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校园欺凌的发言稿(收集3篇)

时间: 2024-07-08 栏目:办公范文

校园欺凌的发言稿范文篇1

开学典礼政教讲话范文(一)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!金马奋蹄辞旧岁,三羊开泰迎新春;轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,精彩的20**年已经过去,迎接我们的是又一个充满挑战、充满希望的新学期。

新的学期开始了,我们又站在了一个新的起点上,有了新的目标和任务,也开始孕育着新的希望。

在过去的一个学期里,我校的教育教学工作取得了可喜的成绩:全体同学文明素养进一步提升,班集体建设卓有成效,学习风气更加浓厚,班级纪律明显好转但是成绩终究属于过去,站在新的起跑线上,我们应该着重思考如何迈好新学期的第一步,如何把握好现在和未来。为此,我们要不断挑战自我,完善自我,相信自我,以更加积极的心态,更加昂扬的斗志,克服前进途中的一切艰难险阻,团结勤奋,尊师守纪,向着理想的彼岸扬帆远行!

“春种一粒粟,秋收万颗籽”,同学们,学生时代是人生的关键时期,我们能否成为英才,或是碌碌无为,就取决于今天的努力与奋斗。特别是在今天这样一个竞争激烈的社会里,仅凭一点成绩、光靠自己的才能还远远不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有健康的人生和光明的前途。因此,我们要时时处处严格要求自己,自尊自爱,注重仪表,和谐文雅,勤劳俭朴。前进的路上,只有那些懂得克服自身不足的人,才能不断的超越自我,使自己永远立于不败之地!

为此,在新学期开始之际,我向同学们提一些要求:

1、注重仪容、仪表,塑造良好的自我形象

大家要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,对于那些不注意仪容仪表的,如男生留长发、女生戴手饰(特别女生戴耳钉)、男女生敞衣服、染黄发、留长指甲、穿奇装异服等严重损害中学生形象的行为,各班要进行清理,并督促学生改正,学校即日起进行检查,对于仪容仪表不符要求的,除了登记扣分以外,还要对本人严肃处理。

2、遵守校规校纪,争做文明中学生

俗话说:“没有规矩不成方圆”,这个规矩就是纪律,我们知道良好的纪律是学好文化知识的保障,为些我们对于那些迟到、早退、旷课、逃课;上课睡觉、玩手机、看小说、将零食带进校园的,损坏公物、说脏话、抽烟、喝酒、在校园听MP3、打口哨等

行为要严肃处理,情节严重的进行劝退处理。

3、学会宽容,构建和谐的人际关系

同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同学、不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集亲戚朋友甚至社会青年来打与其发生矛盾的同学。有的拉帮结派,内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物,强讨恶要;与同学发生矛盾时,纠集团伙参与的打架斗殴。

今后此类事件一经发现,学校将严肃处理,情节严重的学校将移交司法部门处理,同时上报教育行政部门。

4、珍爱生命,注意安全,杜绝不必要的伤害

生命是无价的,因为它属于我们只有一次,为此我们一定要珍爱生命,注意安全,杜绝不必要的伤害,我们绝不能拿生命当儿戏,那些容易造成意外伤害的事情,我们坚决不做,如:不在梯道追逐打闹,不攀爬楼梯扶手,上下楼梯不奔跑,大课间活动一定要按照安排安全、有序、迅速入场、退场。骑自行车不撒把,不多人并骑,上放学不骑摩托车和电动自行车,严格遵守交通规则,不携带管制刀具、木棍等。

5、自尊自重,爱惜名誉

莎士比亚说过:“把名誉从我身上拿走,我的生命也就完了”。

在现实生活中,我们许多同学不拿名誉当回事、肆意践踏,如:男女生交往过于亲密、频繁,特别是个别女生的行为举止,令人担心,女生的矜持、端庄荡然无存,普希金说过:“爱惜衣服,要从新的时候做起,爱惜名誉,要从小时候做起”。同学们,我们正处于春天就不要去做秋天的事了。

