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日记作文10(整理6篇)

时间: 2024-08-16 栏目:叙事作文

日记作文篇1

现在,写日记是中小学生每天的必修课。老师本是好意,让学生们积累写作素材,懂得留心周围的事物,变得细心,善于观察。然广大学生们却把这一项作业完成得不尽“师”一。从一沓日记本中抽出几本,你会发现:这些学生们每天的生活都很充实,日记都写得十分有趣,有的段落确实让人耳目一新。但你只要多翻上几本,就会发现问题了:为什么会有一模一样的作文?若是同一件事还说得过去,但篇幅长短都完全相同,实在是令人生疑啊!这种状况不仅仅出现在同一班级,还涉及到了同一年级内。如:“豌豆饭”这篇日记,难道说几十个学生中午都吃着一种饭菜吗?

没错,现在中小学生都走同一路线:抄日记。那些让人耳目一新的日记全是从“日记大全”上“搬“下来的`,那些把事写得有趣的学生手中,都持有一本别人的日记。为什么会出现这种情况呢?据有关学生回答:“实在没什么可写了,每天都过得一模一样,谁有那么多事可写啊!”我也是一名中学生,也深知那些学生的困扰,他们就像待挤得海绵,每天挤出一点水。但最后,实在挤不出水了,就把别人“挤”的“偷”来用。

不过,出现这种状况也不能全怪学生们啊!在学校一节课连一节课,课课无聊至极,学生们连老师的腔调都模仿的有模有样的,下课后全有气无力地趴在课桌上补觉。到了节假日,心想:该好好休息,好好观察一番了吧?却听见轰雷似的一声:“快把那一摞试题做完,要抓紧时间,做完了明天我在给你买去。”把刚刚的好心情冲散,试问:“如此怎能观察?怎能写得出妙趣横生的日记?”

写不出日记,不仅仅有学生和家长的责任,老师的责任更大。换句话说,是老师无形中促使学生抄日记的。不信,那好,给你举一例:表妹今年上五年级,从上一年开始写日记。刚开始时,写的跟记“流水账”差不多,特无聊。若是有人能打起精神来读,肯定能治好一例失眠症。老师看了,说:“你怎么写的这么无聊,再看看其他同学的,多好呀!”“可,可是,那是他们抄的。”“那也行啊,比你写的好多了。”回到家,表妹无比委屈地向舅舅诉苦。舅舅教导她,让她多读多写,学以致用。表妹听从了舅舅的话,不去管老师评的“D”,不去管同学的嘲笑,依旧写着“流水账“日记。渐渐地,有了莫大的进展,作文写得也越来越好了。对啊,老师对学生的影响极大,真希望以后一味地追求质量,而纵容学生抄日记的老师啊!

我想:“我们每个人都应该有这么一本“流水账”日记,都应该有一个从坏到好的过渡段,别人写的再好,功劳也不是自己的。

从现在起,“抄日记”一族少了一个成员,“流水账”一列多了我。跟着表妹写“流水账”日记,受益定是无穷的!

日记作文篇2

20xx年9月3日星期三晴

盼星星,盼月亮,总算怕盼来了军训第4天,唉好累啊,我们先练了30多分钟军姿,哎呀脚都麻木了又酸又痛。经过一上午的训练,终于到了下午,我们表现得很好,下午练习了跑步走,起步走,原地踏步走的项目,后来教官看到我们表现很不错,于是让我们玩了一会加速跑。哈哈,我一直都很喜欢跑步,原来在全年级一直都在第一哦。我们轮流跑了好几次,我都首站第一。跑完我们又练习了踏步走,就在这时候因为我踏的太快了,不小心把腿给抽着了。啊,好疼啊!这时我们又要玩接力赛。这可如何是好,哎呦又是一阵钻心的'痛。我这样子怎么跑步呢?我向教官请了假做到了后面休息。接力赛开始了我们队跑的很慢,看来队里没有我还是不行啊,队里的同学都乞求我过去。看来只有靠我出场了。我锤了锤酸痛的大腿站到了前面。最后我们队挽救回来了。

日记作文篇3

20xx年2月8日星期五天气:晴

2月7日的夜晚,我们早早的吃完饭就各自忙碌去了,看看电视:明天开始就有春晚看啦!可我们没太多时间关注这些,因为明天我们就要搬家啦!

2月8日10点,大货车就准时的到了!不一会儿,家里来了几个叔叔,协助爸爸妈妈搬行李,爷爷奶奶也去帮忙了。爸爸笑着对我说:“那你就搬我们的装衣服的包包和凳子吧!”唉,没办法,谁叫我那么小呢?平时在家里是大小姐的我,什么都是女佣做,也发现自己慢慢变懒了!

我伸了个懒腰,使劲把那些比我还重、大的东西都往前推。虽然我们家是别墅那种,可门口都有自己的花园、停车场,那么多的路,想累死本小姐吗?见贴身女佣闲着,我急忙喊她来帮忙。可女佣一下就搬上去了,我也帮不上什么忙,唉!

我只好帮忙搬凳子。可妈妈喊住我:“蓝蓝!别想偷懒,去搬餐椅!”我突然提起勇气,用力用力!终于把餐椅搬到了大卡车里。经过我的努力,我一共搬了8张餐椅呢!不过这道累的我气也来不及喘呢!

终于把家具都搬完了!我望了最后一眼我们住了5年的`家,依依不舍的离开了。

经过我们的精心设计和长时间搬运,终于住入了我们的新家!看着比我们以前多一层的新宅,我的心情格外舒畅!

