工商管理类本科生经济数学应用能力培养的教学研究工商管理本科生培养模式改革研究工商管理类本科毕业生就业技能培训实践研究工商管理类本科专业人才培养的问题与对策研究职业发展导向下工商管理类人才多维能力培养的实践教学体系探索本科院校工商管理类专业人才培养模式研究工商管理专业实行本科生导师制的实践与探索工商管理类创新人才培养实践环节面临的问题与对策研究基于就业能力导向的工商管理类大学生培养路径的创新研究基于学科竞赛的工商管理类应用型人才的培养关于工商管理类人才培养模式的思考基于“双面向”的工商管理类人才培养体系建设创业大赛实践与工商管理类课程教学的互动研究基于知识管理过程的工商管理类专业人才培养模式研究工商管理类学生理财能力培养对策的创新研究基于素质教育的工商管理专业创业人才培养模式创新研究工商管理类应用型本科实习教学改革的思考关于地方高校应用型本科工商管理类专业人才培养模式的思考本科院校工商管理类专业人才培养模式探究工商管理类大学生就业能力素质模型研究常见问题解答当前所在位置：l.2010-10-08.
[4]St.John’sCollege.HowdoesSt.John’spreparemeformyfuture？[EB/OL].
.2010-10-20.
[5]DukeUniversity.DegreePrograms[EB/OL].
http：//registrar.duke.edu/bulletins/Undergraduate/2003-04/degree.pdf.2010-10-15.
[6]BrownUniversity.Browngivesstudentsthefreedomtodirecttheireducation[EB/OL].http：//brown.edu/academics.2010-10-21.
[7]杨静.张庆亮.中外工商管理类人才培养模式比较[J].现代企业，2006，（10）.
[8]严佳琪.工商管理应用型人才培养存在的问题与对策研究[J].中国证券期货，2011，（7）.
[9]胡兵.乔晶.工商管理本科专业人才培养模式的思考[J].职业时空，2012，（1）.
笔者通过对教育部公布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)、《普通高等学校本科专业目录（2012）》、《学位授予及考研专业目录公布(第四版)》进行认真研究，同时对全国知名高校中的工商管理类学科进行研究①，结论如下：
1．比较规范。从整体上看，中国各大高校的工商管理学科已经形成了比较系统的规模和办学层次，虽然存在着部分院校将工商管理学、管理科学与工程学、企业管理等不同类型的管理类学科都并入管理学院，但在工商管理方面，各位学者均能从工作实际出发，围绕着企业管理、公司治理、产业组织、企业的社会责任等诸多方面展开，并且紧跟国际全球化、一体化潮流，具有国际视野。针对中国工商企业方面存在的问题针砭时弊，提出积极对策。
2．特色明显。由于高校服务地方经济的作用，以及高等学校、高等研究机构的本身“DNA”特点，不同地区的工商管理学院的研究方向呈现出各自特色。以中国人民大学为例，工商管理研究方向紧密围绕企业管理的各方面职能展开，例如吕景胜教授的公司治理；宋华教授的物流、供应链管理；徐家悦副教授的质量管理等。南京大学的工商管理学研究方向则偏重企业战略，如成志明的战略管理；刘海建的战略管理、组织理论；刘春林的战略管理、创新管理等。各高等院校虽然在工商管理方向研究方面各有所长，但相互补充、完善，呈现出工商管理学丛林的学术之风。
3．形成“集群效应”。这里所说的集群超越了一般的产业范围，指对工商管理的研究相互融合、相互联接的共同体。例如山东大学工商管理学科集聚现象，山东大学的管理学院分为工商管理、管理科学与工程、信息管理三个系，工商管理以徐向艺、杨惠馨的战略管理和公司治理为代表；管理科学与工程以丁荣贵的项目管理、刘岗和吴爱华的生产运营管理为代表；信息管理以戚桂杰的信息系统、赵炳新的信息化管理为代表。三者虽然是从不同的学科角度进行管理学研究，但彼此之间相互支撑、相互促进，在借鉴中相互提升。工商管理学可以提供整体框架，管理科学与工程则从系统、科学方法方面独树一帜，而信息管理学则从信息化角度整合企业资源要素方面起到意想不到的作用。
二、工商管理学研究方向建议
工商管理是一门基础理论和方法较宽泛的学科，个人可以根据自己的兴趣爱好选择专业研究方向，由点及面，逐步展开。本文认为可以从工商管理专业本身、工商管理配置的资源要素、工商管理的职能以及工商管理理论的研究前沿等四个方面展开。
1．从工商管理专业方面看，应更多着眼于工商管理的二级学科。其主要的研究方向有工商管理、市场营销、会计学、财务管理、审计学、资产评估、物业管理、文化产业管理等。其中工商管理包括工商管理、商务策划管理、特许经营管理、商品学、连锁经营管理等。在从事工商管理方向的研究时，既要理清工商管理不同学科、专业层次的关系，又能从整体上对工商管理学科的分类和组成有整体把握，在具体研究过程中才会有的放矢，泾渭分明。
2．按照工商管理的资源要素来划分。纵观国内外学者对管理的研究，均离不开对管理的职能、目标和要素的阐述。管理过程之父亨利·法约尔认为，管理活动是指组织、指挥、协调和控制。中国知名学者周三多认为，管理是在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以实现既定组织目标的过程。工商管理学从属于管理学类，故可从对组织资源进行配置和使用的方面进行研究，本文认为应包括人力资源管理、财务管理、技术资源管理、市场与客户管理、政策及政府资源管理、信息资源管理等。
3．按照工商管理职能或业务功能来划分。从工商管理职能或业务功能来看，其研究方向应围绕计划管理、生产管理、采购管理、仓库管理、销售管理、财务管理、项目管理、人力管理、信息管理等展开。另外，各个研究方向之间也有交叉和边缘的领域，诸如竞争战略、供应链管理、管理决策模型及应用等也应属于此种划分范畴。