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车辆事故应急演练总结(收集3篇)

时间: 2024-07-13 栏目:办公范文

车辆事故应急演练总结范文篇1

关键词:电客车司机;应急能力;提升;

中图分类号:X507文献标识码:A

Positivelineemergencyhandlingabilitytoenhancesubwaydrivers

GuoZhenwu,KuangChuchun,WangHongjun

OperationBranchofShenzhenMetroLineVehicleDepartment

Abstract:Industryinahigherdegreeofautomationofthesubway,thethesubwaybusdriversafety,punctuality,comfort,fastlinksplayanimportantroleintheprocessofoperationalservices,incaseofequipmentfailure,thepositivelinerescueandnon-normalconditionsareemergencytreatmentiscloselyrelatedwiththebusdriver,howtoenhancethepositivelineofthebusdriveremergencyprocessingcapabilitiestobecomeoneoftheprioritiesofourcrewmanagement.

Keywords:Subwaydrivers;emergencyresponsecapacity;upgrade;

1前言

2012年元月份开始,车辆部乘务室针对客车司机应急能力提升多次召开讨论会,讨论认为当前客车司机应急故障处理及正线救援能力提升迫在眉睫,同时,确定以实操培训作为应急故障及正线救援能力提升核心手段,该方案得到了分公司领导的认可,在实施过程中也得到了相关部门的大力支持,通过为期长达半年时间的培训,客车司机的的应急故障处理及正线救援能力得到了明显的提升。

2现状调查

2012年2月14日,深圳龙岗线01002次321车,中心公园停车场出场列车运行至华新站投入服务时,DU屏显示3车8门故障,司机切除故障车门后,由于信号系统软件问题列车无法以ATO模式动车,司机错误认为车门故障造成ATO无法动车,导致故障处理时间长达7分37秒。

2011年6月9日,深圳龙岗线00204次323车,列车运行至荷坳站因车辆故障无法处理请求救援,故障列车司机请求后,在救援过程中,由于故障车司机及救援列车司机救援程序不够熟练,导致整个救援耗时18分钟。

以上两个案例均属正线发生应急情况时,电客车司机在处理过程中处理不当而影响运营服务质量。

3原因分析

3.1地铁龙岗线目前已单独上岗的电客车司机168名,大部分为09届、10届、11届校招员工,并且部分人员非轨道交通专业毕业。目前,国内地铁行业电客车司机的培训周期一般为6-8个月的时间,在这培训期间内需掌握的理论知识包括:车辆知识、信号知识、规章文本(如行规、行车设备维修施工管理程序、恶劣天气手册等)、地铁设备(如屏蔽门)等知识,实操方面还必须掌握人工驾驶、洗车作业、调车作业、调试作业、应急处理等实操能力,所涉及内容广、培训周期短,整休客车司机队伍行车经验不足、安全意识淡薄。

3.2电客车司机的应急处理仅停留在理论掌握阶段,缺乏实际处理经验,在应急处理过程中容易出现急、慌、乱的现象,导致在应急处理过程中未按程序处理或处理不当,从而影响运营服务质量。

3.3地铁龙岗线于2011年6月28日全线开通试运营,地铁各设备均属于使用磨合状态,设备故障率高,如车辆的车门系统故障率平均每月达到10件左右,机电系统的屏蔽门故障率也居高不下。

3.4地铁龙岗线采用了庞巴迪CBTC信号系统,该系统为国内首次采用且对该信号系统的相关经验均为空白,信号系统故障情况下的行车组织经验欠缺;另外,龙岗线牵引高压为接触轨第三轨供电,在轨行区处理进行应急处理时,存在很大的安全隐患。

3.5行车各岗位间互相配合不够默契,影响应急处理效率。

4制定对策

乘务室根据电客车司机前期缺乏实际操作,仅停留在理论掌握阶段的状况,调整了电客车司机日常培训方式,以培训客车司机动手能力为主,利用回场列车及正线运营列车开展各种方式的实操培训,煅炼大家故障处理能力,增强客车司机遇故障时的心理素质。

4.1开展桌面演练

充分利用车队安全例会,开展形式多样的桌面演练,模拟各系统发生故障或出现应急情况,电客车司机通过口述的方式表达相关的处理程序,其它人员进行补充,通过桌面演练进一步熟练掌握相关的作业程序,为实操培训奠定基础。