日记作文篇4

要求:观察自己最感兴趣的事物,选择自己最想写的内容来写,写出观察中的新发现。

提示:1、交流过去写过的观察日记。

2、选择自己做感兴趣的事物进行观察,选择自己最想写的内容来写。

3、写的过程中注意写出观察中的新发现。

4、把写好的习作读

我的生活日记青岛市市北区实验小学二年级王鹏涛20xx年4月18日星期三

(晴)心情:快乐今天,我和好朋友王鹏涛在作文班的院子里打羽毛球。经过剪子包

袱锤后,决定我先发球。球发出去了,王鹏涛接着又打回来了。我一看球打着旋的`飞来,他

打来的还是一个弯球,我绕着场地转了一圈,费了好的的劲,又把球打了回去。紧接着王鹏

涛又把球打回来了,可是我没有接住。我把球又发出去,王鹏涛没有接住。最后,经

过一场激烈比赛,我们俩的打球水平上下不分。这时我高兴地说:“我们俩谁赢了?”我们都

异口同声地说:“你赢了。”最后以平局二结束了。今天,我们俩玩的都很开心。20xx

年4月19日星期四(多云)心情:累今天,我和爸爸在家打扫卫生,他在那打扫房间,

我帮他搬东西,不一会就打扫完了。中午爸爸做了碗蛋炒饭,我就尝了一口,味道不错。于

是,我狼吞虎咽的吃完了。心想:爸爸的做饭手艺还真不错。指导教师:乔永奎

日记作文篇5

我是一粒太阳花的种子,昨天才与兄弟姐妹一起被叫“人”的动物播种。

我睡在土里多舒服啊!不知兄弟姐妹们去哪儿啦?我想,先不管啦,这么舒服的床,不睡一会哪行呢?于是,我安然入睡了。

当我醒来时,大半个月过去了。当时我说睡“一会儿”,没想到一晃睡了半个月多!更可喜的是我生根了。其实,我不知道根有啥用,几天后,我知道了根的好处:喝水时只要用力一些水就会传遍全身;它还抓紧泥土以便固定我的身体。

这几天有点闷,于是,我推开头上的天窗——小土块,我看到了哥哥姐姐们,我好奇地问:“你们干嘛呢?”一个姐姐回答我:“我们要努力开花呢!‘人’特别喜欢花。”我一听乐了,便把小土块完全推开了。不一会儿,我们“全军出动”了。我们的茎作为先锋开道,叶子担任防卫和粮草供应,来保卫花苞。我们为的是——长大开花后,邀请蜜蜂吃“大餐”,这里有个个传说:只要邀请蜜蜂来采花粉,花儿将开的`更好,更茂盛。

三天前,有一只蜜蜂来过,不知来干啥,但好像只看了几眼,(我没看到它的眼睛,但我只觉得它看了一会儿,因为当时我的花苞还没有张开,眼睛很模糊。)就不知哪儿去啦。

几天后,几个哥哥姐姐开放了。没想到生活了这么久,才知道他们真实的面目——那么的美丽!

见几个不服输的哥哥姐姐也张开了花苞,我们几个小一点的,迫不及待的要开放时,才发现花蕾还没成熟呢!只好羡慕地看着哥哥姐姐享受阳光的沐浴,与可爱的孩子玩耍,邀请蝴蝶蜜蜂做客,偶尔有一个男子摘下一朵哥哥或姐姐送给身旁的女朋友。

经过这几天的轮回,大我岁数的哥哥姐姐们都开过花啦,终于轮到我了!

我小心地散开花瓣,当时我很激动,但又有点紧张。当我羞答答地看着太阳时,太阳含着微笑看着我。似乎在说:“不要紧张,紧张了,什么也做不好!”

正值中午,太阳火辣辣地炙烤着大地。除了我们太阳花,几乎所有的花儿都在抢水。“有那么渴吗?还要抢水。”我心里嘀咕着,便又转向太阳,尽情舒展每一片花瓣,张开蜷缩的花蕊,全身心的投入阳光的洗礼,并与同伴们唱起了祖辈们流传下来的古老的歌——《太阳之歌》。

傍晚时分,我将与太阳携手西落,为了节省一点力气留给我的同胞兄妹,我们便扔下了养育几个星期的花朵。

作为一朵已经凋谢的花朵,我深知花的不易。于是特写下《花朵开放日记》,以示我对它的思念。

日记作文篇6

今天的天气很好,阳光明媚,太阳照在身上暖洋洋的,好不惬意。这么好的天气,如果不出门,那不是太可惜了吗?

于是,爸爸、妈妈决定带我去奥林匹克公园滑冰。一开始,我还不会滑冰,只是看到别人玩的.那么开心,自己总想试试看。爸爸就给我租了一辆冰车,让我自己玩。首先我先四处观察,看看别人是怎么玩的,我看了一会儿,心想:不就是用钎子杵冰吗,多简单呀!我马上拿着冰车来到冰面上开始玩。但我滑上去就不那么神采飞扬了,不是翻车就是撞墙,搞的我都没有信心了。就在我想放弃的时候,突然我后面来了一个比我小的小朋友,我想:比我小的小朋友都能做的事我为什么就不能做呀?我一定要成功。我开始努力地滑了起来,就算摔倒了也站起来继续练习……我失败过,但也成功过,汗水伴随着成功,渐渐地,我已经熟能生巧了。有一次我把速度提到了最快一拐弯一下子就做了一个飘移。原来这样就可以做飘移,太好了!我把这个方法告诉了爸爸,让爸爸和我一起玩。后来我们还做了各种各样的飘移,一次一次都非常刺激。

滑冰真有趣,我下次还要来。如果你也喜欢滑冰,下次我们可以一起来,我们还可以学习更多有趣的漂移哦!

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