在过去的工作中我从不会把自己当做一个学生看待，而是把自己当做一个工作的人，对待同学，不会掺杂任何的私人因素，去包庇他们犯错，既然我已经来到了学生会所以一切都要按照学生会的要求来办事，一切都好按照规章制度行事，我从不给自己找借口，也会不让自己有任何反悔的机会，因为我只想做好当下，而不是考虑太多，因为有时候看的员却做不到这是一种非常令人沮丧的事情，但是穷却在这一天做到的就是好好的坐好自己不给自己找不自在，努力的去学习，去工作。
当然一个优秀的学生会成员，不但有良好的工作素养，更要有优秀的成绩来衬托，我在班级学习的成绩也是非常靠前的，在全年级我的成绩是排名前十，因为我知道，成为一个学生会成员不意味着放弃学习，我来到大学是来学习科学文化知识，是来实现自己梦想的，学习是基础成绩不能拉下，不能拖自己后腿，到学生会里面也是为了磨砺自己，锻炼自己让我有一个更好的成长空间，学到的知识有用武之地，在学生会中我可以参加很多的户外拓展活动，能够接触到其他系的优秀同学，向他们学习，这也同样增长了我的`见识。
学生会要想变得更好我也相信需要的是我们所有人共同努力，需要我们一同发展，我们学生会要做的就是全校同学的榜样，成为一个真正优秀的人，还要为同学们服务，给同学们帮助，每次有重大节日到来的时候一般都是我们学生会在举办，让我们在校园中有一个浓重的节日氛围，让所有的同学都能够过上开了的节日。
在工作中我们是老师的好帮手，在老师需要我们帮助的时候我们会用我们的努力去帮助老师，比如管理班级，监督班级的上课情况，检查迟到早退等现象让老师有时间去去备课去总结，不必要浪费时间在这些小事上面。经过了一个学期的工作我的各方面都得到了加强，不但我的自信和能力得到了强化，还有自己的交流能力也有了很大的进步，对于我来说这是非常重要的，因为现在就接受到了校园工作锻炼，有了更大的成长进步，不但是自己的成绩还有自己的学习，都有了很好的进展。
下一个学期我会继续努力做一个优秀的学生会成员为我们学生会分忧解难，做好自己，同样我也相信有了学生会工作敬礼在以后离校工作有了更大的进步和成长空间，未来充满希望，我将用崭新的心态去迎接未来。
雨停了，天却未晴，凉风依旧，训练紧张有序的进行着，内心也有些紧张、害怕与期待。紧张是因为很快就要进行实践展示活动了;害怕是怕因为自己的错误拖累到整个团队;期待是希望给自己的军训画上一个完美的句号。我们的营队里重新划分了一下连队，分别是标兵连、硬兵连、尖兵连，我所在的便是标兵连，教官虽然不是原来连队的，但还是有所了解的。傅教官严格而幽默风趣;罗教官严肃而可爱大方，带有反差萌;李教官温柔又严厉。说实话，进入标兵连真的有些压力山大，真心害怕因为自己而让大家的努力白费，所以我也很努力的去学、去改正，让自己专注、坚持。刚开始时，会出现很多错误，但经过教官细心的指导，时间的打磨，训练次数的增加，个人的认真确实改正了不少，走的也有气势了很多。依稀记得，自己曾经是一个不愿承认有错并且改正错误的人，但在军训中，因为集体利益大于个人利益，所以我积极听取并且改正，也减少了钻牛角尖的心理，因为我明白教官都是久经磨练的，肯定比我们经验丰富，应该去相信他们。能够听得进建议便是我的收获之一，所以我相信自己可以做的更好。
实话实说，训练真的挺累，但是真的有被那个一遍遍坚持下来的自己感动到。虽然心里在某些时刻起过偷懒甚至放弃的念头，但都会被扼杀在萌芽状态，因为坚持真的难能可贵，作为刚步入大学的`我热切渴望做好这第一件难能可贵的事，所以后面的训练我还是努力认真。尽管脚、腿、手、腰又酸又痛，我都不敢偷懒，生怕落下。不过，还是会有脑子不在线的时候，那么错误也就油然而生，比如说教官下达了向右看的口令时，我本应该齐步换正步在向右看，却走着齐步向右看，惹得教官和队友们哈哈大笑，就连我自己也觉得有些滑稽。还好，后面我及时的改正了过来。所以说“可怕的不是有错误，而是明知有错而不知悔改。”
一天的训练以这篇感言结束，期待明天会更好。