4.2库内实操培训

考虑电客车司机的故障现象判断及应急处理能力差的现状,利用回场车在库内设置各类故障,组织全员进行实操培训,现将该培训方式作为电客车司机实操培训常态化开展;同时,为了提高故障救援效率,在运用库一层A/B段模拟救援列车连挂故障列车,进行电客车连挂实操培训,熟练掌握列车连挂、试拉及解钩的操作要领,为正线开展列车故障救援实操演练作好充分准备。

4.3正线实操培训

为了更好的锻炼司机故障处理能力和心理素质,考虑车门故障率较高的现状,2012年4月、5月份在正线开展了为期40天的切除故障车门演练,利用正线运营载客列车在中间站设置车门故障,客车司机进行现场车门故障判断及处理,每人参加达到2次以上的实操处理,通过此专项培训,有效的提高了客车司机应急情况下的心理素质及处理故障车门的能力。

图1正线切车门演练

当正线发生车辆故障无法处理组织救援时,救援效率直接影响运营服务质量,为了提高电客车司机故障救援能力,2012年下半年,车辆部乘务室在相关部门的大力支持下,开展了两个阶段的正线故障救援演练,第一阶段:模拟列车在高架段线路发生故障无法处理,行调组织后续列车进行救援,连挂后推进运行回场;第二阶段:模拟列车在地下段线路发生故障无法处理,行调组织后续列车进行救援,连挂后推进运行至存车线待令。故障救援演练培训为期2个月的时间,实现每人担当救援列车司机及故障列车司机各1次的实操培训。

图2正线救援实操演练

4.4开展技术比武

2012年,部门及乘务室开展了电客车司机各类技术比武共5次,通过技术比武,创造了人人学,个个练,奋勇争先的良好氛围,进一步激发电客车司机学习技术、钻研业务的热情,逐步提升电客车司机的技术业务素质,巩固提高电客车司机应急处理能力的提升。

5培训效果

乘务室通过在库内、正线开展一系列的实操培训后,电客车司机的应急处理能力得到了明显的提高,减少了因电客车司机处理不当影响运营服务质量,部分应急处理能力已达到了成熟同行业水平。

5.1从该图可以看出通过切除故障车门实操培训,客车司机处理车门故障的时间减少了45秒,客车司机正线应急故障处理能力得到了显著提高。

图3同行业处理最远端故障车门标准时间

5.2从该统计分析图可以看出,客车故障救援时间减少了7分钟,有效提高了客车司机故障救援能力。

图4培训前后故障救援时间对比

6巩固措施

6.1总结分析客车司机在故障处理或救援过程中存在的问题,组织全员进行培训学习,防止类似的问题重复发生。

6.2通过开展技术比武的方式,巩固提高客车司机的应急处理能力。

6.3开展岗位交流活动,不断提高应急情况下各岗位之间的沟通与协调,高效处置应急事件。

6.4通过利用回场列车对司机进行全面覆盖的实战演练,提高司机救援的实操应急处理能力。

车辆事故应急演练总结范文篇2

1.总则

根据相关法律法规的要求,为适应突发事故消防安全的需要,通过演练,进一步加强我公司应急指挥部及成员之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定公司2023年消防安全演练计划。

2.演练目的

2.1磨合机制通过开展应急演练,进一步明确相关人员的职责任务,完善应急机制。

2.2科普宣传通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

2.3完善准备通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

2.4检验预案通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。

2.5锻炼队伍通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。

3.应急演练要求

3.1结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

3.2着眼实战,讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。

3.3精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4.消防安全演练具体安排

4.1演练时间

2023年10月16日

4.2参练部门和人员

利源公司全体人员

4.3演练地点

盘锦利源运输有限公司停车场

4.4演练项目

消防安全应急演练

4.5演练装备

消防锨、消防钩、消防沙、应急照明灯、消防桶、消防灭火器,抹布等

4.6预定程序

4.6.1.事故车辆与小轿车发生刮碰,立即停车熄火,查看车辆损伤和人员伤亡。救治伤员并立即拨打119,120等相关部门电话。放置警示标志,使用随车灭火器对火情进行紧急自救。并向相关领导报告事故情况等待救援。

5.注意事项:

