我们家有一位“好”园丁,她十分爱花,家里的花不可计数,但是你可别认为她的手法好。这些花都是“幸运儿”,说它们是“幸运儿”一点不夸张,因为十盆花里面只有一两盆能活下来,那活下来的也经常出于半死不活的状态,能活下来是不是很幸运啊?
她的手法“好”到家了,花儿不是淹死就是渴死,不是施肥太多就是被害虫吃了个干净。家里的窗台上垒着一叠叠盆子,这都是幸运儿的兄弟姐妹以前安家落户的地方,花盆里没了花,就只好垒在一叠叠空花盆上面了。在我们家里,假花可以算是最长寿的'了,它在角落里有五六年了。可它也很不开心,因为它自己也是花,园丁对它也照顾不周,它身上有了一层厚厚的灰,而且那些好朋友没有认识几天就接二连三地上天堂去了。
这位让人哭笑不得的园丁就是我的妈妈,她只要碰到有人卖花就会去买回来几盆,有绿油油的绿萝,有红似火的玫瑰,有黄赛金的菊花,有笔挺的凤尾竹,有……这个园丁好就好在给我们创造了一个个如画的风景,让我家四季鲜花烂漫、五彩缤纷,坏就坏在连累了花儿们,让我天天都担心着它们的生死。
哈哈,有一个“好”园丁也有好处,说不定就培育出了不怕旱、不怕大水、不怕害虫的新品种了呢,为世界的绿化工作做出伟大的贡献,正如石灰吟中提到的“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”。我们可以让娇嫩花儿们也坚强起来呀。
你家有没有一个这样的“好”园丁呢?
我们都是祖国的花朵,而老师们便是用汗水和心血来浇灌我们的辛勤的园丁,将我们这些花朵浇灌成祖国的希望,祖国的栋梁。我也想当个培养祖国花朵的辛勤园丁。
我觉得,当老师首先便是知识渊博。所以,我现在最重要的任务便是认真学习。我应该做到上课认真听讲,积极举手发表自己的想法,除了学习课本上的知识外,课外书也要多读一些,其次,我觉得我学习涉及的范围也要广,比如:一些简单的医学知识,以便发生意外时急用,课本上学不到的科学知识,一些简单物理现象的原理……
另外,我觉得当老师也要善解人意,学生做错事时要给他们解释的`机会,待解释完后,再用道理来教育他们,这种办法学生也许更容易接受。当然,做老师也需要与时俱进,不要一直保持着传统观念,要与学生有共同话题,在课堂上做老师,在课后做学生的知心朋友。教学的方式也要与众不同,学生们十分爱玩,而我也不会阻止,反而会让他们在玩乐中学习,在学习中玩乐,让他们体验到学习的乐趣。
而我,为了这个梦想也在不断地努力,上课认真听讲,认真思考,但缺乏积极举手这个习惯,我会努力改正。作业也要认真、独立、细心、工整地完成,并且努力做到最好。我也要认真对待试卷,上张试卷的错题总结出来后,下张试卷便不再犯同样的错误。
我会为了梦想而坚持,去努力,去奋斗,去拼搏。
在我们的身边有许许多多让我们感动,让我们敬佩的人。他们虽然没有惊人之举,但平凡中蕴藏着伟大。我认识一位慈祥的老人,他是我妈妈学校里的老园丁。
他和蔼可亲,见人总是笑嘻嘻的。他有着一双又大又粗的手,经常拿着大剪刀“咔嚓、咔嚓”修剪枝叶。从清晨到夜晚,总是晃动在花园里。清晨,太阳还在打瞌睡的时候,老园丁已在花园里锄草、浇水、修整枝条了。妈妈说他一天中待在花园至少要七八个小时,他耐心养护花草,爱其如命。
是的,老园丁似乎把花园当成了自己的女儿,每天总是把她打扮地花枝招展。你看,花园四周围着绿色的篱笆,篱笆里有形状各异、大小不一的花坛。花坛里种着各种各样的花草,一年四季常不败。粉色的樱花,黄色的报春花,紫的、白的玉兰花争奇斗艳……池塘边柳树姑娘的`长发飘逸在风中。花园中央有三棵大雪松,树干粗壮,茂盛的枝叶向四周伸展,像一把绿色的大伞。三五成群的人嬉戏在花园中,累了躺在草地上休息、赏景。
老园丁,在花园里度过了一天又一天,一年又一年。他每天都默默无闻地给花儿、草儿、树儿,浇水、施肥、整枝,花儿变香了,草儿变绿了,树儿成荫了。多么辛苦的一位老人啊!他甘于平凡,他乐于奉献。我想起了一句话“前人栽树,后人乘凉。”
多么可爱的老人啊!他让我们感动!