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懦弱作文(5篇)

时间: 2025-06-20 栏目:初中优秀作文

懦弱作文600字篇1

我们已经踏入了初中的校门,从小学生一跃而成了中学生。回首小学生活,发现自己已经从无知的儿童成长为风华正茂的少年。五年小学生活给了我们快乐和辛酸,也教给我们成长的道理。

还记得一年级刚入学时,我是一个除了学习好其余什么都不出众的人。不敢表现自己,不喜欢到台上表演或当主持人。这种状况,其他老师都拿我没办法,直到我遇见了我四年级的班主任——李老师。

李老师是位资历很深的老师,喜欢与学生开玩笑,已经送走了好几批毕业生。她当我们班主任期间,我们都很喜欢她。但是我们班很调皮,经常惹李老师生气,我觉得这点很对不起她。

李老师知道我的情况后,把我叫去办公室谈话。她亲切地问我:“你为什么不喜欢表现自己呢?你的学习那么→←好,上课主动举手回答问题应该没关系吧?”我小声回答:“我当然可以回答那些问题,但是我,我觉得坐着安静听课也挺好的。”“是,坐着认真听讲是挺好的啊,”老师笑着说,“但是我觉得分享给大家自己内心的想法会更好一些。”我看着老师,似乎明白了什么。

有一次上语文课,李老师提了一个很难的问题,没有同学举手,但是我会。老师看出了我内心的想法,便用鼓励的眼神看着我。我深吸一口气,站起来流畅地回答了这个难倒全班的问题。老师露出舒心的微笑,同学们也给予了我热烈的掌声,我突然体会到了这种感觉的美好。

从此以后,我上课积极回答问题,遇到活动积极参加,渐渐交到了许多朋友,变成了一个热情开朗的女孩。

我感谢我的母校,让我学到了许多知识,也感谢我的良师益友——李老师,她让我明白了做人的快乐和道理。从此,我不再懦弱。

懦弱作文600字篇2

阴暗的天气总归是会带来不好的心情,我想这是对。

“孩子赶紧练练琴,明天老师说要考级,时间提前了,看看你多长时间都没练习了,三天打鱼两天晒网的。”“考级?”对于沉浸在暑假中的我似乎早已忘记了要电子琴考级这回事,更别说日程提前,明天就要考了!

想到这,我手心里冒了一把冷汗,谁曾想老天也在为我伤感,天马上就阴过来了。可这对我来说更是徒增悲伤罢了,我赶紧坐到了琴前,掀开了琴布,那么陌生,曾经灵活的手指现在好像木偶的手指一样生硬。轻轻抚摸着,不再是往日的协调,黑白相间的琴键似乎像冰棍儿一样触碰着我的手指,黑蒙蒙的天气更加给我的心灵蒙上了一层阴暗的布纱。

我懦弱了,退缩了,害怕了,心里就想着随便找个理由把明天的事情搪塞过去。可这并没有什么用处,只是让我在这个黑暗的世界里更加沉沦下去。不经注意,眼眶中的泪珠流落下来,它是滚烫的,火热的,同时也是懦弱的。

我强硬地用左右手在那配合着,弹出来的曲调也是那样错综复杂,就像锯木头一样的声音,原本琴谱上一个个跳动的音符也变得萎焉。哎,心想放弃吧!我颓废地走向客厅,正想对妈妈“诉苦”,我弱弱的叫了一声“妈”,她没有听到,要不就这样吧,明天……再说。我抬起头刚要回去,看见电视上正在讲海伦的故事:她虽然失去了双眼,但却没有放弃,没有退缩,她依然有活下去的勇气,一直那么努力前进。

我为什么不能像他一样?即使感觉懦弱但依然不会放弃?我鼓起勇气又回到琴前,即使再怎么不协调也要继续练习,直到成功。

第二天考级开始了,到了最后,老师微笑的点了点头。我想,我战胜了恐惧和懦弱。我,成功了!

懦弱作文500字篇3

从前,我是一个胆小懦弱的人,看见人都不敢打一声招呼。可是现在,别人一看见我,就夸我勇敢。你是不是想问我是什么让我的性格发生了三百六十度的大变化?别急,你慢慢听我道来。

“小琳,你来回答这个问题!”上课时,老师突然叫了从来不敢举手的我来回答问题。我一听到老师叫我,脚就不停哆嗦,声音小得和蚊子叫一般。老师只好让我坐下,叫别人来回答。每次,我在坐下的时候都会下决心:“下次一定要勇敢点,小琳,你不是懦夫!”可这决心每次都没用。但是,那一次公开课,让我变得勇敢起来。

“大家好,今天我们来学习课文《小抄写员》。“随着老师悦耳动听的声音响起,公开课开始了。“大家跟我念‘白纸’(zǐ)。”我发现了老师的问题:老师总是把“zhǐ”读成“zǐ”,听着怪别扭的。我慢慢地举起了手,手还在不停地颤抖。老师看见我举手了,问我:“小琳,有什么事吗?”我的脸“刷”地一下就红了,吞吞吐吐地说:“老……老师,您把‘zhǐ’念成了‘zǐ’了。”老师听了,脸上多了几分尴尬,但又很快转过来,笑着说:“指出我的缺点的人就是我的老师,同学们,我们为小琳鼓掌吧!”