5.1进现场人员必须会使用、佩戴防毒面具,并且检查防毒面具是否能正常使用。

5.2主要路口应有人员进行指挥交通,指引消防和急救人员顺利快速到达。

5.3将受伤人员迅速抬到宽敞的地方和上风口,加强通风,并作简单的处理,如(人工呼吸、胸肺挤压等)。

5.4应急救援结束后,当事故得到有效控制后,立即进行事故资料的收集和事故原因的调查,并做好事故的善后事宜,尽快恢复生产。

车辆事故应急演练总结范文篇3

Abstract:Coalminingenterprisesshoulddevelopcontingencyplansandregularexercise,thepurposeofwhichistoensurethatatthetimeoftheoccurrenceofunexpectedeventsoremergencies,theemergencyrescueworkcanbeskillfullyandeffectivelycarriedouttoreducethelossandtheinfluencetotheminimumdegree.Thispaperexpoundstheimportantsignificanceofemergencyplanexercise.Combinedwiththeactualwork,somekeyproblemsexistinginthecoalmineenterpriseaccidentemergencydrillarediscussed,andthecorrespondingimprovementsuggestionsareputforward.

关键词:煤矿企业;应急预案;突发事件;应急演练;应急救援;问题;改进建议

Keywords:coalmineenterprise;contingencyplan;emergency;emergencyexercise;emergencyrescue;problem;improvementsuggestions

中图分类号:TD77文献标识码:A文章编号:1006-4311(2016)14-0089-03

0引言

随着我国煤炭生产呈规模化现代化的趋势,煤矿安全总体呈现良好的发展趋势,但是由于影响煤矿安全运行的因素较多,一旦出现意外情况就是灾难性事故,所以必须做好应急管理工作,实现安全生产。

事故应急演练作为应急管理工作的一个重要组成部分,是应对突发事故的一个重要环节,通过事故应急演练可以及时发现和解决应急工作中存在的问题,掌握和检验预案及培训效果,进而更好的应对突发事件。因此,相关企业的当务之急是如何开展高水平的演练以检查预案的科学性和可操作性。

按照国家、省及中煤集团有关规定,平朔集团公司、各部门和各矿、二级单位,结合预案每年都开展了不同层次的应急演练,通过开展事故预案演练,提高实战能力,提高应急处置能力,最大限度地降低事故造成的损失或危害。但笔者通过多年事故应急演练评审、煤矿企业事故应急演练参演体会、对煤矿企业进行应急救援分析,发现煤矿企业在应急演练中普遍存在重视不够、重“演”而轻“练”,重“演”而轻“实战”的问题。只有达到思想上高度重视、加强预案培训学习、制订科学的预案和脚本、科学调控、提高应急救援联动能力等方法,才能使煤矿企业开展科学性、实效性较强的应急演练,并且找出应急程序中的不足,对已经制定的应急预案进行修订,使应急预案更加完善,操作性更强。

1应急预案演练

应急演练是指针对事故情景,依据应急预案而模拟开展的预警行动、事故报告、指挥协调、现场处置等活动。为了保证事故发生时,应急救援组织机构的各部门能够熟练有效地开展应急救援工作,应定期开展针对不同事故类型的应急救援演练,不断提高实战能力。同时在演练实战过程中总结经验,发现不足,并对演练方案和应急救援预案充实、完善。

1.1事故应急救援演练的重要性

事故应急演练是检验预案,发现应急工作中的薄弱环节,并合理完善预案的重要手段,如果缺乏必要的实际演练,应急预案往往只是纸上谈兵。

通过演练可以检查应急抢险队伍应对可能发生的各种紧急情况及职能部门、专业人员之间相互支援及协调的程度;检验应急救援指挥部的应急能力,包括组织群众应急响应的能力和组织指挥专业抢险队救援的能力。应急救援预案必须通过实际演练才能证实其可行性,从而真正的发挥作用。同时通过演练还能够锻炼和提高相关人员的救援技术和业务能力。

1.2事故应急救援演练的类型

根据《生产安全事故应急演练指南》(AQ/T9007-2011),可按不同标准将应急演练分为不同的类型,如按照演练内容划分,可将其分为综合演练和单项演练;按照演练形式划分,可将其分为现场演练和桌面演练。需要注意的是不同的演练类型并不是绝对独立的,可以相互组合采用。

