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岗位分析调查报告(收集3篇)

时间: 2024-08-03 栏目:办公范文

岗位分析调查报告范文篇1

在经济数海中默默耕耘的统计专家

__,男,中共党员,1972年1月出生,现任__市统计局国民经济核算科科长。他凭着对统计事业的无比热爱和执着追求,凭着忠于职守、爱岗敬业的奉献精神,凭着刻苦钻研、埋头苦干的职业素质,为全市国民经济核算工作付出了满腔热忱、付出了全部真情,成为全市统计战线领导信任、人人敬佩的统计专家。

一、平凡岗位非凡绩,勇挑重担身躬行

__同志始终以饱满的热情和忘我的工作精神,在平凡的岗位上踏实工作,先后组织完成了一次全国基本单位普查、二次全国经济普查、三次全国投入产出调查,完成了15个年度全市gdp季报和年报。

从初开始的第五次全国投入产出调查工作是一项技术性、专业性、系统性极强的工作。干过两次投入产出调查的他再次挑起重担,深入县区、大企业培训授课15场,经过三个多月对基层240家企业、事业单位的调查,他组织全办人员将各类基层单位5000多()份各种调查表全部审核录入完毕,并实现了零差错上报。在他的不懈努力下,市统计局被评为全国投入产出调查先进单位,他本人被评部级先进个人。

初开始的第二次全国经济普查是又一次大型国情国力调查,作为市经普办综合组长,他在经济普查工作中身先士卒、高度负责、精益求精。从综合试点到入户宣传,从普查小区到经普培训课堂,到处都是他忙碌的身影。整整一年又一春他没有休过一个完整的周末,就在全市单位清查最紧张的15个通宵里,他始终坚守在单位,爱人上夜班只能把孩子送到同学家里。在他的积极协调和努力下,全市经济普查每一个阶段工作都取得了令人满意的成果。他组织全办人员撰写的《__市委书记、市长高度重视经济普查工作》等7篇信息被国家经普网转发,为__统计工作争创全国先进描绘了多彩的一笔;他和普查办的其他同志一起制定出的《__市“三下企业”和个体数据评估八种方法》,有效地解决了企业和个体户瞒报和漏报问题,该评估方法被省经普办采用,在全省经济普查中推广应用。

他紧紧围绕市委、市政府经济发展思路,积极分析全市国民经济社会发展中的热点、难点问题,撰写了《原油价格波动对我市经济影响》等一批有深度、有价值的统计分析报告。年初,他认真分析我市经济面临的严峻形势,严谨细致地测算了全市经济发展数据,为市委市政府确定全年“保10争12”的发展目标提供了重要依据。

二、实事求是勇树信,服务大局成果丰

__同志作为统计战线上的一名党员,始终坚持实事求是的思想路线,时刻树立讲真话、道实情、报实数的优秀品格。市委、市政府出台的《关于设立县区一把手经济发展市长特别奖的意见》,县区gdp增长速度被列为五项指标之一,他制定了科学合理的县区gdp评估方法。他坚持原则、以理服人,耐心做好各方面的答疑解惑工作,最终将客观准确的县区gdp数据送到领导手中,保证了全市县区考核的公平公正。

岗位分析调查报告范文篇2

上海市健康促进中心是隶属于上海市卫生和计划生育委员会的事业单位。主要承担组织指导全市健康教育和健康促进工作、本市计划生育方针政策及科学知识的宣传教育工作、卫生计生公共服务热线日常管理等工作。为进一步深化干部人事制度改革,拓宽选人用人视野,根据《上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》(沪人社专发〔2009〕45号]和《关于深化简政放权优化事业单位人事管理有关工作的通知(试行)》(沪人社规〔2017〕6号),按照公开、平等、竞争、择优的原则,现面向社会公开招聘专业技术人员。

一、招聘岗位及职数

研究评价岗位,职数5名;项目策划与执行岗位,职数5名;舆情监测岗位,职数2名;新媒体制作岗位,职数2名;健康促进组织指导岗位,职数5名;编辑岗位,职数1名。

二、招聘职位说明与招聘对象条件

(一)研究评价岗位

招聘职位说明:

负责开展健康教育作用与效果的系统监测评估,做好市民健康素养的评估。负责监测数据的收集、整理、分类和分析、统计,对监测到的信息加以分析和统计,撰写报告,为相关部门提供及时的资讯和参考。

招聘对象与条件:

35岁以下;公共卫生相关专业背景,统计与流行病专业优先,硕士研究生学历及以上;能够独立设计调查方案、问卷,组织开展调查,进行数据收集、清洗、分析及完整报告撰写。外省市社会人员,须持有上海市居住证一年以上(在有效期内),计算截止时间为2018年2月10日。

