生也不那么封建了，男女生便都会聚在她们家，随便谈论、打扑克、跳舞，一直到半夜，大家才会恋恋不舍的分手。
接每年大年三十晚上和初一晚上，家家户户都是爆竹不断，那个噼里啪啦的声响，震耳欲聋、此起彼伏。有时候村与村接神的时辰不一样，往往就会听见炮竹声一个村一个村的轮着响，就像轮流比赛一样，仿佛响的越多、越响，就说明日子越红火。每年接神的时候，父亲负责点旺火，火点着后，父亲会拿个盖帘使劲的扇，烟雾缭绕的炭火不大一会就会熊熊燃烧起来，很是壮观；母亲和姐姐负责煮饺子、收拾家；弟弟和哥哥呢，一个在忙着给各路神仙上香，一个则从凉房端出一大筛子二连炮，一个接一个的放。我战战兢兢地挨近旺火，想烤烤火，人家都说考旺火一年旺，可是没一会，我就会被震响的二连炮吓的躲回到门口，想看放炮，却怎么也鼓不起勇气打开门，只好隔着玻璃往外瞅。
接神吃饺子也是一项比较神圣的事情，因为饺子里包着一个硬币，谁吃着就预示着谁有福气，来年一切顺利。等旺火点旺了，鞭炮响过后，饺子也煮熟了。于是，我们孩子们往往会在几个盘子里挑着吃，看看哪个更像包着硬币。这时候，大人是绝对不会怪怨的，小火子们有的负责放鞭炮、有的负责敲锣打鼓，女人这时候，锣鼓喧天，忙了一年的人们便彻底进入新年，互相打招呼祝福。
要说过年，我看说上三天三夜都说不完，一切都像昨天发生的一样，都已经深深的长在了我的脑海里，永不消失，虽然时隔将近二十年，但童年过年的情形我永远都不会忘怀。哦，难忘的时光、难忘的童年、难忘的点点滴滴......
过家家”是每个孩童都曾经经历过的游戏，当然，女孩子则更为偏爱一些。我经常看到孩子们在自己的家中和玩具们一起过家家，一个人和一堆玩具也能忙得个不亦乐乎。
像我这个年纪的人，小时候玩具很少，我们的过家家”都是和小伙伴们一起的。你来当爸爸、我来扮妈妈，他是大儿子，她是二丫头，有时还会抱个布娃娃做这个家庭的毛毛头。虽然是扮演，但是也极认真、一丝不苟的。比如”爸爸会慌乱地寻找自己的剃胡刀，因为时间太紧张了，再不剃胡子就得胡子拉碴的去上班。”妈妈会不耐烦地将怀抱的”宝宝交给”二丫，一边埋怨着”爸爸起来晚了，不干活净添乱，一边帮忙找出”剃须刀给”爸爸剃胡子。”二丫则负责任地哄着怀中的”毛毛头并且叮嘱”哥哥别忘了带作业上学去，不然老师会骂的
除了早上的情境，我们还会模仿”买菜做饭、”做客、”老师上课、”看电影甚至是”谈朋友和”结婚。但凡我们这些孩童眼中看到的世界，我们都会搬到”过家家的舞台上。我记得那时看了露天电影《地道战》，一群小伙伴就商量演一个家属院版的《地道战》，可是谁都想当高传宝，没有人愿意做日本鬼子，争吵了好一会儿，最后不了了之。我之所以记得这件事，是因为有个小男孩坚定地要扮演电影中刘江先生饰演的伪军头目汤司令，他迷之迷恋刘江先生的台词”高！实在是高！虽然我们的”过家家没演成，可很长一段时间，他无论和谁说话，总要找到合适的机会把这句台词说出来，甚至自己走路的时候也喃喃自语。有一次我们在聊各自班中的学霸，他在一旁插嘴”高！实在是高！我觉得那神情简直和刘江先生的银幕形象一模一样，不禁对学霸们的敬佩之情转到了对鬼子们的蔑视之意现在我们有时偶尔遇见，我还会调侃地叫他汤司令，他也会笑着回我一句”实在是高！