流年似水，转眼间，我已经在学校待了不少时间了。再回首，发现，那些美得的华里着深深浅浅的回忆。在学校的日子里。我有渴望。有追求。有成功也有失败。但我都坦然处之。吸为选择了远方就只顾风雨兼顾。
来到学校后。我毫不犹豫的选择了计算机这个专业，虽然这个对于仅有初中文化的我有很大的难度，但我相信事在人为，只要我肯定努力，有信心，爱钻研，我就能够在这门专业上很大的'收获。
在校的日子里，我利用课余时间参加了学生会，从一名普通的小成员变为了一名学生会宣传部干事，在学生会里我得到了很大的锻炼。例如：我的书法和绘画技术又得到必须的提高。并且我的人际圈变大了有了更多的朋友。在学生会里。我的表达本事也更上一层楼了。
在课堂上，教师上课时的教学目标明确并且教学资料表达的清晰明了，理论化的学习，学习了很多的知识，更重要的是如何比较快速度掌握一种新事物的本事，思想成熟了很多，性格更坚毅了，如今我有信心理解任何新的挑战和考验。
20xx本届学生会在成立之后，在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下，紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在宽敞同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，持续拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将过去一个学期的学校学生会工作总结报告如下：
一、贴近学生生活方面：
结合我校实际，在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调研，以座谈的形式进行了“学生会与你面对面”，对于从中反映出来的问题，学生会及时做了总结，并向各相关部门做了反映，都得到了不同水准的解决。通过这些活动，拉近了学生会与同学们之间的距离，增强了同学们对学生会的了解、信任与支持，同时也增强了学生会成员的责任感。
二、校园文化方面：
由体育部具体组织，成功的承办了首届“理想杯”篮球联赛，从中增强了大学生的集体荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”，在展演中，河南科技大学、洛阳师范学院学生会也参与进来，并作了广泛的交流。
三、学风建设方面：
组织举办首届“新科杯”英语之星大赛，在此次活动中也增强了与外校学生会的联系。协助团委举办了XX年第一期成长论坛，并多次组织英语四、六级知识讲座，从中调动了同学们学习的积极性，有力的.促进了学风建设，为在校学生营造了良好的校园文化氛围，在无形中培养了大学生的人文素养。
四、娱乐文化方面：
依据我校的特别性，在新区进行了主题为“走进新区，你我共联欢”文艺晚会，在老校区进行了社团文化广角，主题为“同唱一首歌”文艺晚会。协助团委成功的承办了庞龙“两只蝴蝶，与你相约”洛阳签唱会，“青蛙乐队”洛阳签唱会，两场欢送毕业生文艺晚会，通过丰富的文艺活动，陶冶了同学们的情操，提升了同学们的审美情趣。
五、校园文明方面：
学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生伙食委员会的作用，结合第二十三个文明教育月，自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍，有力的遏止了晚归和夜不归宿的行为，并多次维持大型活动的秩序，文明监督岗对校园内不文明行为给予了相对应的制止。伙食委员会配合学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化建设和教室、宿舍卫生的检查做了许多具体的工作。
在过去一个学期的工作中，因为时间短暂，工作经验的缺乏，我们也深知还存有这样那样的缺点和不足，现总结如下：
一、关于学生会网站，学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计划和工作总结，档案管理和资料的收集工作存有较大的漏洞。
