周记一：《快乐的激发》
今天，天气异常寒冷，可我却没有感到丝毫寒意，这是为什么呢？----因为我要随现代写作学校去集发逛庙会。
我们进入门口，一个大棚映入了我的眼帘，疾步走过去，我们进入棚子，“哇”“哦”的声音进入我的耳际，我定睛一看，全都是一些异草奇花，我看得眼花缭乱。
出了大棚，再走几步，便到了溜冰场，同学们欢呼雀跃，经过孙老师的同意后，我像放飞的小鸟，争先恐后地跑了进去。嘿！娱乐项目还挺吸引人—冰猴子和冰车。不是孙老师催我的话，我可不想上来。
我们又去看了魔术，之后，我们去吃午饭。
吃完午饭，我们乘车去了庙会。
到了目的地，我们蜂拥而下，看到的是一个名叫：“激情迪斯科”的大转盘，里面的人被颠得七零八落，我笑得前仰后合，同学们也笑得合不拢嘴。我禁不住诱惑，也买了票，坐上去，转盘开始转起来，一会儿快，一会儿慢，一会儿又“砰，砰砰”地颠几下，一会儿又来了一个60度大转弯。让我们象簸箕里的玉米粒，随时面临着“颠”的考验，多么强大的磁铁能禁得住？当大转盘快速转起来时，我害怕极了，好想叫出来，可我被那股风顶得说不出来，连气也喘不出，机器停了下来，我只想说：“晕！”
我又去了抽奖，竟没有我，我就知道—天下没有掉馅饼的事！
这些活动让我受益，我恋恋不舍地回家了，可是心还在那里，多么有趣的活动啊！
周记二：《哦，可爱的小雪花》
哦！那可爱的小精灵怎么来了？它们在寒风瑟瑟的冬天里，给这个世界带来了神秘，也带来了乐趣和浪漫。
雪给大地披上了银色的绒袄，近处的树，远处的山都穿上了自己的新衣。干涸的小溪用它那干裂的嘴唇贪婪地吮吸着甘甜的雪水呢！
雪越下越大，我情不自禁地下了楼，外面简直成了奶油王国，天地浑然一体—全都是白色。
我越走越远，雪也越下越大，我沉浸在雪的世界里，聆听雪的乐曲，雪的纯洁，雪的可爱。
一声声欢笑把我吵醒了，原来是一群小孩子在冰上玩耍，他们打雪仗，堆雪人，还偷着往别人脖子里投雪球，玩得真开心，小雪花这时可不怎么安分了！他们静悄悄地钻进孩子们的头发里，落到孩子们的眼眉上。可他们全然不知，一个个浑身冒着热气，他们的欢声笑语，把树上的雪都震了下来，仿佛一只只银白色的蝴蝶翩翩起舞。
路上的人渐渐少了，也安静了许多，世界仿佛没有了黑暗，污染----我沉浸在我的世界里，那里只有纯洁、清净、明丽。这雪的世界中一切都泛着美好。
它们就像可爱的小仙女，跳跃着，飞舞着，多么快乐、多么轻盈！
哦，可爱的小雪花，你给大地带来了生机，为这个冬天赋予了神秘的色彩。
教师评语：文章写得不错，语言很优美，也表达了自己的感情，希望继续努力！
周记三：《玩雪》
早上醒来，听到窗外好多小朋友的欢笑声。我有点奇怪，穿上衣服到窗前一看，哇，下雪了！这可是冬天以来北京下的第一场雪。
我和爸爸赶紧下楼玩雪。小朋友有的在堆雪人，有的在打雪仗；大人有的在扫雪，有的在擦车，有的在陪孩子玩，好热闹啊！欢声笑语让小区充满了生机。
白雪下的小区如同童话里的世界，到处白茫茫的，大地换上了白色的盛装，树枝上挂满了雪，各种形状的，很漂亮，圆圆的小树戴上了白色的帽子，屋前的两座庙也换上了灰白相间的格子衣服，车已经分不出颜色，全部变成了白色。
我和爸爸在楼下打雪仗，之后来到了游乐场，看到了在小亭桌上一个堆好的大雪人，我觉得它像个雪人妈妈，但一个人有点孤单，我和爸爸一起堆了个小雪人，我们拿了很多雪，先作成梯形，作为雪人的身体；找到了两枝花，作为雪人的小手；一起团了个雪球，作雪人的头；找到一朵脱落的红花，作雪人的嘴；两个小松籽，作雪人的眼睛，这样雪人宝宝就作成了。我们又来到3号楼下小水塘旁，在凉亭那又堆了个小雪人，不过这次只找到一颗小石子作雪人的眼睛，所以我们称它为“独眼龙”。
看看我自己，衣服帽子鞋上也到处是雪，也快变成雪人了，不过我真的高兴，因为我盼望下雪已经很久了，在新年之际，终于实现了我的愿望，我和爸爸相约，下次下雪还要一起玩。