如今回想小时候的”过家家觉得真是幼稚可笑，但是我们从这个游戏中体验不同的角色，体验他人的想法。因为我们的参演伙伴都是活生生的人而非玩具，所以，我们又在游戏中学会了交流、退步和商量。难怪心理学家也提倡孩子们要多进行”角色扮演/角色体验活动。我们那时候虽然没有这么高大上的专业词语，但是快乐确实一点儿也不少的。
今年六一前夕，单位同事祝我六一快乐，我一听深感意外，我这么大了还过儿童节呀？后来从其他地方获悉，这几年流行成年人过六一。想想也不无道理，重温儿时记忆，也随时保持一颗童心，有童心的人都善良纯真。
六一下午，郑州发布公众号推送了这样一篇文章《郑州人，这些童年回忆杀你们有过么？》。这篇文章我看了多遍，边看边回想着儿时的事情，记忆的闸门瞬间打开了：零食类，我想起了大大泡泡糖，想起了薄薄的鸡蛋饼，想起了红艳艳的辣椒糖等等。别着急，我得细细回顾，哈哈！
记得小时候最先接触到的是一种细长条状的泡泡糖，用粉红色的纸包装的，扁扁的，也就一两毫米厚，大约10厘米长，1厘米宽。后来有了大大泡泡糖，广告很夸张，演示这种泡泡糖越吹越大，孩子都腾空而起。有两种口味香橙味道的，还有一种好像是草莓味道的。鸡蛋饼不是今天大家吃的鸡蛋灌饼，是一种特别薄的点心，薄到什么程度呢？用尺子无法测量，应该是一毫米的多少分之一。入口即化，轻轻一碰就碎了，特别脆，颜色浅浅的，味道微甜。还有形状颇似辣椒的辣椒糖，名字起得名副其实，就是味道是甜滋滋的，不辣，糖的下面插了根小竹棍，方便捏着。还有圆柱形的铅笔糖，放在嘴里舔着，慢慢地化了，前端会变尖。洒满白糖的薄荷糖清凉可口，现在的薄荷糖可没有那时的味道纯正了。酸梅粉有两种，一种是咖啡色的发酸，一种是白色的发甜。更有特色的是里面搭配的小勺子造型各异，有栩栩如生的人物，像西游记这些名著里的人物活灵活现地呈现出来。我也没有完好保存下来，每每想起都倍觉遗憾。
那时的孩子没有平板，没有手机，但是童年岁月特别快乐。我们把自己家的松紧带找出来，做成皮筋跳，有单根跳的，也有孩子双腿撑起来的两股的；我们用花布的边角料、小米做成沙包，在地上画出一个个方格子跳，美其名曰跳房子”；我们用石子抓着玩，玩法很多，有什么小莲，大莲，有时把几个石子同时抛起来接，有时把石子从手心翻到手面上。
那时的文具很简单，颜色不如现在的五彩缤纷，款式不如现在的造型各异，但那时的文具质量不逊色于现在。那时的木头铅笔不断铅，木质厚实，钢笔耐用，一根能用好几年都不坏，文具盒就两种材质，铁皮的，塑料的，不像如今还有很多文具袋。那时的孩子都用得得心应手，其乐融融。
童年往事将会是我一生都难以忘怀的美丽记忆，桩桩件件都将永远留存在我的脑海中！
今天偶然翻起了自己小时候的照片，脑子里就充满了小时候种种的画面。
童年是美好的，童年是五彩缤纷的，童年就像是一把钥匙，打开你那懵懂的心灵。在小时候发生的种种事，做的种种行为，在长大之后在我们看来都是非常可笑的，
可是在长大之后自己反而又去回忆童年，回忆那无忧无虑的时光，回忆那任意妄为的时刻。
