起点作文网

温暖小学作文(整理9篇)

时间: 2024-08-06 栏目:日记

温暖小学作文篇1

这是一个寒冷的冬天,北风呼啸,寒风刺骨,天空中,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的从天而降,把世界变成了白雪一片,在一个小小的角落里,坐着一个无家可归的乞丐在瑟瑟发抖。

乞丐

他穿着一身破旧又单薄的衣服,满是窟窿。裤子上面都是一个个补丁,脚上穿着一双又破又烂的鞋子。

吹口哨的人

有一个吹口哨的人大摇大摆地走到乞丐的面前,扭头看了看这个乞丐,不理不睬的,转身就走。

时尚的人

过了一会儿,又来了一个衣着时尚的女人,穿着一身貂皮大衣,头上带着一顶漂亮的帽子,抱着一直毛茸茸的波斯猫,脚上穿着一双高跟皮靴,脸上化着鲜艳的浓妆,从身上散发着淡淡香水味,当乞丐正准备向她乞讨时,她急忙拍拍自己的衣服,吐了一口痰,转身就走。

给钱的中年人

一个衣着朴素的年轻人,来到乞丐面前,把他早上买的早点递给乞丐让他吃,他连忙接过东西狼吞虎咽的吃起来,然后,又给了乞丐10元钱,对乞丐笑了笑就离开了。

北风“呼呼”的吹,天气还是那么的寒冷,那个乞丐依然坐在那角落里。

温暖小学作文

每个人都有让自己觉得温暖的事,我也有,接下来,让我分享分享这件事吧!

有一天,我去上奥数补习班。

来到补习班上,大家都有些愁眉苦脸的,而且教室里的空气都有些沉闷,我又看到,平常喜欢在补习班上捣乱的“捣蛋鬼”——陈小淇没来,我有些疑惑不解,就问坐在我前面的胡伊可:“胡伊可,陈小淇怎么没有来啊?”

胡伊可很惊讶:“你难道还不知道?”

我笑笑:“我知道什么啊!你快告诉我啊!”我显得有些着急。

“你知道陈小淇为什么没有来吗?”胡伊可的声音带着哭腔调,“不知道啊!我如果知道还问你干嘛?!”我很着急了。

“他爸爸妈妈出车祸了!”胡伊可身体有些颤抖,我替陈小淇感到悲伤!

我想:陈小淇他现在肯定很伤心,我们倒不如在这里组织一些节目,等陈小淇来了,我们就表演给他看,逗他开心吧!

所以,我们大家排练了好多好多节目,有:讲笑话的,跳舞的,唱歌的,学动物动作的……

陈小淇到门口了,我们悄悄地喊:“1、2、3!”就帮他开门,他两眼发红,嘴唇发白,惊讶地看着我们,我们拼命逗他开心想尽办法让他快乐,最后,他终于开心地笑了,真心地笑,我想:就让这快乐延迟一下吧!延迟得越长越好,因为,可能以后在陈小淇的脸上,会很难再出现这种笑容了,当然,越多出现越好!

这就是我感觉到的前所未有的温暖!

温暖小学作文篇3

唉!终于放学了,我摸摸扁扁的肚子,“咕—”肚子又唱起了歌,为了确保我的肚子的油水问题。我飞跑回家,到了家门口,一摸口袋,遭了,钥匙放家里了,我又急又躁,肚子又叫了起来。

我无可奈何,只好坐在楼梯上慢慢等呗!12点了,楼梯上的人越来越多了。

“棱棱姐姐(林林姐姐)你怎么坐在这呢?”三楼的郁郁问道。我说:“我开不了门,没带开门的东东(东西),知道吗?”郁郁高兴的拍着手,高兴极了,“棱棱姐姐,你到我家去吧!我家有好多好多玩具呢!还有好多好多糖糖呢!我都给你玩,给你吃,好不好,走嘛!走嘛!”我还是不答应,他急了,话里带着哭腔:“走嘛,走嘛!”一边说一边还拉着我的小手指,用企求的眼神看着我。