周记四：《参观》
今天我参加了妈妈学校组织的社会大课堂活动，参观了世界著名的博物院——故宫。它不仅是“全国重点文物保护单位”，1987年又被联合国教科文组织确定为“世界遗产”。
早上七点我们就从学校出发，八点半左右就到达了故宫的北门神武门。我们在讲解员阿姨的带领下从神武门来到了报告厅。这里可是“皇宫禁地”一般人是不能随便进入的，进来了就不能随便走动了，会有警卫叔叔看着，出去就进不来了，真是威严呀。阿姨给我们每位同学发了一张调查卷，告诉我们答案就在阿姨的讲解和参观的过程中，让我们一定要用心听，认真看。听了阿姨的介绍，我觉得紫禁城真是很神秘，建造紫禁城的能工巧匠太厉害了，你们看这是用三种粗细不等的银丝累成，是清代回部工匠制作的，工艺非常精细。我还了解了一点点关于后宫嫔妃选择的制度，这是他们的等级安排：，从他们的日常用具的使用中也能看出等级的安排来，你们看黄的碟碗就是皇后贵妃用的，蓝色绿色的就是妃嫔们用的，真是等级分明……
听完讲解员阿姨的介绍，我们就随着阿姨在神秘的紫禁城里参观。我们先来到了御花园，这里古柏参天，亭台楼阁，环境优雅，处处都透出皇家的端庄肃穆，这气派!随后我们来到了乾清宫。乾清宫正中的黑底金字大匾上写着“正大光明”四个字。这是清朝入关后的第一位皇帝顺治皇帝福林写的笔记，康熙皇帝临摹后悬挂在这里的。“正大光明”是清朝皇帝标榜的祖训格言，悬挂在正宫的最高处，座位立身、齐家、治国、平天下的基本标准。“正大光明”匾还有一个至关重要的作用，匾后收藏着清代皇帝的立储诏书。在阿姨的带领下我们还参观了交泰殿、坤宁宫、养心殿……养心殿是慈安和慈禧两位皇太后垂帘听政的地方，小皇帝坐在前面，两位皇太后坐在后面，小皇帝就像木偶一样，真正处理朝政的是两位太后。最后我们到达了紫禁城的正门午门。民间说的“推出午门斩首”，指的也是这里，但是不符合历史事实。午门是国家举行重要典礼的场所。
一天的实践活动很快就结束了，我还没听够呢。我对紫禁城的了解才刚按开始，我喜欢这里，这次实践活动让我丰富了知识又增添求知的欲望。看我和我的朋友多开心。
春风，像母亲温暖的手抚摸着你。春风是春天的使者，它给世界万物带来了生机和希望。春风拂过花园，花儿绽满枝头，如霭如烟；春风拂过草原，小草破土而出，茁壮成长；春风拂过树林，树叶争先恐后露出了小脸蛋，谁也不让谁；春风足迹所到之处，万物复苏。
夏风，有时温和，有时暴躁，就像孩子般淘气。炎夏，一阵凉风吹来，使人心旷神怡；可台风却像更年期的妇女，让人捉摸不定，总是匆匆而来，匆匆而去。它把大树连根拔起，使房屋倒塌。
秋风，像潇洒自在的王子，当它经过枫树林时，枫叶像少女一样害羞了，经秋风一抚摸，脸就红了。当它经过田野时，庄家朝它点点头，好似在说：我成熟了！
冬风吹来，雪花就跟着飘来。世界变成白茫茫的一片，可不畏寒的腊梅却向人们报告着：春天马上就会到了。
风是多么的美妙，多么地善变，多么的淘气呵！
森林里，住着许许多多的小动物可是大家并不快乐，整天唉声叹气。老虎见到这一情景，决定让它们自己去寻找快乐，便召开了大会。动物们都很惊讶，纷纷准备行李，开始了自己的旅程。
只有小兔子不一样，它相信在这一样可以找到快乐。它用五彩缤纷的花朵来装饰窗户，用绿油油的树叶来装饰大门，用小草来装饰房顶。几个时辰过去了，一顶漂亮整洁的房子展现在眼前。小兔子脸上露出一丝笑意，它已经感觉赋予了快乐就在它周围，只是用眼睛看不到而以。它在大街上买了许多小灯炮挂在大树上，只要一开开关，小灯炮就会发出五颜六色的光芒。到了晚上，小兔子打开开光，森林的每一个角落被照耀点五彩缤纷。老虎对小兔子说：“真是太漂亮了!”小兔子说“是呀，我们的森林多么漂亮啊，这才是我们的家。其实快乐一直在我们身边，只是等待自己用双手去创造。”小兔子坐在大树下，仰望着天空，它在想它的朋友样现在是否跟它一样快乐呢?