二、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性。
三、做好学生会工作计划，让学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提升。
屹立于世纪之巅，面对知识经济的挑战，学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用，为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们将会持续的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。
20xx年总结、计划类学校学生资助情况工作汇报下午好感谢教育局给予xx二高发言的机会。在此谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况并与大家分亨工作中一些心得体会。资助办成立后得到上级领导大力支持和帮助县教育局领导及学生资助管理中心的领导x主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作并加强对学生资助工作业务方面的培训使我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视校长亲自检查工作进展状况。在这我借此机会对各位领导说一声“谢谢”谢谢你们对我们工作支持和帮助我们会以此为契机进一步树立以学生为本的`理念以健全学生资助体系为重点努力构造全方位全过程的服务型资助与育人模式着力提高资助育人效果。下面简单介绍一下我们一些做法。
一、及时成立学生资助专门机构不断完善工作机制
长期以来我们学生资助工作都是以年级为单位进行由年级负责把关后汇总到学校由于各年级标准做法无法统一所以资助对象随意性大透明度低。随着新的资助政策的出台及县教育局学生资助管理中心的要求我校及时成立专门资助机构副校长主管设主任1人副主任2人并配备我校精通电脑操作曾多年跟学生资助打交道的同志做为资助办的专干。在学校经费非常困难的情况挤出资金保障资助办公条件确保各项资助政策顺利实施。
二、规范贫困生申报认定工作确保资助工作公正、公平、公开。
1、加强政策宣传力度确保资助工作透明度。每项资助项目开展前我们都在学校内张贴资助政策及资助项目公布资助对象、条件。
2、个人申报由学生本人根据有关政策条件提出申请汇报家庭基本情况造成贫困的原因等。
3、班级评议由全班同学根据申报人的日常生活消费情况进行评议。
4、班主任审核班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现及家庭基本情况进行初次审核。
5、年级领导复核年级办根据各班申报材料进行复核把符合政策要求的学生提交到资助办。
6、资助办研究。资助办得到材料后进一步进行研究分析学校贫困生总体情况把全校贫困学生按困难类型区分为特别困难、相对贫困、临时贫困、不贫困四种分类分级统筹考虑。
7、进行公示。确定资助名单后在全校进行公示5天如公示期有导议经调查属实及时更换并再进行公示。
8、把确认为贫困生的给予建立档案建档后的学生还要进行一次建档资料的确认并签字。
三、不断完善贫困生档案创建工作。
1、加强对家庭贫困学生档案建立工作。我们通过问卷调查举办座谈会等多种形多及时跟踪学生家庭经济收入变动情况并及时更新档案信息实行动态管理。如xx2008年父母健在家庭收入稳定我们不予建档2009年初他爷爷病逝3个月后父亲急病离他而去母亲经受不了打击xx天后脑病瘫痪在床他面临着人生艰难选择。我们得知这状况后及时为其建立贫困档案学校免其学费并发动学生为其捐款解决其生活问题让他安心备战xx年高考
2、加强对资助材料保管。纸质材料分类归档电子材料备份保管。
四、提高工作责任心确保资助工作和谐。
1、平时认真研读有关资助政策、文件。确保资助政策宣传到位工作落实到位。
