“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声，新学期的作文班开课了。早在楼道里我就看见了一位新来的老师，他是教哪班的呢？
上课后，平时给我们上课的刘老师今天没有来，而是一位新老师进了教室，正是我在楼道里遇到的那位。“这学期由我来教大家作文……”还没等老师说完，一些同学插话道：“您叫什么名字呀？”“我的名字并不重要，”老师回答道，“我只告诉你们我姓‘田’。”他在黑板上写了一个“田”字，回到讲台桌前，开始点名，简单地认识了一下我们。接着，田老师问我们：“你们对我的初步印象是什么？”一名同学站起来回答说：“我觉得您很和蔼。”“和蔼？”田老师有些疑惑，“我已经很久都没有听到这样的评价了。我们班的学生都说我严厉。”“为什么？”“以后你们会了解我的。”
说来也巧，田老师正好看见另一名同学在说话，便让他站起来，而且要求五指并拢、手贴裤线、脚尖分开、昂首挺胸收腹，像军人一样端正地站立着。这时，老师让他坐下，再次问我们：“现在你们对我的感觉是怎样的呢？”同学们有的不敢吱声，有的轻轻地摇摇头。田老师会意了，便转移话题，与我们一起商量作文课的内容……
就是这样一位既和蔼又严厉的老师，给我留下了深刻的印象。
我受区人大常委会主任会议的委托，作关于起草《**区人大常委会工作报告》(初稿)的说明。
即将召开的海陵区第十三届人大四次会议是一次十分重要的会议。开好这次大会对于贯彻落实党的十六大和十六届五中全会精神，按照区委九届十次全委会的总体部署，牢固树立科学发展观，科学谋划“十一五”规划及200年国民经济和社会发展的目标任务，在更高的起点上推进全区经济社会又快又好地发展具有十分重要的意义。人代会的一项重要议程是审议通过区人大常委会工作报告，主任会议对起草**区人大常委会工作报告稿高度重视，及早作出部署，并建立了起草工作班子，经过几易其稿，形成了提请本次常委会审议的初稿。
一、关于起草《**区人大常委会工作报告》(初稿)的总体要求
主任会议研究，对起草常委会工作报告的指导思想明确了三点要求：
一是坚持党的领导，充分体现时展的要求。在起草修改常委会工作报告稿的过程中，主任会议始终强调要以邓小于理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中、五中全会精神为指导，贯彻落实中央九号文件和区委九届十次全委会精神，认真总结2005年常委会的工作，对常委会2006年的工作思路提出初步设想，提请人代会审议通过。负责起草工作报告的同志们根据这一要求，认真学习了相关文件精神，并努力贯穿到报告稿中去。
二是坚持实事求是，促进加快发展。一年来，区人大常委会在区委的领导下，不断探索，开拓创新，坚持以科学发展观为指导，以促进发展为主题，以依法治区为根本，以人大代表为主体，以监督为民为宗旨，认真行使重大事项决定权、监督权和人事任免权，切实履行宪法和法律赋予的职责。在报告稿中，我们力求对去年人大常委会的工作成效和存在不足作出实事求是的总结。与此同时，根据党的十六届五中全会精神和区委九届十次全委会对明年工作的总体部署，本着与时俱进的精神，报告对常委会明年的工作提出了初步安排意见，力求突出工作重点，增强监督实效，推动人大工作的新发展。
三是坚持发扬民主，力求报告的全面和完善。在起草常委会工作报告的过程中，主任会议充分发扬民主，坚持集思广益，广泛听取意见，多次讨论修改，力求使常委会工作报告稿有一个较好的基础，在整个起草过程中较好地体现了民主求实的精神。
二、关于《**区人大常委会工作报告》(初稿)的形成过程
