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老师朋友作文(7篇)

时间: 2024-09-14 栏目:初中优秀作文

老师是朋友作文

上课时,冯老师就像一头被激怒了的雄狮一样,严厉得很!如果你胆敢以身试法,他就会使出自己的独门绝技——冷眼剑法,如同一位发现了秀色可餐的猎物的猎人一样,凶相毕露地盯上你几个钟头,直到你举起双手,乖乖地就范为止。

可是,叮铃铃,下课的铃声一响,冯老师可就摇身一变,不再是一名严肃的老师啦!你若不信,行,走,我们到操场上看看去

哪边跳橡皮筋?呶,加我一个!冯老师一边卖弄着自己的河东狮吼,一边趾高气扬、信心满满地快步朝我们走来冯老师,快过来吧,轮到你打乒乓球啦!这时,旁边几位正抡起衣袖,玩得不亦乐乎的乒乓健儿也不甘示弱,异口同声地高声叫嚷。好,好,好,来了,来了!冯老师也仿佛一个活泼、调皮的老顽童,忙不迭地随声应着

老师是朋友作文篇2

老师,是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云:“安其学而亲其师。”很多人回忆起青春往事,常常把与老师共处的校园生活,看成一生中一段美好的经历。下面我介绍的这位,拥有“三重”身份,怎么说呢?那就让我们一起看看吧!

老班之初印象。

从开学前,老妈就常念叨:“听说你们班主任是优秀教师,你”边说还边表现出一副高深莫测的表情,虽然我耳朵快起茧了,但脑海中还是一次又一次的浮现出一个班主任的形象:挺着一个啤酒肚,五大三粗的身材,面目狰狞的面庞,在教室里来回踱步,而且头也有点秃。我带着这样的想法见到老师后,可真令我大跌眼镜,“悲喜”交加。悲的是我竟然把一个看起来身材高大,和蔼可亲,干净整洁的老班糟蹋成一副惨不忍睹的样子。喜的是我蒙对了老师是秃头,光滑而且锃亮,好像阳光照射在上面还能发光。呵呵,“聪明的脑袋不长毛”嘛!

再来说一说老班的教学管理,那可真是面面俱到。从站上讲台起,老班就开始了拖拉机模式。他的方法与众不同,别的班主任一来就开始罗列出一条条的班规,把班级形象打理好,互相认识后就开始赶课。而老班却慢悠悠的发下“做一个心中有爱的人”的一封信,全班阅读后开始交流,还用特别的方式来认识大家。哦,老班的节奏好慢哦!

老师之上课曲。

说起老师的温柔,大概是受语文的影响吧。声音简直就能和大提琴相媲美了,低沉平缓,宛如一只小夜曲,促使个别同学昏昏欲睡,与周公也不知道躲在哪个犄角旮旯“约会”去了。连老师发起火来也依旧如此,大有“用最温柔的语气说最狠的话”的架势,让人不寒而栗。他教我们唱国歌时,那声音不输男低音歌手,后来老师的自我介绍让我大吃一惊,原来他学的是音乐系,我不得不佩服老师的学识了。

同时,老师的讲课又不缺乏生动有趣,总会穿插一些小资料,将原来一篇乏味的文章变得生动形象,串联起来也很协调。老师有时也很幽默,就拿起外号来说吧,有一次老师谈到孔子,说“子”是对古代老师的尊称,接着老师就说了一句话:“那我就可以称为张子了。”话音刚落,我瞬间就笑喷了。从此以后,每当我说起老师,便美曰其名用“张子”来称呼。连快月考之前,老师还在慢腾腾,细致入微地讲着课文,规定内的三个单元都没上完,我快急疯了,老师却还在优哉游哉的管理班级,我心里暗暗佩服老师的沉着。

朋友之常开会。

其实当一个班主任还是挺累的,每当在忙碌的工作中,老师还会抽出一部分时间来开会。为什么要开会呢?而且对象还是学生?当然是老班一个人忙不过来,便招呼大家一起来建设美好班级,从而通过开会的方式来和我们沟通交流。

还记得开学后第一次的开会是针对女生开的,我们怀着好奇而又忐忑不安的心到了阅览室后,老师向我们诉说了他的一些工作经历,听完后才知道当一个班主任是有多么的累与艰辛。于是老师诚心诚意的恳切我们能够承担起建设班级的任务,去影响他人,共同携手创建美好班级,说完还不忘深深地鞠上一躬,来真挚的感谢和殷勤的希望我们做得更好。当时我对班主任的认识有了一种微妙的变化,我感到的不仅仅是面前站着一位老师,更多的是一位愿意与你面对面沟通交流,敞开心扉,敢于表达的朋友,他能够放下架子和学生们表达想法,并弯腰鞠躬,真诚致谢,这何尝不是人类灵魂的工程师,辛勤的园丁呢?