1.3事故应急救援演练的组织

无论演练规模如何,一般参演人员都是分为两部分:一是事故应急救援演练者,他们占演练人员的大多数。要求所有的事故应急救援演练者都必须是现职人员,都是有机会直接参与到实际的事故当中去的人员。二是考核评价者,即事故应急救援方面的专家或专家组,对演练的每一个程序进行考核评价。进行事故应急救援模拟演练之前应做好准备工作,演练后考核人员与演练者共同进行讲评和总结。另外在不同的演练课目中尽量安排不同的人员负责主要任务,以使更多的人员得到实际锻炼。

组织工作主要包括:事故应急救援模拟演练的准备工作;选择适合该演练事故类型的模拟演练地段;制定适合该演练事故类型的演练方案;组合相关人员学习制定好的演练方案;布置演练场所,同时筹备演练所需物资和设备;提前邀请相关专业人士参与演练,听听他们的宝贵意见。

1.4编制演练方案应注意的问题

应急演练的形式多种多样,在编制演练方案时应结合演练的事故类型/目的等选择最佳的演练方式,最大限度地确保演练起到应有的效果,演练方案应包括应重点考虑以下内容:

①事故细节描述。造成事故发生的原因是多方面的,只有清楚了解和掌握事故发生经过,才能避免造成更严重的事故.对事故发生和发展、扩大的原因及过程要进行简要的描述。使演练参加者可以据此来理解和叙述执行该种事故的应急救援任务和相应的防护行动。

②日程安排。最好依照真实事故的条件安排演练时间,但在必要的情况下,也可以适当的延长或者压缩演练时间,以演练的需求而定。需要注意的是安排好演练日程后,为了相关单位和个人能够做好充分的准备,应提前告知演练各项事宜。

③演练条件。最好选择比较不利的条件进行演练,比如夜间,低温或者高温环境等,如此有利于应急演练人员能力的提升。但若演练人员或者各项工作准备不充分时,为了检验预案的可行性或为了提高演练人员的技术水平,也可选择条件较好的环境进行演练。

④安全措施。现场模拟演练要在绝对安全的条件下进行,认真做好各项防护措施和安全保障,确保演练的安全性。同时由于演练可能会在一定程度上影响到周遭的居民,必须安排专人告知周遭居民,并将居民需要知道的事项一并告知。

⑤事故应急救援模拟演练的考核与总结。事故应急救援预案通过实践考验,证实该预案切实可行后才能有效地实施。因此,演练中应由专家和考评人员对每个演练程序进行考核与评价。演练以后要根据评价的意见进行认真的总结,找出问题并提出修改建议。经过验证发现修改意见确实可行的话,应及时采取应对措施,同时上报给上级领导。

⑥事故应急救援模拟演练的时间。一般应根据事故应急救援预案的级别、种类的不同,对演练的频度、范围等提出不同要求。企业内部的演练可以与生产、运行及安全检查等各项工作结合起来,统筹安排。

2应急演练普遍存在的问题

2.1领导、职工思想重视度不够

多年以来应急救援演练质量一直没有得到实质性提高的原因是相关人员从思想上不重视,突出表现在一些领导根本没有意识到演练的重要性,甚至没有成立相应的机构,每到演练时都是走走过场,撑撑场面,因此这些单位难以在演练中真正提升自身的应急救援能力,无法发挥演练的真正作用.演练只停留在形式上,归纳起来主要有以下几个方面:

①指挥部人员对演练方案不熟悉,掌握不透彻,且演练前未充分沟通,导致在指挥、岗位坚守、相互配合协调、响应速度、启动指挥等方面存在问题;②应急人员对自己的工作职责不明确,对预案熟悉程度不够,不按设计脚本执行;③应急人员思想意识出现偏差,认为演练是走走过程,导致实战时不严肃,不认真对待,演练中没有进入应急状态;④记录演练情况或汇报情况不完整,不利于评价、总结改进、归档、预案修订。

2.2演练内容过于简单、方案有待规范

现实中很多单位虽然意识到了应急救援演练的重要性,但是由于缺乏经验等原因,导致其在确定演练内容时过于简单,不切和实际,无法真正发挥演练作用。比如在设置火灾事故时,只明确了火灾大小/火灾位置等,对于诸多自然条件都没有给出明确的规定,比如风向/风速/燃烧物质/消防通道等,导致救援行为缺乏技术性和可信度。演练中,假设的灾情都比较简单,基本没有设定灾情发展变化中易引起的次生灾害,如可燃液体燃烧、压力容器爆炸、建筑物倒塌以及特殊情况下高层建筑的人员疏散等,由于演练灾情设定都过于简单,没有起到做好打大仗、打硬仗的准备,对应急救援工作的指导作用不大。

