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生活垃圾分类工作职责(收集3篇)

时间: 2024-09-11 栏目:办公范文

生活垃圾分类工作职责范文篇1

一、指导思想

依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《**市**区教育局关于生活垃圾分类减量工作的实施方案》等有关法律法规、政策指引,为了加快**中心小学生活垃圾分类工作进度,推进学校生活垃圾分类工作提速、提质、提效,夯实主体责任,围绕培养学生的环保意识,养成垃圾分类习惯,大力推进生活垃圾分类投放、收运和处置,推动学校生活垃圾减量化、资源化、无害化处理,营造节约型校园创建氛围,促进学校、城市精神文明与生态环境建设。

我校共有四十六个班级,近1900名师生员工,每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。

鉴于上述情况,学校在依法治校,建设节约型社会的思想指导下,培养学生“保护环境,从我做起”的意识,让垃圾分类成为一种习惯,同时进行环保宣传教育,提升师生环保素养和生活垃圾分类减量处置能力,以学生影响家庭、社区,为我校实施垃圾分类打好基础。

二、组织机构

为了切实做好垃圾分类管理工作,特成立工作领导小组。

组长:略

副组长:略

组员:

三、工作目标

(一)责任分工明确

1、学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案,统一部署相关工作,负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。

2、校长室、工会负责对教师的宣传教育,检查各部门工作完成推进情况,负责教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。负责信息报送、阶段工作总结等。工会负责垃圾分类先进办公室评比活动。

3、德育处、大队部负责对学生的宣传教育,保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率,并组织学生志愿者对师生投放垃圾的分类情况进行督促,切实宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式,减少垃圾产生。

4、总务处负责设置垃圾分类集中棚,做好学校、教室、办公室、食堂等垃圾桶准备工作,督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清运工作。布置学校垃圾分类氛围宣传工作。

5、教导处开展多学科教学渗透,做好垃圾分类“进课堂”的活动,结合学科特点,把环保意识、垃圾分类的知识有机地融入课堂教学中。

(二)组织宣传动员

组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作,利用校园网、黑板报、宣传栏等形式,开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

学校通过校园电子屏幕和宣传板块,进行垃圾分类宣传语和知识的宣传,营造氛围,加强全校师生的环保意识。通过专题升旗仪式、校会广播和全教大会,进行有关政策宣传学习,提出师生垃圾分类倡议活动,普及垃圾分类知识,提倡并鼓励师生实行垃圾分类投放,垃圾分类处理,让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分类处理的好习惯。

(三)参与社区共建

与社区、家庭开展垃圾分类达标共建活动,深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类。开展亲子活动,共同提升环保意识,低年级制作电子亲子宣传小报《垃圾分类,从我做起》;三、四、五年级撰写《垃圾的过去、现在和未来》的征文,向父母进行宣传;走进社区,参与曹杨村史馆关于垃圾分类宣传展示活动;结合假日小队活动,在社区开展或参与行之有效的宣传活动。

(四)设置分类设施

学校走廊和垃圾安放处按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类设置垃圾收集设施。餐厨垃圾收集设施,主要集中于学校食堂。后勤部门在各教学大楼、校园操场等地,配置装设分类垃圾桶,张贴分类名称,建立和完善校内生活垃圾分类台帐制度,引导学生将垃圾分类付之于行动创设硬件设施环境。

四、工作步骤

(一)第一阶段为宣传、启动阶段

主要内容:

以宣传普及垃圾分类意义和方法为重点,提倡、鼓励师生实行垃圾分类投放,让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分类处理的好习惯。

(二)第二阶段为实施、推广阶段

主要内容:

1、开展丰富多彩的主题实践活动,通过多种形式,各种渠道、全方位开展垃圾分类处理的宣传教育活动。

2、把垃圾分类处理工作与依法治校,与日常行为规范,校园文化建设等工作有机结合,建立和完善相关的制度,加强管理过程的监督、整改。

3、组织开展“小手牵大手”亲子活动,做到一个学生影响一个家庭的效果,带动家庭和社会参与,形成从校园到社区、从行为到文化践行垃圾分类新风尚。

(三)第三阶段为展示、总结阶段

主要内容:

做好垃圾分类的总结工作,积累经验,加以推广,做好“学校生活垃圾分类减量实施情况自查表”,积极申报该项活动的创建达标工作。

五、保障措施

(一)强化组织领导。

强化教育系统垃圾分类减量工作的组织领导,明确职责、落实到人。领导小组负责组织、协调、监督检查垃圾分类工作,领导小组成员明确分工,责任到人。

(二)落实主体责任。

学校负责明确内部管理岗位和职责,负责制定垃圾分类回收工作方案及日常具体工作。落实专门人员;学校要建立德育、少先队、工会、后勤部门等多方参与的协同工作机制。全面贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师生积极配合,确保工作顺利推进。