在童年发生的一件事，现在仍然令我记忆犹新。小时候大家都是头皮的，而我也一样。小时候大家都是有虚荣心的，而我也一样。那时候我还是在姥姥家玩呢，突然看见了一个邻居家的小孩儿骑着一个非常漂亮的小粉车。我也想要，可是那时候妈妈不在家，姥姥不在家，只有我和我的亲戚两个人在家。而且他也没有足够的能力来照顾我。而我小时候也是不懂事，就吵着要那一辆小粉车，不给就坐地上，闹不给就打他。回想起这样的时刻，突然感觉自己好傻。可是这又怎样呢？这阻止不了我想要那辆小粉车啊！于是我就开始了我的作战计划”。首先就是通俗的一哭二闹三上吊。开始我只是在闹而已，到后来他不给我，我就愈发的过分。我开始闹，我开始哭还一直哭个不停。而他又能怎样呢？只能一直哄着我，一直安慰着我，还时不时给我点好吃的。可是我并不想要那些我想要的是那辆小粉车。可是呢，他好像并不通晓我的意思，还是一直给我喂吃的，于是我就愤怒的把他手里的吃的扔在了地上。他愣了一会儿，继而又抱起我开始和我玩。可是我还是在不停的哭，不停的闹。过了一会儿他也没有办法了，他就抱着我去找我妈妈。
到了妈妈那儿之后，妈妈看我在不停的哭，不停的闹，于是就问他我怎么了？他说。我不知怎么的了，一直在哭，一直在闹。我给她东西也不吃，我跟她玩她也不愿意。我的妈妈似乎明白了什么，抱着我就往家走，坐在门口那儿就一直抱着我，过了一会儿，那辆小粉车又出现了，我想往前跑。可是我妈妈的那双大手一把抱住了我，她跟我说你这么小不懂事儿，可是你也不能一直这样啊。人家好心好意的跟你玩儿，你却打人家还不停的哭跟人家闹。你想要什么啊？妈妈给你买就是了。”我停止了哭泣，眨巴着我那小眼睛看着妈妈。因因为当时我坐在妈妈的腿上看起来特别和谐。我的舅舅就拿起相机记录下了他。
到了现在我仍然记忆犹新，小时候确实好呀，可是好也有个限度。小时候确实可以任意妄为，但是他也有一个限度。所以童年是五彩缤纷的，也并不是所有都是无忧无虑的。我回忆童年回忆的是那美好时光，回忆的是那自由有度的界限。回忆的是那我哭闹还有人跟我玩儿的时候。所以啊，童年多美好！但是童年的行为也是有界限的。
动物们一生下来就必须很快地学会它的篇】回忆童年
草木荣枯，四季轮回。走进岁月的深秋，心头的记忆，金色的梦想，随那片片金黄的梧桐叶飘逸……——题记
深秋时节，放学后行走在回家的路上，感觉阵阵寒风刺骨，不经意间，扑入视野的是街边满地枯黄的梧桐树叶，穿行其中，沙沙作响。抬眼望，树枝上那残留的几片枯叶，也禁不住初冬的冷酷，在飕飕寒风颤动着，簌簌飘落下来，最终那高高低低的梧桐，只留下那光秃秃的枝干，不禁联想到删繁就简三秋树”的精当了！……
目睹着摇曳在寒风中的梧桐枝叶，我不禁浮想联翩。记得读小学时，校园的操场上也有几棵高大挺拔的梧桐树。一到秋天，梧桐树那些金色的黄叶，就伴随着那阵阵的秋风在天空中恣肆盘旋着，最后还是恋恋不舍地撒落在校园或远或近的土地上。每当黄叶纷飞的季节，我们这些充满幻想的伙伴，常常在校园操场上清扫着满地的落叶；同时，在课余也常常在这嬉笑玩耍，每当看到操场上金黄的梧桐叶，总是情不自禁地拾起来细细观察着，摩挲着，爱不释手的……那时，朋友们总喜欢拿我的名字开玩笑，总是说你们看啊--好多金色的梦想在梧桐上挂着喔！”（我小名谐音梧桐”）哈哈哈哈……”欢乐的嬉戏声欢笑声回荡在校园的上空……那时，我与我的朋友偕同飘飞的黄叶放飞着金色的童年梦想……