“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这不正是体现了老师那种兢兢业业,无私奉献的品质吗?学生乐于学习,老师寓教于乐,师生相互尊重,相互关心,彼此交流,携手共进,这难道不是师生交往的良好状态吗?

哦,我可敬可爱的老班!

老师朋友作文篇3

梦老师是我的好朋友,为什么说梦老师是我的好朋友呢?是这样的,这位梦老师是我在梦里的老师,不是真实的,因为我常常梦见他所以我给他取了个名字叫梦里见,嘻嘻我取的名字很独特吧梦里见,我自己有时候想起这个名字都会笑。不说这个了,还是跟你们说说我和梦老师在梦里的经过吧。梦老师在梦里会教我语文,数学,科学,英语等等,和现实中的老师教的差不多,在梦里我们不只是师生关系还是好朋友,有东西吃我们一起吃,有好玩的地方一起去玩,无论有什么都会一起分享,还有我们在一起也是无话不谈的知己。

有一天晚上我想请教梦老师几个问题,可那天晚上我没梦见梦老师了,在后来的几个月到现在也没梦见梦老师了,没梦见梦老师的那晚我就在想了,我以前差不多天天晚上都会梦见他,为什么现在就梦不到他了呢?这是为什么啊?我真想不通。

之后,过了很多个晚上我还是没梦见梦老师不过我永远记得梦老师说的一句话,他说读书的时候要心无杂念,上课的时候要认真听老师讲课。我想起这句话又很想梦老师了,梦老师你在哪里啊,我好想你啊,我的好老师好朋友。

老师朋友作文篇4

9月的阳光异常灿烂,9月的花朵异常娇艳,9月的笑脸更加甜美,9月的节日更加特别……9月里有一个阳光的节日,9月里有一个特殊的节日,那就是刘老是的生日。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,多么朴实无华的名字,在这特别的节日里,老师,您休息了吗?

不,您依然在平凡的岗位上干着不平凡的工作。用自己辛勤的汗水哺育一代又一代祖国的花朵,您是伟大的。在兢兢业业的背后清晰地映着您那慈祥的面孔,这就是——我心中的您,老师!

五年级我转学来到青岛南洋小学,对这里的一切是那么得陌生,同学、老师和环境都是新的,使我变得一言不发,十分拘束。这时,是您——刘老师,给予我勇气和信心,让我有胆量面对一切新事物,变得开朗,变得勇敢。刘老师,谢谢您!

您每一次和蔼的微笑,几句谈心话,使我觉得十分温暖。感受到您对我的关心。“老师=朋友”?不,在我脑子里根本没有这种概念,但是您让我觉得我们是朋友,之间多了份沟通。

在课堂上,您是我们敬仰的老师,您讲课生动,充分调起我们的积极性,使一堂课上得十分成功;在课间,您是我们的朋友,与我们交流、谈心,让我们之间多了份了解,您给我们指出平常各有的不足与缺点,鞭策我们做得更好。

记得六年级上半学期,我们男女生之间闹了矛盾,使我们之间勾心斗角。这时您在课间找我们一一谈心,使我们又和好如初。还记得您那时对我说:“王笑啊,同学之间应该互相帮助,互相谅解。何况,你还是班干部,更应该起带头作用,不要因为一些小事而闹不和。男生有不对,可是你们有没有从自身上找些原因呢?‘退一步海阔天空’,以后不要再发生这种事了好吗?”您笑了笑,又说,“以后,心里有什么事,来和刘老师谈谈,老师帮你,以后不要太冲动,多考虑考虑,好不好?”我哭了,说真心话,我是感动了哭了,我为有您这样的“朋友”感到自豪,刘老师,谢谢您!

