“乒乓”。这两下声音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞陀螺的声，猜对了，此两声正是你们猜的。今天，我与几个同学来了几场陀螺混斗。
我已经成了忠实的陀螺迷，吃饭的时候都想陀螺。一时间不碰有点手痒痒，但我会强忍直到下课，一下课，就拿起陀螺，我的第一场赛就是一场普通赛的较量，我发射下陀螺，撞了几个后，那些陀螺照常攻击丝毫不受影响，而我的却摇摇晃晃，似喝多了酒一样，我一个劲地猛抽，可还是倒下了，还好郑锦豪的比我先倒下，我跟他比我一发射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把郑锦豪的.陀螺撞到楼梯上，陀尖掉了，可事还没完，那陀螺直接从栏杆空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去捡。可陀尖被人捡走了，郑锦豪哭了。
中午休息，我与陈高乐、郑锦豪，陈高乐发射三个陀螺，我去打烈风天翼，不过，这个几下就死了，我又去打另一个，明知自己重心不稳，却逞能，遭了，要死了。突然一个陀螺过来了，是郑锦豪的，收回我陀螺重新发射，打死了陈高乐的我又打郑锦豪的重心不稳，我打几下就挂了，我胜了。
今天玩陀螺真高兴。
这几天，我的牙老是痛。前几天，妈妈给我买烧饼时，对卖烧饼的人说：“别做的太硬，我儿子牙痛。”卖烧饼的人说：“怎么不去拔牙呢?”妈妈说：“没想到去拔牙，想着它自己会慢慢掉的.。”我吃完烧饼跟妈妈一块回家了。中午吃饭时，牙疼的我连吃饭的吃不成，妈妈就听取那个卖烧饼人的话说：“干脆下午去拔牙。”
下午我一睡醒就和妈妈去医院拔牙了。到了医院，因为是第一次拔牙，所以我的心一直放不下来：到底疼不疼?也不知道是怎么拔牙?会不会是像妈妈说的那样给牙上打麻针，用大钳子拔牙?我忐忑不安地跟着妈妈上楼到了口腔科，见了医生。医生知道情况后，问了我好几个都与拔牙无关的问题，我猜想：这肯定要引开我的注意力。医生说的话也太快了，我只好稀里糊涂的连连回答“嗯…嗯”。医生让我躺到仪器上，仔细的用棉签晃晃每一颗牙，最后竟然又找出要拔的四颗牙，又拿棉签沾点麻药，往那四颗牙上涂一涂，又让我咬着棉签，就走开了。我疑惑不解：医生这是要干什么呀?只听见呼呼啦啦的声音，哦!医生是去那东西。我又想到了虎头钳，心里害怕极了，心想会痛的!医生拿完东西过来，把棉签从我嘴里拿出，让我吐了一口痰，就拿起虎头钳，开始拔牙了，我吓得大气都不敢出，虽然害怕，但还是暗暗鼓劲：不要怕!不要怕!还没想完，三颗牙已经拔出来了，拔第四个时格外疼，可我还是忍住了，医生拔完后把消过毒的棉花放在刚拔牙的地方，让我咬着，可以止血，，医生夸我是男子汗，我心里可高兴了。随后，医生还对妈妈说：“棉花咬上十几就行了，另外，吃什么都可以不碍事。”妈妈交了钱，就和我一起回家了。
回到家，我把棉花吐了，又用盐水漱了漱口，才舒服了。通过这次的拔牙我明白了一个道理：要爱护自己的牙齿，不然，拔牙是很疼的。
很久没有写周记了，其实一直很希望写周记，因为这样能和老师多交流交流，高一也经常写给小班，很喜欢把自己的想法和心情写下来。
最近，老师有很长一段时间没来，那时班里确实有点散了下来，好像没有办法静下心来学习。我也有点不解：“老师到底有什么重要的事，连每天来到班级的时间都抽不出来?”后来开班委会才知道你原来那么忙，当一个人乱了套的时候，确实会很混乱的，我也曾有这种感觉，但旁观者是无法体会和了解的，他们或许会把事情想得很简单，但事实不是如想象的那样，我能理解你。
同时，我也为自己和同学们感到担心，仅仅因为老师不在我们就能够如此随便了吗?这暗示着什么?我们还需要有人管，需要有人监督，但事实不应该是这样的。一个人应该有原则，有自制力，一个好的班级，是不需要老师讲纪律的，就算是上课前一秒，大家还说的起劲，但只要上课铃声一响就应该马上意识到。如果有感觉的话，在几秒内就可以安静下来。而且，保持安静并不是做给别人看的，是对自己的`负责。也是对别人的尊重。我希望我们班大部分人都是这样的人。
我们还做的不够，我们还需要不断完善自己。最近我们班的状态又恢复到以前的状态了，很有秩序，很正常。让我觉得在这样的班里很舒服，也很幸福。好，不说了要努力学习!
今天放學回来，老妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小學四年级时被推荐到學校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好學，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的'把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转學离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让老妈又把他转回了原来的學校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上學，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可爲之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。