日子一天一天地过去了，小兔在森林里无忧无虑地生活着。其实，快乐是自己用双手、用内心去创造和发现的，总有一天，你会寻找到自己的快乐!
我们班部分同学和家长去桐庐“红灯笼外婆家”亲子游。我们很早就开车到了学校的北门集中，看着黑沉沉的乌云，我想今天未必是个好天气。8点多一点，我们组成一个车队出发了，因为爸爸平时在桐庐上班，所以大家让爸爸领队，我们一路打着双跳灯出发了。
开了一个多小时，终于来到了青山绿水环抱的目的地--红灯笼乡村家园（外婆家），没想到天气也格外的好，看来刚才的担心多余了。走进公园入口我们来到了一个时钟下，上面写着：子、丑、寅等十二个字，表示不同的时间，我想这可能是古人用的钟吧！接着我们又来到了一个广场，这里有很多玩耍的项目，如推牛车、走高翘、滚圈等等，有些项目要大人和小孩一起配合，大家玩得很开心。有些项目也要有勇气，比如说过很高的障碍，我第一次过的时候吓得眼泪都出来了，后来在妈妈的鼓励下，我变得自信了，征服了恐高症，我觉得非常的自豪。
吃好中饭后，我们开始爬山，到半山腰的地方我看到了许多用石头做的神仙，非常逼真，有大有小，最有特色的是坐在莲花上的观音了，她拿着一个花瓶，用慈祥的目光看着我们……爬到山顶，这里风景非常的优美，像是人间仙景，满眼看到青青的山，山的下面汾水江顺流而下，那绿绿的江水使人心旷神怡。我们在这里拍了集体照，爸爸带的三角架也终于发挥了作用。
在山顶休息了一会，我们就下山了，忽然在我们的眼前出现了一个迷宫，我们蹦蹦跳跳地来到了迷宫前，没想到遇到了困难，因为迷宫弯弯扭扭的，所以很难突破，我们一会儿跑到这，一会儿跑到那，感觉到这迷宫比书上的迷宫更刺激更有趣，难度也大得多，我们走着走着终于走出了迷宫，大家都洋溢着成功的笑脸。
我们怀着依依不舍的心情离开了桐庐的“外婆家”，到了另一个目的地--胡志康的外婆家，其实是一个可以吃饭喝茶的农庄（离胡志康外婆家很近），我们都纷纷去自由活动了，同学们有的打羽毛球、有的荡秋千、有的踏自行车……
时间过得真快，又到了吃晚饭的时间，我们坐在小木屋里，争先恐后的享受着新鲜的蔬菜，觉得很开心。吃饱了我们开始讲笑话了，同学们纷纷把自己的笑话说给大家听，听了后大家都笑开大牙了。
这一天，我们去了两个“外婆家”，能不开心吗？
h2>一个超低级错误周记篇一个超低级错误周记
星期六上午，我犯了一个超低级错误，有关奥数的。
那天，奥数老师孙老师又让我们作练习题，而我的超低级错误，就出现在第一题。
第一题是道算式题，你们会说：这个人，算术不是挺厉害的吗，咋犯了个超低级错误呢？不要着急，听我给你们慢慢道来。
没错，我对奥数这方面还算可以，可第一题，一道令我意想不到的算式题使我犯了个超低级错误。题目是这样的：19÷17+17÷13+15÷17+9÷13=？,我自作聪明，将这几个各不相同的被除数加起来，再除以这几个各不相同的除数的`和，等于：60÷60=1，于是，我挥起笔，在括号里重重地写了一竖：1。
习题交上去了，我的习题被压在唐楚玲的习题下面。当老师改到唐楚玲习题的时候，她第一题也错了。她的答案与我不同，于是我就把我的解题过程讲给唐楚玲听，正当我讲的津津有味的时候，我的习题也发下来了，54分，错了一题。仔细一看，原来错得正是第一题，啊？第一题不是吧？我自言自语道，唐楚玲也在一旁直发愣，朱璟涵听到了我们的困惑，告诉我们答案是4，4？我不禁有些迷惑，算了，一会老师会讲解的。