去年11月下旬，常委会各工作机构对2005年的部门工作进行了认真总结，对2006年工作提出了初步设想，并报常委会分管领导审阅同意。12月初，办公室拟出了常委会工作报告的写作提纲，并组织有关人员就报告写作提纲进行了讨论，在此基础上，开始着手起草工作。今年元月初，常委会主要领导对报告起草稿进行了审阅和初步讨论，修改后发至常委会组成人员、部分区人大代表、各人大街道工委、镇人大主席及常委会各委办征求意见。12月11日，我们分别召开部分非驻会委员、人大代表座谈会和各人大街道工委主任座谈会，征求对常委会工作报告稿的意见，办公室根据这些意见对报告进行了修改。12日，常委会召开主任会议，讨论工作报告，并听取各委办对报告的意见和建议。在充分吸收各方意见的基础上，办公室对报告进行认真修改，从而形成了提请本次常委会审议的初稿。总之，提请本次常委会审议的《**区人大常委会工作报告》(初稿)经过了多次的讨论，认真吸纳了各方面的意见，凝聚了集体的智慧。
三、关于《**区人大常委会工作报告》(初稿)的框架结构
这次提请常委会审议的工作报告稿共分两个部分，第一部分是关于200年工作情况，第二部分是200年工作初步安排。根据去年常委会的工作特点，常委会工作报告稿的第一部分从五个方面着笔，即：加强法律监督，促进“一府两院”依法行政、公正司法；强化工作监督，促进经济社会全面协调可持续发展；依法进行人事任免，努力提高干部监督工作实效；认真做好代表工作，加强对街道、乡镇人大工作的指导；重视加强自身建设，扎实开展先进性教育活动。常委会工作报告稿的第二部分写了三个方面，即：落实科学发展观，构建和谐新海陵；加强代表工作，提高服务水平；注重自身建设，提升履职能力。
通过亲戚、老乡关系来拉近距离
由于亲戚老乡这类较为亲密的关系会给人一种温馨的感觉，使交际双方易于建立信任感。特别是突然得知面前的陌生人与自己有某种关系，更有一种惊喜的感觉。故而，若得知与对方有这类关系，寒暄之后，不妨直接讲出，这样很容易拉近两人的距离，使人一见如故。现在许多大学里面，都存在一些老乡会、联谊会等组织，这些老乡会、联谊会就是通过老乡关系把同一地方的学生召集在一块，组织起来。同时也通过老乡会来相互帮助、联络感情、加强交流。从人的心理上来讲，每个人的潜意识中都有一种“排他性”，对自己的或跟自己有关的事物往往不自觉表现出更多的兴趣和热情；跟自己无关的则有一定的排斥性。因而在交谈中这类关系的点出就使对方意识到两人其实很“近”。这样，无论对方位在你上或你下，都能较好地形成坦诚相谈的气氛，打通初次见面由于生疏造成的心理上的“设防”。同志就常用这种“拉关系”的技巧。建国后接见民主人士时，凡是与他有点亲戚关系的，以及通过师生、故友的关系有些瓜葛的，往往是刚一见着面，没出两三句话，他就爽直地和盘托出其间丝丝缕缕的关系，在“我们是一家子”的爽朗笑声中，气氛亲热了许多，使被接见者倍感亲切。
以感谢方式来加强感情
我的一个同学在跟一个高年级学生接触时的头一句话就是：“开学时就是你帮我安置床铺的。”“是吗？”那个同学惊喜地说。接着两人的话题就打开了，气氛顿时也热乎了许多。那个高年级同学的确帮过我们许多人，不过开学初人多事杂，他也记不得了。而我这个同学则恰到好处地点出了这些，给对方很大的惊喜，也使两人的关系拉近了一层。一般说来，每个人都对自己无意识中给别人很大的帮助感到高兴。见面时若能不失时机地点出，无疑能引起对方的极大兴趣。因此，初次见到曾帮过自己的人时，不妨当面讲出，一方面向对方表示了谢意，另外无形中也加深了两人的感情。
从对方的外貌谈起
每个人都对自己的相貌或多或少地感兴趣，恰当地从外貌谈起就是一种很不错的交际方式。有个善于交际的朋友在认识一个不喜言谈的新朋友时，很巧妙地把话题引向这个新朋友的相貌上。“你太像我的一个表兄了，刚才差点把你当作他，你们俩都高个头，白净脸，有一种沉稳之气……穿的衣服也太像了，深蓝色的西服……我真有点分不出你们俩了。”“真的?”这个新朋友眼里闪着惊喜的光芒。当然，他们的话匣子都打开了。我们不得不佩服这个朋友谈话的灵活性。他把对方和自己表兄并提，无形中就缩短了两人之间的距离，接着在叙说两人相貌时，又巧妙地给对方以很大的赞扬，因而使这个不喜言谈的新朋友也动了心，愿意与其倾心交谈。