6、塑造健康人格,过积极向上的生活

科学家经过研究表明,我国青少年心理发育普遍滞后于生理发育,青春期情绪和性观念的变化与来自各方面的压力交织在一起,使他们产生诸多心理障碍、沟通障碍和不健康的思想情绪,不仅严重影响学习和身心健康,也加剧了他们同家庭和社会成员的矛盾;处在生理和心智发育过程中的他们,缺乏驾驭复杂事物和自我情绪的能力,很难自觉抵御错误思想和消极现象的侵蚀,导致部分青少年信念淡薄,公德缺乏,意志消沉,行为失范;部分青少年厌学愤世,长期沉迷于网络游戏,孤僻自闭,心态扭曲,行为逆反,甚至产生对家庭和社会的极端行为。令人堪忧,介于此同学们要树立远大理想,培养积极乐观、健康向上、自律进取、关爱他人的良好品格,塑造博文约礼、谦和严谨、坦诚豁达、典雅端正的良好气质,大家一定要塑造健康人格,过积极向上的生活。

同学们,中学阶段是人生的基础,切不可虚度年华,我希望同学们培养自己养成一个好习惯,塑造自己的灵魂,最终提高自己生存能力。同时,我们要反复思考:(1)我来学校干什么?(2)父母亲对我有什么期望?(3)我将来干什么?(4)学习尽到责任了吗?(5)我的行为习惯好吗?这样,学习目的会进一步明确,学习上的动力会进一步增强,学习上的困难就会努力去克服,学习成绩就会在原有基础上有所提高。我们每天都生活在细节中:穿什么样的衣服,理什么样的发型,讲什么样的话等等,无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时,当你弯腰拣起校园内的纸屑时,当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时,当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

同学们,“重安全、守纪律、讲效率”是我们实现本学期新目标的重要保障。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严格遵守纪律,养成良好的学习习惯,不断提高学习效率,共同畅想枣林中学美好的明天。同学们,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。让我们用自己的实际行动去争做高素质的枣林中学人;用我们的双手,去开创属于我们的美好明天吧!

谢谢大家!

开学典礼政教讲话范文(二)

老师们,同学们:

大家好!

经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20XX年春学期,我们欣喜的看到,在新学期伊始,同学们的纪律意识加强了,良好的行为习惯逐渐养成。主要表现在:教室,餐厅、宿舍的纪律好转了,校园环境整洁了,见到老师问好的现象多了,违反纪律的同学少了,各班的团结力和凝聚力加强了,班风学风也逐步好转了。在肯定成绩的同时,我们更要清醒地认识到,我校所存在的问题:如乱扔垃圾问题,言语不文明问题,追逐打闹、甚至有偷盗现象(三(3)、五(1)、五(2))等。在这里,我代表学校政教处给同学们提几点希望和要求:

1、在行为礼貌方面,要严格按照《小学生行为规范要求》来规范自己的言行,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全方面,一定要按学校的要求办,听从老师及班干部的指挥,上楼下楼、出操、课间活动、就餐、就寝以及路队都要把安全放在第一位。在教学区内、宿舍内、餐厅内,不追逐打闹,不快速奔跑,不把火柴、火机、刀具等危险品带进校园,绝不开展危险性游戏。

3、在纪律方面,遵守课堂、课间纪律,不奔跑,不打闹,不喧哗,不打架、不骂人。住校生遵守宿舍纪律,做到熄灯息声。熄灯后不说话,不走动,不吃零食,不玩东西,不私拿乱动、乱用别人东西。遵守餐厅纪律,自觉排队,不跑、不挤、不夹队,不高声喧哗,不浪费粮食。

4、在卫生方面,要做好值日,教室、卫生区坚持一日三打扫,并做好保洁。卫生死角要打扫彻底,搞好每周一次的大扫除。提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯,坚决反对和杜绝随手乱扔现象。搞好个人卫生,做到四勤(勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服、勤理发),杜绝传染病的发生。

5、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一切不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比、学、赶、帮活动,人人订出学习目标并为自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒那些在学习中有一定困难,在以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。

6、六年级的同学要高度注意,本学年是我们小学阶段的最后一个学年,在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率,给学校、老师同学留下好的印象。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只要我们付出了,就一定会有收获,同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生,给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造港镇小学美好的明天!谢谢大家!

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校园欺凌的发言稿范文篇2

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家上午好!