这时,张阿姨来了,“你怎么在这呢?”她不解的问道。“唉!我忘带钥匙了。”“啊?那去我家吧!在这会着凉的,我是医生,我知道生病的感觉不好,生病会打点滴。与其生病,不如去我家吃饭呢!”“不用了,张阿姨,太麻烦你了。”“没有什么,这楼上楼下的,邻居嘛,就应该互相帮助。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

温暖小学作文

温暖是一杯浓浓的咖啡,让人回味过去的每一滴每一件美好的往事;温暖是心灵的明灯,使我们的心灵更加美好,温暖让人在美丽的人间懂得了关爱懂得了珍惜。

今天的教室里,显得格外压抑,没有了朗朗的读书声,也没有了平日离得欢乐。大家都很难过因为我们班有位同学应父母出车祸而去世,这是多么大的是啊,换成是我也承受不想何况是我的同学。

我和伙伴想了好多天才想出了一个好办法,那就是帮他.我们定在了星期一那是他的生日,我们一下学就去蛋糕店里买了一个大蛋糕希望他能好起来,我们走到他家时我的同学让我进去,我敲开了门家里乱成了一片我和他进去打扫好家我叫出来我的朋友,他看到当时的情况开行死了至少他没失去朋友,我们都拿出来自己的手艺在厨房工作起来了,我们不知不觉得做了一桌子的菜我们一起和他度过了一个快乐的生日。我感到一股暖暖的气惜流到我的心里那就是回报。

在我们吃完饭的霎那间我偷偷的看了他一眼他脸上露出了欢笑,最后他和我们共同升上了初一。在我成长的道路上一点小小的鼓励往往能给人带来无群的力量让人感到无比温暖现实生活我们更加的去帮助那先挫折的人,让他们知道时间可以让人暖和,友情给以我们力量。

温暖小学作文篇5

多么美好的一天,可就被突如其来的病魔令我的心中失去了阳光。

早晨,拖着冷冰冰的身体,来到半开半关着的校门,看到了两个学生,嘿,迟到的不只我一个!这给了我一点心灵上的慰籍。

来到了走廊,听到朗朗书声,顿时感觉似乎比他人少了很多与作者交流的时间,便在心里埋怨,这病来的可真不是时候,偏要在这周完美结束一天的早晨,一点也不知趣!终于到了教室正门前,我紧张地打开门,“报告”我说道,可站在讲台上讲话的语文老师似乎没有听到我微弱的声音,在众目睽睽之下,我又喊了一声“老师,报告!”老师终于讲目光移在了我的身上,“怎么来那么晚?快回去吧!”老师说着,并没有责怪的意思。

回到座位上,同桌也问了同样的问题,“你为什么来那么晚?”我向他简单地说明了情况。老师与同桌那简单的问候,在我心里分量可不轻,我感觉能有这样的老师和同学在身边,真是一生中莫大的欢喜,心情好了许多。啊,心中出太阳了,它驱散了乌云,带来了温暖的阳光,温暖了身体,也温暖了心。

老师和同学之间的那份师生情,就像是一盏灯,它能为你照亮前方的路,同时也温暖你的四方,像阳光一样。

温暖小学作文篇6

我妈妈有双温暖的手,粗糙不细腻,但能灵巧地织出一件漂亮的毛衣,能把家里打扫的干干净净......

在人一全寒冷的冬天的天天,妈妈生病了,躺在床上,我放学回来时,发现妈妈坐在床上仍为我织毛衣,我连忙说:"妈妈您别织了,快睡觉吧,您还生病着呢!"妈妈却说:"整天躺在床上,头都睡昏了,闲着没事干,反正也快织好了,你快去定作业吧!"过了几天,妈妈举着毛衣向我说:"菁菁快来试试吧!"毛衣织得真漂亮,穿着它,一个严冬也不怕冷了,我想:妈妈,您用双手织出了毛衣,这不仅仅是毛衣,还是一片温暖,一片爱!

有一次,我生病了,妈妈送我来到医院看医生。当时我非常害怕打针,妈妈您说:"菁菁不要怕,来妈妈握住你的手!"这时我听了这句话,妈妈的手是如此温暖,我顿时感到一股暖流涌上心头,就在这时,护士已经帮我打完针了,妈妈您真好!

啊!妈妈,您用这双手把我一把屎一把尿地拉扯大,我一定好好学习,以报答您的恩情,妈妈我永远爱您!