是您,使我心中有了“老师=朋友”这个概念。可是,我们即将毕业,踏进中学。“一日为师,终生为母”,您在我这段小学生活中给予我信心和勇气,让我们成为“朋友”。我永远不会忘记您,我敬爱的刘老师!

老师,朋友篇5

《春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干》这句诗来形容老师最为合适,老师是辛勤的园丁,她燃烧了自己照亮了别人,老师是太阳底下最光辉的职业,是塑造我们灵魂的工程师。

每当听到这番赞美老师的语言,她就会露出会心一笑,她是一位再普通不过的人民教师,但在我心中她又是不平凡的,

她有着一张清秀的脸庞,一双清澈的眼睛仿佛会说话,当我由于紧张而说不出话时她的眼眸长在我身上,仿佛在安抚我那紧张的心让我鼓起勇气不再害怕和恐慌。

那一年的教师节我买了一个老师喜欢的心型发夹,准备作为教师节的礼物送给她,我为此还特意准备了一段台词,那天我来到她的办公室怀着无比激动的心情望着她说:“老师您知道吗,在我心中您不仅是我的老师更是我的朋友,所以作为朋友我送一个发夹给你祝你教师节快乐!”说完我把手放进口袋摸了摸,呀!天啊里面怎么会是空的?我简直不敢相信这是真的,我记得早上上学的时候把它放进口袋了,我摸遍了全身,竟然找不到这件礼物,办公室其她送礼物的同学都望着我,办公室一片寂静,我尴尬极了,呆呆地站在那里不知所措。这时,老师却从她的口袋里掏出了一个心型发夹笑着问道:“是这个吗?”。我惊讶的望着她,连忙点头,她说:“这个是我在教师门口捡到的,我想会有失主来认领的,没想到这竟然的送给我的礼物,真是太巧了!我很喜欢,谢谢!”这时我才放下沉重的心情长舒一口气。

回到家我忽然发现我送老师的那个心型发夹,这时我才想起早晨上学我忘记带上这件礼物了,我想起了老师“捡”来的那个发夹,那应该是老师自己的吧!她为了给我解围说了一善意的谎言。

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐拭它,打磨它,浸泡它……经年累月,砂粒变成了一颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着每一片待开拓的园地。

老师是朋友作文篇6

她没有人人羡慕的娃娃脸,也没有动人的大眼晴,但她却是我们203班44名同学心中的“女神”。接下来我就隆重给大家介绍一下,我们镇海艺术实验小学203班的班主任-----我们的好朋友刘波老师。

她总是细心地呵护着我们,一点一滴教我们成长。记得刚上一年级时我还没有学会系鞋带,有一次,中午在餐厅吃饭时鞋带松开了。我手忙脚乱地忙活了半天,也没能系好。正当我不知所措时,刘老师走过来,弯下腰,帮我系好鞋带,还让我回家后多练习几次。这不,在老师的鼓励下,我参加低年级自理能力比赛,还获得了最佳表现奖呢!

她把我们在学校里的小小进步、快乐都用心记录下来,通过学校网络平台跟家长们分享喜悦,分担不足。我们犯了错误,她用独特的方式帮我们分析,让我们从心底认识到错误并改正。她用行动一点点成为了我们心里最信任的人。

记得有一天,我和同桌万嘉逸聊天,我俩约定做一辈子的好朋友,这时刘老师也走过来对我说:“皓博,我也要与你做一辈子的好朋友。”我立即一口答应下来,就这样她也成为了我们的好朋友。我会把不愿意告诉妈妈的秘密告诉她,因为她会替我保密。

刘老师,我们都很喜欢您,我们愿意和您做一辈子的好朋友哦!

老师,朋友篇7

天空是鸟的天堂,学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰,渴望完美的飞翔,是学校给了我广阔的天空,使我的翅膀更加坚强,是校园给了我这个学习环境……校园就像是我们的第二个家,保护着我们。

我感恩我的老师,老师打开了我们智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。

记得刚上小学四年级的时候,我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道了问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了,向我投向鼓励的目光,似乎在对我说“张锦彬,别害怕,鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我勇气倍增。我立刻举手回答,虽然答得不是最好的,但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我胆量变大了,才有了现在流利的发言。

当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当我在期中考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,因为您这个表扬,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

我要感恩学校,感谢老师!是你让我的知识更加丰富!

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