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如何和青春期孩子沟通(收集3篇)

时间: 2024-10-10 栏目:办公范文

如何和青春期孩子沟通篇1

家长若能正视孩子在青春期成长需要的变化,很多问题和矛盾就会迎刃而解了。很多家长在与孩子沟通时,常常会陷入几个误区:

1、指责与啰嗦

“你怎么那么粗心,又犯同样的错误!”

“说了那么多遍,你听到没有?”

“有没有动脑子呀,这么简单的都做错。”

很多家长在批评指责孩子的同时,忽略了他们的心情。

心理学家研究表明:啰嗦、唠叨是一种重复刺激,会使孩子的大脑产生保护性抑制。

所以,不要总是说孩子叛逆,不愿意听自己的话。有时候是因为家长我们自己在沟通上用错了方法!

2、随意比较

孩子:“妈妈,这次我考得好差!”

妈妈:“你看看别人的孩子,考得多好!”

孩子:“妈妈,这次我考得很好哦,老师说我进步很大!”

妈妈:“有什么好开心的,你看看别人家的孩子,全校第一。”

“你看隔壁xx的孩子,成绩又好,才艺又棒……”

我们的很多家长总是无时无刻地那自己的孩子与别人家进行比较。或许我们父母出发点是希望激励孩子,想好的人看齐,但是这样的比较总会适得其反。

父母总拿孩子进行比较,不仅伤害了孩子的自尊心,还会让他们产生抵触心理,也很容易造成妒忌心强。因此,家长们不要盲目地将孩子进行比较,学会发现孩子身上的优点和潜能,当孩子进步的时候,要给予相应的鼓励和赞扬!

3、高姿态的命令

除了以上两种情况外,我们的父母还喜欢用命令的口吻要求孩子做事。习惯用语“不准”、“不允许”、“不行”。“你要好好学习,不要总是看电视!”,“房间弄得那么乱,赶紧收拾干净!”父母们总是喜欢将自己摆在一个高高的位置,以说教的口气来和孩子交流。其实,换位思考一下,没有谁会喜欢这样被约束的。尤其是对于青少年的孩子,想要寻求独立,你越是约束严,越让他们产生抗拒!

青春期的孩子思维敏感,容易受到周围环境影响,作为父母在关注孩子成长的同时,也要学会与孩子交流沟通,如何让孩子接受你的.建议?我们的父母要做到以下几点:

1、平等交流少说教

在孩子面前,说教是最无效的沟通方式。父母们要学会放下家长姿态,拿出对待成年人的态度来对待孩子,与孩子沟通交流,多听孩子说,你可以提建议说利弊,但是让孩子自己抉择。在交流中尽量避免出现命令和指责的口吻,而是像朋友一样,让他们明白事情的重要性。

2、学会倾听孩子的心声

倾听,是沟通最有效的方法。孩子在遇到问题或犯错的时候,不要急着指责批评,而是先认真听孩子说完,了解事情缘由,与孩子一起找出解决的办法。在倾听的过程中,不要打断孩子讲话,多鼓励他们表露自己的感受。

3、学会鼓励孩子

青春期的孩子比较敏感,可能有些会比较自卑,家长们不要揪着孩子的缺点一直说,在生活及学习上多留心孩子的优点和潜能。当发现孩子进步时,不要吝啬你的赞美,学会鼓励孩子!

4、选择合适的时间沟通

我们总说,做一件事想要成功要结合天时地利人和。在与孩子沟通的时候,时间的选择也是一门技巧。有时候孩子当时心情不好不愿意和你交流,你硬逼着ta和你聊天,效果事倍功半。

我们可以选择孩子比较放松,心情好一些的时候再聊,这样孩子更容易找到兴奋点,愿意和你沟通。

教育孩子是一门大学问,需要每一位家长不断学习。世界上没有完美的家长,同样的也没有完美的孩子,当孩子犯错或者出现问题的时候,家长要及时与孩子沟通交流。

如何和青春期孩子沟通篇2

1、顺其所思,与其所需。这是按照孩子心理需求的沟通技巧,是人格自我塑造的“内化”过程,父母的责任就是激发和促进这个过程的启动与深入。

2、同其所感,引其所动。这是以心灵感应为基础的沟通技巧,教育孩子既是父母反思和评价孩子成长轨迹的过程,又是亲子间相互学习的机遇,明智的父母能做到与孩子共同成长。

3、投其所好,扬其所长。这是尊重孩子兴趣爱好,特别是尊重孩子人格的沟通技巧,把握住这个技巧有利于孩子个性的.发展和优势的发现,有利于孩子自然成才。

4、助其所为,促其所成。这是要求父母下功夫深入到孩子的内心世界中去,加入到孩子富有创造性的计划和行动中去。要向孩子学习,要做孩子有所作为的“同行者”。

跨入青春期的青少年,是一个可塑性最强、又最容易出偏差的时期。父母要研究自己孩子的个性心理特征,通过经常与孩子平等地对话,掌握孩子的心理脉搏,孩子就能够心悦诚服地接纳自己的父母,这便是家教的最大成功。

如何和青春期孩子沟通篇3

青春期孩子的抵触情绪是一个普遍存在的问题,不用特别紧张。作为家长,想要正常地与孩子交流,就要了解他们这个时期的特点。

第一、独立性增强。随着自我意识的形成,他们变得“有主意了”,如果父母仍然把他们当小孩子,与孩子沟通时总是居高临下的态势,期望孩子还能像“以前那样乖”;一开口总是“教育”的口气。那么,孩子是不会向你敞开心扉的。

第二、情绪两极化。青春期孩子情感浓烈,热情奔放,他们既会为一时的成功而激动不已,也会为小小的失意而抑郁消沉。此时,家长应该学会“察言观色”,多关心孩子的内心世界,才能进行有效地沟通。

第三、心理加上“锁”。孩子进入青春期,结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代,进入了“多事之秋”,出现“心理闭锁”的现象。过去爱说爱笑的孩子,进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里,很少和父母交谈。

第四、内心充满了矛盾和冲突。青春期是长大成人的开始,此时,他们既非大人,又非孩子,原来的孩童世界已被打破,但新的成人世界又尚未建立。

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