一张张笑脸，叠映在我的眼前；一阵阵笑声，萦绕在我的耳边。一切的一切尽在我脑海中回荡，情不自禁思念着我那些儿时的伙伴，想念着那一段段友情温馨的岁月……如今，又到了黄叶飘飞的季节，在梧桐树下，看着金色的叶子翩翩起舞，回忆起曾经充满了欢乐的日子，悉数着往日那些充盈着美好的记忆，刹那间奔涌在脑海里的是无法诉说的感动与幸福！怀念过去，让我感悟到要更加珍惜现在的美好时光。朦胧中，一个声音我的耳畔珍惜拥有，用心生活”！
时间能消磨世间的万物，但无法销蚀曾经的美好与纯真！因此，稚气而朝气的我们，不应当伤感着自然的演变与季节的轮回。看今朝，秋风扫落叶”，望明天，春风吹又生”啊！一到春天，光秃秃的枝条又会萌生着油油的绿叶，吐露出无限的生机与希望！
我喜欢梧桐树，更喜欢随风飘飞的金黄的梧桐叶！站在梧桐树下，仰望空中随风飘逸的片片梧桐叶，耳畔又传来了一阵阵天真而愉快的笑声，朦胧中似乎更真切地看到：我与我的朋友们偕同飘飞的黄叶放飞着金色的梦想……
每当被妈妈给别人介绍自己是幼儿园的老师时，就会被当作孩子王”或者娃娃头”，在幼儿园里带着一群小孩子们嬉戏玩闹。
不过我们确实和孩子每一天朝夕相处，在某种意义上讲已经把自己变成了一个小孩子，时长着保持一颗童心，不过这一点确实很重要。
拥有孩子般的情感。教育家裴斯泰洛齐曾说过这样一句话我决心使我的孩子们在一天中没有一分钟不从我的面部和我的嘴唇知道我的心是他们的，他们的幸福就是我的幸福，他们的快乐就是我的快乐，我们一同哭泣一同欢笑。”和孩子们一起哭一起笑一起快乐一起悲伤。午睡的时间到了，孩子们都陆陆续续换鞋、解便，躺到自己的小床上准备午休。可是有一个小男孩却固执的站在了寝室的门口，解过便后也不换鞋，也不要睡觉。孩子们安顿好之后，把这位小男生拉到了身边，询问原因，怎么没问都不说话，终于猜到了男孩的心思，是因为想妈妈了。于是把他抱在了怀里安慰到：老师知道你很想妈妈，你知道吗老师也有妈妈，有时我也会很想自己的妈妈，可是妈妈都不在身边。你看你的妈妈等我们睡一觉，玩一会儿游戏就来接你了，你还有老师陪着你。抱着你睡好不好？这样就不想妈妈了”，小男孩也许感受到了老师的关怀，默默地点了点头。怀着孩子一般的情感理解孩子的心灵世界，收获的将是一份珍贵的友谊。
拥有孩子一般的兴趣。每次和孩子们聊天的时候如果总以高高在上的语气，揣着调查底细的心情，这样只会彼此建立起防备之心。我们应该问一问自己和孩子们有共同的爱好吗？尽可能与孩子们有一些相同的兴趣爱好，拥有更多的共同点，一起玩游戏、一起搭建积木、一起阅读，这是与孩子打开心扉的需要也是教育的需要。
拥有孩子一般的思维。理解孩子的行为举止，理解孩子的思维方式，从而正确的引导。在一节语言课上，孩子们都期盼着分享活动，活动结束后，全班幼儿进行了分享交流活动。老师让小朋友们将自己做的或者别人做的好人好事分享给大家，点点说星期天爸爸带他去了动物园了，看见一个小朋友的帽子掉进了鲨鱼的嘴巴里，警察叔叔跳进了鱼塘，帮小朋友把帽子从鲨鱼的嘴里抢了回来。此刻的点点分不清想象和现实之间的界线，把想象的当作现实，是不自觉发生的。所以老师只有拥有孩子这般思维，理解做事动机才能够发现孩子们的可爱之处。
陶行知提到我们必须会变小孩子，才配做小孩子的先生”，让我们化身为一个小孩子吧！用孩子的眼睛观察，用孩子的耳朵倾听，用孩子的大脑思维，用孩子的兴趣探索，用孩子的情感热爱！
作为老师的你尝试成为一个小孩子吧！拥有一颗童心，年轻成长