“啪啪啪……”一阵热烈的掌声在我耳边响起。顿时,我觉得那阵掌声就像众人在亲吻我的脸庞。

放学时,我走在路上;阳光温柔地照在我的身上,鸟儿在枝头歌唱,小草在向我点头,我任由风儿吹在我身上,觉得风就像是在为我按摩,十分舒服。

此时,我在心头呐喊:“我不再懦弱了!”

懦弱作文600字

童年,已离我远去,欢笑与泪水,不知释放了多少次,唯有那失败后无力的泪水,永远留在了我的心中。

眼泪从我的脸颊不断流下,留到那受伤的心中去。雨在下,泪在流,感谢这场大雨隐藏起我无力的泪水,谁知道这个高个子男孩儿在雨中干什么呢?看似高大,内心却是无比地无力与懦弱。

仅仅是一盘棋,对手只是个比我小多的矮个儿,整盘棋的局势也正如他与我体型的差距,一边倒,他却在最后时刻仅动一子便在几秒钟内彻底翻盘,我内心的愤怒溢于言表,却终究抵不过他狡黠的笑容和更加嚣张的气焰。我呆坐在座位上一动也不动,貌似失去了原来的魂,表面如此高大的我竟败在这小不点身上,实在是不甘,我几乎是扶着墙下楼去的,此刻我忘记了抵抗,忘记了自身的愤怒,我真想与那小不点争论,可是任何此时正常的行为已被我发懵的大脑硬生生地阻止了。

出楼后,便出现了刚开始的那一幕。我的内心好像在呼喊,好像在哭泣,可惜我沙哑的喉咙早已坚持不住。我听不见声音,他们似乎全被大雨吞没了。眼前恍惚出现一个身影,那是妈妈,我最后的理智这样告诉我。我使出我最后一点力气,扑到她跟前,诉说着我的苦闷,无力,我内心的懦弱。妈妈的神情好像带着一丝微笑,貌似说了些什么,不过我听不见,然而我还是与妈妈向家中走去,痛楚在妈妈的微笑中逐渐淡化,懦弱的泪痕逐渐消失。

几年后,我问起当年妈妈说的话,她笑着回答:“其实世上本无绝对公平,在不公平前不要低下你自信的头颅,尽显你内心的懦弱,哪怕是暴风骤雨,你也要积极地面对。”这段话是令我这样的刻骨铭心,面对苦难和失败,我不会放下我的脚步,我要大声说:“再见了,懦弱!”

懦弱作文600字篇5

记得刚来学校的时候,我一直都是一个懦弱的小男孩,不仅胆子小,还什么都不会,什么我都不敢去做,上课回答问题也迟迟没有我的身影。

可是,在英华成长的这几年来,我一直在成长着,在李文超老师和苗文英老师的教导下,我飞速的成长,渐渐地,我敢于回答问题,后来又可以代表小组发表意见,之后,我又在讲台上演讲,直到现在,我敢于从众多老师面前表达出我的看法,这一表现,就可以说明我的成长。

记得那次运动会上,我自告奋勇的报上了400米跑这个高难度的项目,在一个个同学逐渐跑完后,我的心怦怦直跳,我甚至不敢想象我是什么样子。

当站在起跑线那一刻起,我甚至后悔报这个项目,我都想推出了,可是,现在已经上六年级的我,心灵比以前强大多了,随着一声枪响,我像一支离弦的箭一样,飞快向前冲刺,看着前面的羔羊,好像自己成为了一匹猎豹,快速的追逐着前面的小绵羊,刚开始拉开的差距渐渐缩小,逐渐,我就离前面的人并排跑了。

可是发幅度的剧烈运动使我已经筋疲力尽了,看看对手,对手也在飞奔,我已经十分累了,我又一次想起了放弃,可是,我不能再这么懦弱了,我又一次鼓足了力气,迅速超过了对手。

还剩一百米,我一直跑着,努力向前跑,一步一步的向前飞奔,与对手的距离迅速拉大,还有五十米,可这五十米对我来说是那么的遥远,忽然,我听到了同学的加油声,我咬紧牙关,尽管已经累了,我还是使尽全力,终于跨过了终点,看着身上的彩带,我很开心,因为在英华,我不再像原来那么懦弱了。

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