生活垃圾分类工作职责范文篇2

一、目标任务

以农村环境生态化为目标,以农村垃圾治理为突破口。依照“减量化、资源化、无害化”操作要求,着力改善农村生活环境,促使全县所有圩镇、试点村庄(包括年新农村建设点和省定非新农村建设点)农村中小学校、卫生院、公路沿线实现农村垃圾无害化处置及卫生保洁。

二、主要工作内容

(一)抓好圩镇垃圾无害化处置

1.加强圩镇环卫队伍建设。强化镇环卫所管理。即统一配置标志服、统一配置清运工具、统一安排管理,做到定工作职责、定责任区域、定人员工资。环卫工人应掌握垃圾无害化分类处置卫生保洁知识,能够督促圩镇居民做好生活垃圾源头分类分拣,并能够确保圩镇垃圾得到及时清运处置,坚持街道卫生干净整洁。

2.完善建设圩镇保洁设施。所有圩镇配置固定式不锈钢垃圾分类桶。

3.建立圩镇保洁长效机制。建立圩镇保洁理事会监管机制。明确店面、摊位垃圾处置“三包”责任。保洁理事会在开展好卫生保洁工作时应同步建好工作台帐和资金台账,促使卫生保洁工作向日常化、规范化转变。

(二)抓好试点村庄垃圾无害化处置

1.强化试点村庄保洁员队伍建设。年新农村建设点和省定非新农村建设点均要按每30-50户配一名保洁员的要求配齐配好保洁人员。能督促点内农户做好生活垃圾源头分类分拣,并能及时清运处置点内垃圾,坚持点内卫生干净整洁。保洁人员工资每人每月不得低于300元,其中县财政补助150元,农村低保补助45元,镇补助20元,农户每户每月出资不低于3元,保洁员工资纳入一卡通发放。

2.抓实试点村庄处置设施建设。一是试点村庄所有农户配有“两桶一袋”点内有垃圾分类桶(垃圾分类池)二是每个试点村庄按50户左右建一个垃圾分类棚屋的要求。屋内摆放带盖子的塑料大桶,用于分类存放保洁员从农户中收来的可回收垃圾,有毒有害垃圾和化纤类焚烧垃圾。对存放在分类棚屋各塑料大桶中的垃圾要定期分类处置,定期对棚屋及设施进行清扫消毒,确保卫生和安全;三是每个试点村庄建有1个以上沼气池(或沤肥窖)设有建筑垃圾堆放点;四是所有城乡统筹发展示范区配置固定式不锈钢垃圾分类桶。

3.建立农村保洁监督机制。组建保洁理事会。实施农户垃圾分类分拣、门前三包、生活区清洁卫生分块分段包干的制度,保洁员应掌握垃圾无害化分类处置卫生保洁知识,督促农户分类分拣处置垃圾,负责清扫公共场所卫生,收集并无害处置点内垃圾,坚持点内干净整洁。

(三)抓好处置中心日常运行

1.建设完善处置中心基础设施。一是天九镇、鹅公镇、岭北镇垃圾焚烧处置中心5月底前要架设好电源。6月上旬投入使用;二是龙塘镇垃圾焚烧处置中心7月底前全面完工,10月上旬投入使用;三是各焚烧处置中心要有一个20平方米左右的垃圾最终分类棚屋、一个50平方米左右的垃圾烘干棚屋、一个较大的沼气池、一至二辆垃圾装运机动车。

2.加强处置中心工作人员管理。每个垃圾焚烧处置中心工人不少于2人。开展岗前培训,签订岗位责任状,确保处置中心高效运行。

(四)抓好文明路保洁管理

1.聘请保洁管理人员。按路段分段签订合同聘请公益性岗位保洁管理员,专人管护文明路。

2.确保沿线卫生清洁。管理保洁人员全日制清扫文明路垃圾。保证文明路沿线没有零星垃圾,没有卫生死角,坚持干净整洁。

3.管好沿线景观苗木。管理保洁人员应根据景观苗木生长需要。确保景观苗木生长良好,起到绿化美化文明路的效果。

(五)抓好回收网络建设

1.健全可利用垃圾回收网络。依照统一规划、统一标识、统一价格、统一管理、统一服装、统一衡器、统一车辆“七个一”原则要求。由公司负责设立镇分公司及村(社区)回收站点,建立县、镇、村三位一体联动配套的垃圾回收利用网络。

2.全面做好回收垃圾加工利用。县再生资源回收利用公司应对分类后可利用的垃圾定期公布回收价格。为群众提供便民、快捷的再生资源回收服务,做到应收尽收,并建好回收利用台帐。同时,开展可利用垃圾回收加工,形成再生资源产业链,从而使分类回收的可利用垃圾能够便利、高效、规范、环保地进入加工再利用环节。