(二)项目策划与执行岗位

招聘职位说明:

完成各类健康教育和健康促进项目的设计、组织、执行和实施、评估等工作。参与健康教育与健康促进领域的理论、方法与策略研究,总结、推广健康教育与健康促进的典型经验与适宜技术。

招聘对象与条件:

35岁以下;公共卫生相关专业背景,本科及以上;相关岗位工作1年及以上;一定的工作经验、创新能力、较强的组织协调能力、较强的执行力。外省市社会人员,须持有上海市居住证一年以上(在有效期内),计算截止时间为2018年2月10日。

(三)舆情监测岗位

招聘职位说明:

负责做好舆情监测工作,维护舆情监测队伍;配合市卫生计生委新闻宣传处做好社会关切的热点话题与事件的舆论引导,维护舆情应对和风险沟通专家团队。

招聘对象与条件:

40岁以下,大学本科及以上学历,公共卫生专业,具备数据分析、课题研究等相关技能,熟悉操作舆情监测软件、有相关工作经验者优先。外省市社会人员,须持有上海市居住证一年以上(在有效期内),计算截止时间为2018年2月10日。

(四)新媒体制作岗位

招聘职位说明:

负责市卫生计生委新闻宣传媒体的日常运营维护;负责上海市健康促进中心微信、微博的与管理。

招聘对象与条件:

40岁以下,大学本科及以上学历,具备熟练制作新媒体的专业技能,具有新媒体工作经验者优先。外省市社会人员,须持有上海市居住证一年以上(在有效期内),计算截止时间为2018年2月10日。

(五)健康促进组织指导岗位

招聘职位说明:

根据健康教育与健康促进项目、活动和课题要求,制订计划、组织实施并做好各阶段的评估、总结等工作;做好健康需求调研和评价,有针对性的制订健康教育和健康促进工作计划,并组织实施,并做好全市整个网络的指导和管理。

招聘对象与条件:

35岁以下;公共卫生相关专业背景,统计与流行病专业优先,硕士研究生学历及以上;能够独立开展课题设计、调查、分析、报告撰写;有较强的沟通协调与组织管理能力。外省市社会人员,须持有上海市居住证一年以上(在有效期内),计算截止时间为2018年2月10日。

(六)编辑岗位

招聘职位说明:

主要从事报纸所有版面医学知识的审稿、编辑。

招聘对象与条件:

本科以上学历,应届或往届毕业生;临床医学、预防医学、公共卫生等相关卫生专业;有编辑工作经历。外省市社会人员,须持有上海市居住证一年以上(在有效期内),计算截止时间为2018年2月10日。

三、招聘办法

(一)报名

本次报名采取材料邮寄报名方式,请将个人简历、学历证明及其他资格证书等材料复印件邮寄至上海市静安区陕西南路122号802室。报名时间:即日起至2018年2月10日止。

(二)资格审查

上海市健康促进中心根据收到的报名材料进行筛选与资格审查,通过审查的对象将会收到准考通知。

(三)初试

由上海市健康促进中心根据报名职位要求组织笔试和结构化面试。笔试内容主要为相关岗位的基本理论和专业知识,考察应聘者的综合业务能力,根据笔试分数由高到低按1:3比例排序确定进入结构化面试人员名单。面试主要测试岗位专业知识、业务能力和综合素质。

(四)复试

根据招聘岗位人数和初试成绩的总成绩由高到低,一般按1:1.5(若同一岗位招聘人数与进入复试的考生人数达不到规定比例,以初试考生的平均分为合格分数线,低于合格分数线的,不得进入复试)。一般以面试为主,由中心领导组成面试考官组,中心主要负责人为主考官,考察应聘者的综合素质。

(五)身体检查

体检应在本市二级甲等以上医疗机构进行,体检标准参照公务员录用体检标准。

(六)考察

由上海市健康促进中心组织考察,主要考察应聘人员的思想政治素质、遵纪守法情况、道德品质和诚信记录。

(七)拟聘人员的确定和公示

根据考核、体检、考察结果,对拟录用人员在“21世纪人才网”、上级主管部门和本单位网站或其他媒体上进行公示,公示时间一般不少于7天。公示无异议,报上级主管部门上海市卫生和计划生育委员会审核通过后,再报上海市人力资源和社会保障局核准备案。公示如有异议、影响聘用的,根据查实结果确定是否录用。

四、相关待遇和其他事项

上述人员一经录用,其工资、奖金、福利和社会保险等按照有关规定执行。

岗位分析调查报告范文篇3

职高会计专业是为中、小企业培养财务会计工作一线的中高级专业技术人才。本次实习作为重要的实践性教学环节之一,力求突出专业特点,通过实习:

