户外活动时,小朋友们一个个都玩得很高兴。突然，一声大叫，只见王子驭正站在那里气呼呼的叉着腰。我马上跑过去了解原因,他说他刚才把木马放在一边,去玩了一会滑板,回来后就不见了,也不知道是谁骑走的,找来找去又找不到,想想就不开心地大叫了。我安慰他说：“幼儿园的玩具是大家一起玩的,小木马不见了,可能是其他小朋友骑去玩了啊,你可以玩其他的玩具嘛,那边还有梅花桩,跳跳圈都可以玩啊。”听我这么一说,他倒也不怎么伤心了,他说：“可是那个小木马是我先看见的。”我告诉他：“玩具是大家的，可以轮流玩，如果能和别的小朋友一起玩会更有意思！”王子驭听了，点点头,高兴地邀请妹妹王子茜一起玩起了跷跷板。小班幼儿心理的占有欲是很强的,他觉得这件玩具是他先看到的，就一定要自己一个人先玩得尽兴了才肯让给他人玩。并且小班年龄段幼儿正处于逐步建立"自我"概念的过程中，这时，幼儿最重要的任务就是将自己与他人区别开来。1.在一日活动中潜移默化的培养幼儿相互谦让的良好品质。2.在户外活动前，提前讲明活动规则,提醒幼儿活动时应注意的事项等,避免事故的发生,保证活动的正常进行。3.及时引导幼儿与他人一起分享玩具。

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