温暖小学作文

我的家在美丽的长江之滨,永宁河畔。家中有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶,长辈们都很爱我。我的家很温暖。

爸爸妈妈给了我幸福,吃饱穿暖,想买什么他们都给我买;想吃什么他们给我做。若是生病了,爸爸妈妈更是无微不至地照顾我,给我输液、吃药。学习上鼓励我好好学习,给我买很多书,支持我参加兴趣班学习。在学习上有难处了,爸爸妈妈都会耐心的给我讲解,直到我弄明白为止。为了我的健康成长,还带我游览了北京、西岭雪山等地方。在家里,爸爸象是我的老师,妈妈好比我的好朋友,奶奶象我的后勤部长,爷爷好似我的管家——总给我钱花。

我被一家人宠爱着。

但是我并没有被娇惯,我也懂得怎样去关心人。晚上,如果妈妈不回家,我会很担心,会给她打电话,嘱咐她注意安全,快点回家奶奶一天忙下来累了,我帮她锤背,和她聊天,让她开心爷爷生病了,我给他喝水吃药,照管他爸爸心情不好时,我给她讲笑话,让他快乐。我象是家里的快乐之星。

我生在这样一个温暖如春的家里,感到十分的幸福,对比贫困地区缺吃、少穿、没有书读的小朋友,我感到我们该十分努力学习,以报答全家人对我的恩情。

温暖小学作文篇8

我是二(5)班的学生,我们班有48位同学,在这个大家庭里,我觉得佷温暖。

有一次,我走路不小心摔了一跤,膝盖上很痛,许多小朋友围了上来,有的说:“你摔疼了没有啊?”有的说:“要不要去医务室啊?”还有的拿出手帕帮我擦去裤子上的灰尘。这时,我忘记了腿上的疼痛,只觉得心理暖乎乎的。

还有一次,考试前,我发现忘带橡皮了,急得像热锅上的蚂蚁团团转,实在没有办法了,于是我试着向彭木梓借像皮,没想到他爽快地答应了。我说:“你借给了我,你怎么办呢?”他说:“没关系,我还有一块小的,这快新的你拿去用吧。”那次考试我取得了好成绩,我非常感谢他。

这个班级里,不光是同学之间团结友爱,互相帮助。老师也佷关心我。一年级的时候,我数学不好,胡老师不断地鼓励我,帮助我改掉粗心的毛病。如果我有一点进步,胡老师就会表扬我。现在我不怕数学了,考试成绩也进步了很多。我很高兴,这都是胡老师的功劳啊!谢谢胡老师。

我们班是一个温暖的大家庭,我爱我们班。

温暖小学作文篇9

回想起上幼儿园的第一个星期,看见园中钗大哥哥、大姐姐在表演小提琴,心中激起了想学小提琴的欲望。于是,我满怀期待请求爸妈让我学小提琴。从此,我便认真的学习小提琴并且常常参与学校各类活动的表演以及校外的各种比赛。除此之外,小提琴老师也常安排我们到养老院雪中送炭,表演给养老院里的老人们欣赏。

到养老院表演,是一件别具意义的事情。每当我们一踏进养老院时,爷爷、奶奶们早已带着期盼的眼神,等着看我们表演。看到了这一幕,我们更加不敢怠慢。表演的曲目中有轻快的曲子、有怀念的老歌,每一个爷爷、奶奶都聚精会神的欣赏着。看到他们如此陶醉,大家也就更卖力的表演,来回报他们的热情。在表演的过程中,我发现曲目的不同会牵动着他们的情绪,当演奏的曲子是轻松活泼时,他们会高兴的跟随曲子的节拍摇动身体,双手跟着打拍子。而当我们演奏一些怀旧的老歌时,他们又一个个静默无声,潸然泪下。或许这些曲子唤起了他们年轻时的回忆。经过了那么多次到养老院表演,虽然练习及准备的过程很累,但看到了那些爷爷、奶奶那么投入我们的表演中,让我觉得很有成熟感,而这种温暖又踏实的感觉,一辈子都会留在我心中。

    【日记】栏目
  • 上一篇:学游泳小学作文(整理8篇)
  • 下一篇:二年级家乡作文(整理2篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    相关栏目