一是使学生进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感;

二是使学生专业理论与实践有机结合,加深对财务会计理论知识的理解,培养学生解决企业财务管理方面的实际问题能力;

三是为推进会计专业的教学改革,探索教学改革的新模式、新方法。

二、实习内容

为了达到本次实习的目的,特将本次实习内容概括如下,供广大同学在实习中参考:

1、调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置;企业经济效益、经营状况与财务状况等

2、调查了解实习单位会计核算流程。如所设置、使用的会计科目;账簿种类;会计核算形式;主要会计报表的种类(包括内部报表)、编制方法及应用等。

3、调查了解实习单位成本管理情况。如开展全面成本管理的现状;制造费用发生的内容、部门及其分配;期间费用的种类及年度发生额。成本预测、决策的内容及方法;成本费用计划的编制、成本费用的控制内容和方法、降低产品成本的主要途径等。

4、调查了解实习单位税收筹划情况。如企业三种流转税、所得税及印花税等的征纳与管理,企业在税收优惠政策方面的具体运用等。

5、调查了解实习单位会计制度的设计情况。如会计机构设计、会计科目账户设计、工资、材料等核算制度设计等。

6、调查了解实习单位内部审计开展情况。

三、实习时间

本次实习时间为第三学年第二学期。

四、实习方式

根据会计专业特点,综合考虑各种因素,本次实习采取分散与集中相结合的方式。指导教师将对实习工作进行定期检查和指导。

五、实习要求

(一)实习期间,应每日记录实习日记,实习结束后提交实习报告。

(二)虚心向企业财会人员请教,尊重实习单位领导和同事。

(三)遵纪守法,遵守国家法律己实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不准擅自离开实习地点,不准无故矿工,迟到早退,不准寻衅闹—事,打架斗殴,若有违纪行为,按学校规定严肃处理。

(四)实习期间,应讲究文明礼貌,爱护公物,与实习单位搞好团结。

(五)实习期间,务必与各指导教师及辅导员保持及时沟通和联系,在确定实习单位后要及时告知指导教师及辅导员。

六、实习成绩考核

实习结束后,指导教师应会同实习单位反馈意见及学生实习调查报告完成情况,对学生进行成绩评定。评定成绩实行优、良、及格和不及格四级。

实习考核分两部分进行:

(一)实习小结和实习表现考核。

要求学生每日记载实习情况,包括实习内容、实习体会等,并进行阶段性实习小结,实习结束后请所在实习单位的主管领导对实习期间的实际表现进行鉴定,由主管部门签章。

(二)实习调查报告的考核。

实习调查报告必须按照实习大纲的要求在规定的时间内、按质、按量完成。其形式可以是专题调查报告、专题分析报告或论文。

七、实习调查报告的写作要求

(一)选题要求

1、选题必须符合所学专业方向,题目不宜过大,以能够集中阐述本专业某个经济现象为原则,报告题目字数限20字内,题目自选。实习调查报告主要培养学生对经济生活中具体某个与你专业有关的经济现象的观察、辨别和思考的能力。

2、运用所学过的某一方面专业理论,对某种经济现象进行分析、阐述。要求学生在运用某一理论的同时,写明理论渊源,决不可以断章取义,管中窥豹。

3、实习调查报告的结构合理,论点鲜明,语言表述准确,语句通顺。

4、实习调查报告字数要求不少于3000字。报告内容应包括调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会等内容,一般应该有以下几部分:

(1)标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《小会计大理财》。

(2)前言:写出实习实践活动的参加者、主题、时间、地点。然后可用“现将此次实习活动的有关情况报告”从而过渡到正文。

(3)正文:写出自己想要报告的内容,例如:调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会活动内容、经验体会、理性思考、问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织实习活动的评价。

(4)结语:写出自己对此次活动的意见、批评或者建议。

(5)落款:署名并标注完成实习调查报告的时间。

会计专业实习计划即将毕业的大学生对于实习,已经见怪不怪了。而你有实习计划吗?将实习规划好,让你在实习阶段做事、学习,都事半功倍。而我也有实习计划;

一、实习目的和意义,前去实习,当然要知道自己去实习的目的和意义了,我将去xx公司实习,岗位是市场营销,通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习,达到如下目的;

1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用,熟悉现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的认识。

2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。

3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

二、将有那些实习内容,学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习,应了解实际工作中具体作业流程及不同模式,从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行,内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容:

1、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。

2、参与实习单位的工作过程。

3、观摹实习单位的工作活动。包括:商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。

4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足,并提出合理化改进意见。

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