好，现在开始评讲习题。孙老师站起来，转身到黑板上写字，第一题，正确答案是4！说着，便在黑板上写出正确的解题过程。我立刻恍然大悟，其实这道题很简单，只需要把相同除数的被除数加起来除以相同的除数，就可以了。正确的算式应该是：（19+15）÷17+（17+9）÷13=2+2=4。
回到家，我把习题给姥爷看，姥爷的目光停留在被打了一个红叉的第一题上，嘿嘿姥爷冲我笑了笑，这么低级的错误你都想得出来呀？不可思议啊！我红着脸，将我错误的算法告诉姥爷。姥爷一本正经地给我讲道理：错一次，没关系，但再遇到这种类似的题目，就不能再错了！说完，又嘻嘻笑出声来了。
今天，我们全校师生一起去冬游，我们要去两个地方，一个是去渡江战役纪念塔，一个是去滨湖轮滑厂游览。
我们9点半出发，大约1个小时后，我们来到了渡江战役纪念塔。
向前看去，有五尊雕塑，导游告诉我们这里面有毛泽东、朱德、邓小平等。绕过雕塑，可以看到一座建筑物，这座建筑物可奇怪了！你看，它呈斜梯状，好似要倒下来一样，这就是渡江战役纪念塔了。这纪念塔的四周全是水，微风吹来，湖水荡漾，犹如有一位神奇的人抖着湖水。
进了纪念塔，首先引入眼帘的是那巨大的战争时期雕塑，那是多么的栩栩如生，好像他们就在我们面前打仗。往左拐，就来到了放纪念物品的地方。上面了，是一个个板块，上面写着战争时期的故事，下面了，是那时候战士们用过、穿过的东西。
向前走，就可以看到一片地方，上面有人的雕塑，我仔细一看，这不是他们练习时的场景吗？看他们那认真的表情，我不禁佩服起他们来。
继续向前走，有两个望远镜，这里面播放的是战争时期的电影。看完后，拐个弯，这里有他们以前坐过的船只和用过的炸药、炮弹、医药箱等。
在纪念馆的最深处，是在这场战争中牺牲战士们的墓碑。上面雕刻着战士们被敌军抓住后，不向敌军屈服的画面。这里面还有小孩子呢！英雄的气节在我心中回荡。
后来，这里解放了。当我们走到屏幕那里时，惊奇地发现屏幕里竟然映出了我们。于是我们开心喊着、跳着，与他们一起分享解放的快乐。
游览完了纪念馆，我看到了胜利之塔。我想：老百姓今天的和平生活，都离不开战士们当年抛头颅、洒热血呀！我们拿着望远镜，远看巢湖。啊！在阳光的照耀下，巢湖银光闪闪。仿佛静静地诉说着这些历史。
接下来来到滨湖轮滑厂参观了一些关于航空的知识。在播放室观看了我国已经发射了多少艘飞船上天，分别有哪些航天员上过天空，了解了宇宙飞船的构造，它又是怎样升空的。
今天的游览虽然结束了，但是我的心却久久不能平静。我生活在和平时代里，一定要珍惜生活，热爱生活，继承和发扬革命先辈不怕吃苦、不怕牺牲的精神，激励着我不论以后遇到任何困难，都会勇往直前！
“呵呵呵……”一串银铃般的笑声传来了。未见其人，先闻其声，不用猜，这一定是我，无忧无虑，一个为人民服务而快乐的小女孩。我是一名六年级学生，我叫胡丹，我有一张瓜子脸，鼻子挺挺的，一张樱桃小嘴，柳叶似的眉毛下有一双明亮的眼睛。
我是一名光荣的少先队员！你若问我：“少先队队礼的含义是什么？”我会自豪地告诉你：“它的含义是：人民的利益高于一切！我作为一名少先队员，就应该为人民的利益着想而工作。”雷锋叔叔曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔虽然已牺牲，但他永远活在人们心中，他的名字永远闪烁着光辉，他的这句话永远刻在我心中。
这就是我，我是一个为人民服务而得到快乐的小女孩！
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