(六)抓好农村中小学校、卫生院保洁

1.加大垃圾无害化处置的宣传教育。通过组织学校师生开展各种环境卫生知识宣传实践活动。努力将学校建成垃圾无害化处置的知识教学基地、知识传达基地和示范基地。通过多种方式加大农村卫生院(所)垃圾分类处置的宣传教育,确保卫生院(所)工作人员能按分类的要求对生活垃圾和医疗垃圾进行无害化处置。

2.加大垃圾分类处置的设施建设。依照垃圾无害化处置要求。建有沼气池或沤肥窖,确保垃圾得到无害化处置。

3.建立垃圾分类处置的长效机制。各农村中小学校、卫生院要建立卫生保洁的各种监督、激励机制。

三、政策支持

1.对基础设施建设给予资金支持。一是圩镇和城乡统筹发展示范区不锈钢垃圾分类桶由县农村清洁工程专项资金投入装置;二是对试点村庄垃圾处置设施建设进行奖补。新建一个沤肥窖(沼气池)县奖补1500元,新建一座垃圾分类棚(屋)县奖补2000元;三是镇垃圾焚烧处置中心架设电源县奖补5万元,年运行县奖补3万元。

2.对保洁回收优秀人员进行奖励。各镇依照一定比例每月评选一次“卫生文明户”优秀保洁员”优秀环卫工人”并对卫生文明户、优秀保洁员、优秀环卫工人颁发流动奖牌。每镇县补助年奖励资金2000元。

3.对垃圾回收网络建设实行优惠。对县再生资源回收利用公司组建。县域内可回收利用资源由公司统一规范经营,进行回收加工再利用,企业缴纳的营业税及其附加、企业所得税地方分成局部三年内实行全额返还,工商、税务、环保等部门给予优先料理营业证照。

四、推进举措

1.加强组织领导。工作难度大,继续实行“领导包干、部门包村、干部驻点”责任工作机制,各镇、各责任单位要把此项工作列入重要议事日程,建立农村清洁工程长效机制,主要领导要亲自部署、亲力推动,分管领导要具体负责。各镇、各责任单位要坚持“条块结合,以块为主”和“统分结合,分工负责”工作机制,做到紧密配合,团结协作,分工明确,各负其职(各部门工作职责详见附表)

2.广泛宣传引导。广泛宣传垃圾分类无害化处置,让农民掌握垃圾分类的基本知识,引导农民转变思想,养成将垃圾自觉分类分拣的良好习惯,让垃圾分类分拣转化为农民的一种自觉行动。

生活垃圾分类工作职责范文篇3

一、工作目标

通过学习教育进一步提升干部职工对生活垃圾分类工作的思想认识和工作能力,垃圾分类设备摆放率要达到100%。

二、工作任务

(一)进一步提升思想认识。通过学习教育进一步提升干部职工对生活垃圾分类工作的思想认识,将生活垃圾分类工作摆在重要位置,确保各项工作组织到位、力量到位、工作到位、保障到位。

(二)完善垃圾分类体制机制。进一步完善生活垃圾分类工作机制,明确管理人员及工作职责,研究生活垃圾减量化措施,并组织落实。

(三)配置垃圾分类设施。2023年,垃圾分类设施配置率要达到100%,垃圾分类覆盖所有股室、所有楼层。办公室内要全部配置两分类垃圾桶,公共区域每楼层及文印室分别配置“可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾”三分类垃圾桶1个。

(四)大力推进垃圾减量。减少办公用纸数量,落实双面打印,股室负责人审核后方可打印,杜绝重复打印。倡导使用纸质打包袋,减少塑料包装使用。尽量不使用一次性产品,减少垃圾产生量。

(五)分类运送垃圾。对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存,在醒目位置设置有害垃圾标志,指定专门回收机构每半年回收一次。

(六)开展垃圾分类志愿活动。明确不少于1人为生活垃圾分类志愿者,及时报送至市机关事务保障中心,志愿者积极参与生活垃圾分类志愿活动。

(七)提升垃圾分类工作能力。多种形式开展垃圾分类工作宣传,举行垃圾分类知识培训活动全年不少于2次;切实提高专职队伍的工作能力,6月底和12月底在机关进行生活垃圾分类考核。

三、工作要求

(一)加强组织领导。成立由局党组书记任组长,副局长任副组长,各股室负责人为组员的领导小组,领导小组设在局办公室,具体负责部署推进、统筹协调、监督指导、考核验收等工作。各股室及局属各事业单位要积极配合,形成部门联动、齐抓共管的良好氛围。

(二)加强督查考核。领导小组发挥督导作用,督促工作进度,发现存在问题,并及时研究解决,设立监督员,开展常规督查,对工作不重视,推进缓慢、低效的,给予通报批评。

(三)落实保障机制。将垃圾分类工作所需资金纳入年度资金预算安排,在分类资金上给予保障。

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