2、重视与暂未获资助学生沟通稳定其情绪。
3、加强与学生家长沟通争取家长理解支持配合资助工作。如XXX同学父亲是银行退休人员母亲是银行工作人员初评时我们列为不贫困不予建档可其家长强烈要求我们给予建档并声称这是国家的钱他们只要求建档盖章钱由他们自己找有关部门要不关我们事。我们通过耐心细致工作有关领导出面协调让他放弃要求把机会给别人。
五、拓展资助渠道加大资助力度。
1、学校自筹资金扩大帮扶对象。本校学生人数较多大多数来自贫困家庭资助面广有些班主任曾因本班困难学生多而自诩为“丐帮帮主”。国家资助有限而我们学校又是一所年轻的学校政府投资有限学校负债累累。社会曾戏言苦不苦看看二高。每年年底校长室坐满债主连家门口都有债主轮流值班。可学校还是坚持“决不让一个学生在二高因贫困而缀学”的信念每年都从紧巴巴的经费中挤出资金对贫困生进行资助远的不说就近三年达..万.2007年..万、2008年..万、2009年..万其中2008年就达..万而我们学校07到09年高考奖还没着落阿
2、争取社会救助学校牵头联系企业经济能人进行一对一帮扶。
3、学生互动。每年都发动学生对突发事件导贫困或突发危病同学捐款特别是2009年对高0716班学生xx
骨癌捐款达1.5万元。虽然这爱心不能挽救他生命但这大爱也能让他在九泉下得到慰籍。六、重视对贫困生感恩励志教育提高育人效果。学校在实施资助工作同时更加重视学生诚信励志、感恩、勤俭教育通过举行班会学校活动学生急病捐款灾区捐款等公益活动。帮助他们树立正确人生观和社会责任感。希望他们能怀一颗感恩的心回报党和政府及社会各界对他们的关心培养他们大爱精神。各位领导、老师通过几年学生资助工作我们深知学生资助工作十分重要功在当代利在千秋。我们肩负使命神圣而伟大。我们面临任务光荣而艰巨越艰巨越繁重越能检验我们工作能力。在以后工作中我们会全力以赴开拓创新扎实工作。把中央各项学生资助政策贯彻好落实好为促进教育公平和社会公平促进和谐社会建设而不懈努力。
为期两周的会计实训结束了，回想这两个实训周：建帐，填制凭证，审核，记帐，编总帐，制试算平衡表。一个一个落实，掌握。
对于这次实训，怎一个"累"字了得，大脑绷得紧紧的，注意力需要高度集中，生怕犯错误，但即使很注意了，实训过程中，还是难免会犯错误。犯了错误并不可怕，最重要的是懂得更正法，凭证中出现的错误如何更正，帐簿中的错误又如何更正，等等。凭证与帐簿中出现的不同错误都有不同的更正方法，我们都得掌握不同的更正方法，那么以后在实际工作中如果碰到不同的错误就懂得如何去更正。经过这次实训，觉得做会计的.挺不容易的，特别是在月末或是年末的时候，工作量很大，会很忙，忙着处理多笔经济业务，忙着把这个业务结转到那个业务中去，忙着计算出资产类，负责类，所有者权益类，利润等的期末余额，并把有余额的结转到下个月或下年中去。我们还要特别注意数字的书写，要写规范，清晰，不可以有任何马虎。一不小心就有可能多写或漏写一个“0”，如果这笔业务的金额很大，即使是多写了一个“0”，或漏写了一个“0”，都会与实际金额相差甚远。在会计实训中，面对那么多的经济业务，那么多的数字，对初次实训的我们来说，难免会感到厌倦。特别是在建总帐时的计算上，因为数字很大，又多，所以计算起来很麻烦。我们一遍一遍地算，发现算出的结果与老师提供的参考答案不同时，就又得重新算，还得翻看凭证与帐簿一一对照，看看是否漏记了哪笔业务，或者是记错了数字。检查，计算，检查。需要耐心，更需要细心。我想没有细心与耐心是做不好会计的。会计实训在训我们做会计的操作能力的同时也在训我们的细心和耐心。
通过这次实训，我们对会计的工作也了解了几分。实训中我们没有碰到多大的困难，但我想在实际工作中也许会碰到更大的困难，所以我们现在就要做好准备，努力地去学习各种知识，不断充实自己。
实训过后，又是一个新的开始。以后我们还得去学习更多，更新，更复杂的东西，这是对我们的考验。但无论如何，请一定坚持下去，既然选择了会计这个专业，就要有一份责任，然后认真面对。