2.3演练组织没有统筹规划

部分煤矿企业在演练过程中存在以下三乱:一是演练进程乱,缺乏科学调控,导致演练无法正常进行;二是现场车辆调控乱,在演练现场车辆较多(包括观摩车辆和参演车辆),尤其是大型综合性演练,一旦没有科学调控好现场车辆,就会阻碍到演练的正常运行;三是人员调控乱,大型演练涉及到很多人员(包括观摩人员和参演人员),只有科学调控这些现场人员,才能确保演练的正常运行。

另外,为了保证演练的安全性和可行性,也应该科学设置相关演练情景,综合考虑各项可能发生的因素,最大限度的避免安全事故的发生。

2.4演练协调联动有待加强

在目前的应急救援演练中,交代了各参战力量的任务分工,却忽视了相互间的协同作战;特别是在力量的部署上,各职能部门和各矿之间演练协调联动有待加强。资源还缺乏有效整合和统一协调,一旦发生重特大生产安全事故,很容易使救援工作中存在职责不明、机制不顺、针对性不强等问题,难以协同作战,发挥整体救援能力。

3改进建议

3.1思想上高度重视,行动上坚决落实

企业领导首先要在思想上真正重视起来,行动上真正投入进去,并且在宣传上下功夫,利用板报、标语、专刊和印制宣传册子、竞赛答题等不同形式,开展应急预案知识宣传活动和应急预案培训工作,在内容、形式、方法上都突出“面向实战,讲求实用,追求实效”的原则,才能充分发挥应急预案的适用性和有效性,达到控制事故扩大,降低人员伤亡与事故损失,提高抵御风险能力的目的。

3.2制订科学的预案和脚本

演练方案和脚本是整个演练的灵魂,演练方案确保演练准备、演练实施、演练评估及总结有序进行,演练脚本确保演练每一个环节都能高质量完成。演练方案和脚本的编制直接决定着演练效果。一是从制订科学预案入手,夯实应急救援演练基础。应急预案的制定是实施演练前提。制定符合客观实际的应急预案,要做到四个结合:一是结合应急预案进行编制,要与应急预案相统一;二是结合易发事故进行编制,对平时易出事故地点、易出事故环节进行有针对性设计;三是结合参演人员的素质设置演练情况;四是结合演练场地设置演练情况,有什么样的场地,就要设置符合现场特点的演练情况。

3.3科学调控,演练有序

要精心组织,使演练有序进行。组织实施演练时,必须做好三个调控。

①演练进程的调控。根据演练情景的设置、应急队伍采取的相应行动效果,科学调控应急救援演练进程。

②对现场车辆的调控。控制演练车辆就要科学规划场地,确定演练车辆停放区域和观摩车辆停放区域,并划出停车位。

③对现场人员的调控。根据演练需要确定演练人员、控制人员、模拟人员、评估人员的具置;根据场地特点和观摩人员多少确定观摩人员位置,需要转移场地时,要有专人引导和管控观摩人员,并设立标志牌。

3.4提高应急救援联动能力

通过政府、集团公司统一协调,依据有关规定动员、调动、征用有关人员及物资、设备器材实现联动,才能最大限度地发挥社会、集团资源的作用,一旦发生重大生产安全事故,可以充分利用现有各类应急处置救援资源,形成"大应急、大处置、大救援"的工作格局,提高企业应急救援能力。才能既练组织指挥,又练战术动作;既练工作程序,又练协调配合。

4演练实例分析

①2015年,中煤平朔集团公司共有13家企业单位组织了应急预案演练活动,主要包括火灾事故、特种设备事故、危险化学品泄漏事故及汛期安全等多方面的内容,涵盖了诸多领域的应急预案演练。通过演练,使职工掌握了事故发生时的应对措施和处置程序,提高了职工自我防护、自救互救能力和应急处置能力。在思想行动方面归纳起来主要有两点:一是高度重视、迅速部署。安全生产应急预案演练周活动开始后,平朔集团公司印发了《关于深入开展2015年平朔公司安全生产应急预案演练活动的通知》(平朔安〔2015〕3号),全面部署2015年全公司应急预案演练活动,要求相关单位充分认识应急预案演练工作的重要意义,在开展危险源辨识的基础上,按照各单位的应急预案,精心组织应急预案演练活动,加强领导、保障落实,提高综合实战能力。二是突出重点、内容丰富。部分企业根据从业人员的实际需要,组织举办了应急管理专题培训,并聘请有关专家讲解,并现场演示应急技能,采用横幅、宣传画等多种方式宣传事故预防及应急避险知识。各加油站及相关危化企业都结合本单位安全生产和应急管理工作重点,围绕本单位重大危险源,开展了形式多样的应急预案演练活动。

②以往大多数企业虽然都制定了相应的演练方案,但是演练方案并不规范、不具体,缺乏演练脚本,演练方案缺乏实际操作性。部分企业甚至不编制演练脚本,缺少对生产安全事故整体过程以及重要环节的描述。针对这些问题,2015年平朔集团公司要求各企业认真组织安全生产应急预案演练周活动,制订科学的演练预案和脚本,报公司总指挥部组织审核,并组织专家对各企业预案和脚本进行评优评先活动。活动开始后,各企业都成立了演练筹备机构,精心准备演练工作。根据企业规模有选择性地成立指挥控制组、策划组、执行组、评估组、保障组等。演练方案和脚本编制初步完成后,经反复推敲,不断修改完善。各单位的演练方案和脚本在针对性、实用性和可操作性方面大大增强。

③思想上重视了,有了科学的预案和脚本,还必须进行科学调控才能演练有序。2015年在安全生产应急演练周期间,平朔公司各企业通过解说或演练人员的台词,现场人员明白了演练的进程、演练的内容及演练节点。在企业应急响应队伍、医疗、救护、消防及企业职工的协作配合下,充分展示了演练人员的专业技能,演练有序运行,达到预期目的。

④根据《突发事件应对法》,四大类突发事件按照社会危害程度、影响范围等因素,分为特别重大(I级)、重大(II级)、较大(III级)和一般(IV级)四级。按照不同事故级别对应相应的应急响应级别。以前公司各企业演练时的事故级别比较低,各企业进行的事故演练,多数是现场处置方案和本单位的综合预案演练,参加演练的人员和资源仅是本单位的,没有涉及与公司或当地政府的合作演练。《关于深入开展2015年平朔公司安全生产应急预案演练活动的通知》中规定了哪些单位的演练是属于集团公司级别的,需要由市政府或集团公司启动并组织实施应急响应,加强应急联动机制。2015年,平朔集团公司井工三矿在井下举行矿井水灾事故应急救援演练,在朔州市政府和公司的统一领导下,在公司各职能部门及技术、财务、装备、供电、供水、卫生、物资、通信等部门的共同配合下,按照各部门在应急救援行动中的具体任务分工,实施了一场接近实战的救灾救援演练,提高了政府和公司门对重大生产事故的协调作战能力。

平朔集团公司计划2016年6月至8月开展13家企业单位的应急预案演练活动,包括顶板事故、水灾事故、火灾事故、火工品事故、道路交通事故、油库消防、液氨罐区泄漏等事故应急演练,在部署今年的应急演练中,集团公司认真总结了以往工作中的良好实践和有待改进的地方,要求各有关部门要根据年度演练计划设定的事件,在应急救援的程序、组织、设施、能力、培训等方面进行改进,确保将应急演练成为持续改进、推动工作的有力手段。

5结语

①煤矿企业生产安全事故应急救援演练只有达到干部职工思想上高度重视,让干部职工充分认识到生产安全事故应急救援演练是减少事故损失、避免事故扩大的必要手段。通过演练,可以有效检验应急预案的科学性、实用性和可操作性。

②应急演练,重点体现在一个“练”字,要紧贴实战需要,实现由“演”到“练”的认识。通过加强预案培训学习、制订科学的预案和脚本、科学调控、提高应急救援联动能力等方法,实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标,使企业安全生产主体责任得到有效落实,企业应急预案不断完善,从而达到“检验预案、锻炼队伍、完善准备”的目的。

③通过演练还可以发现应急预案中存在的问题,为修正预案提供实际资料;尤其是通过演练后的讲评和总结,可以暴露预案中未曾考虑到的问题,并找出改正建议,提高预案质量。

参考文献:

[1]时训先,钟茂华,付学华,朱渊岳.重大事故应急预案评审技术研究[J].中国安全生产科学技术,2009(01).

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