我是**爸爸,非常感谢老师能给我这次机会和大家共同交流学习,如何预防校园欺凌及性侵害。在这里,请允许我代表家长朋友们对各位老师辛勤的付出,表示忠心的感谢!你们辛苦了!

近年来校园暴力呈现低龄化、群体性、网络化特点,为了营造良好的育人环境,加强对校园欺凌、暴力、性侵害等事件的预防和整治,保护和促进孩子们身心健康发展。下面我和大家共同学习孩子们的教育工作:

一、校园欺凌的诱因

1.部分家庭对子女过分溺爱,孩子唯我独尊,骄纵、自私,对待他人冷漠;

2.部分家庭对子女缺少关爱和有效支持,孩子心理自卑、多疑、暴躁,不能寻求正常途径解决矛盾;

3.家庭和学校道德教育存在局限性,学生法制观念薄弱,不知违法的后果和代价;

4.对有暴力渲染色彩的影视、动画、游戏的模仿。校园欺凌对受欺凌者、欺凌者、旁观者、社会等都有着直接或间接的危害。

二、如何应对校园暴力

1.遇到校园暴力,一定要沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间;

2.必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意;

3.人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方;

4.顺从对方的话去说,从对方的言语插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,为自己争取时间;

5.在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师或家长解决;

6.穿戴不要奢侈,尽量低调,不过于招摇;

7.独自行走时尽量不要走僻静、人少的地方,要走大路,放学不要在路上贪玩,按时回家。

三、如何预防性侵害

1.教导孩子认识隐私部位:背心短裤覆盖的地方是隐私部位,是绝对不能被随意触摸的。包括:嘴唇、胸部、臀部、腹部、大腿等。

2.教导孩子抵制不安全(不恰当)或模棱两可的身体接触。

3.教导孩子拒绝互联网上的性邀请和色情信息。

4.家长要避免未成年人自己在家中,女童尽量不要单独行动要结伴而行。不轻易把孩子交给除家人以外的人照看,对照看孩子的人要充分了解。

5.无论多忙,都细心观察孩子的异常反应:变得胆小、爱哭,忽然不喜欢上学,忽然害怕和父母亲热等等。

6.在给孩子洗澡或洗衣服时,要经常不露声色地检查孩子的下身及内衣裤。

7.教育孩子,在遇到性侵或猥亵时一定要在第一时间告诉家长,以便及时报警、固定证据,抓获犯罪嫌疑人。

8.防性侵教育是持续的,需要反复讲很多次,还要时不时考考他们,让孩子牢记相关的注意事项。

9.父母要及时关注孩子的日常行为、情绪有无反常,如:突然的沮丧爱哭、不爱说话、畏惧上学、极度紧张等。发现这些情况要及时和孩子进行沟通,但需注意措辞语气,以免孩子出现应激抵触情绪。

10.如发现孩子已经遭受了性侵害,家长不要羞于启齿,要及时报警,寻求警方的帮助;尽快带孩子去医院进行检查,同时请专业人士对孩子进行必要的心理疏导,帮助孩子回到正常生活。

校园欺凌的发言稿范文篇3

亲爱的同学们,大家好!  

白马镇实验小学为了深入开展扫黑除恶专项斗争,防止黑恶势力向校园渗透,切实维护校园及周边治安环境稳定。根据省、市、县扫黑除恶专项斗争会议精神以及乡党委相关要求,坚持不懈、持之以恒开展此项工作。 

一、明确指导思想和工作基本原则 

全面贯彻党的精神,以新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立以人民为中心的发展思想,贯彻总体国家安全观,针对当前涉黑涉恶问题新动向,切实把涉黑涉恶专项斗争同校园欺凌暨校园周边治安环境综合治理相结合,通过涉黑涉恶专项斗争宣传教育、学校安全教育、法制教育,彰显全区上下坚决铲除黑恶势力的决心和信心、增强学生的安全意识、法律意识和自我防护能力,通过开展校园欺凌及周边治安环境治理,防止黑恶势力向校园渗透,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

二、完成目标任务 

通过不懈努力,校园欺凌及周边治安环境治理长效机制建立,师生安全感、满意度明显提升。 

三、采取主要措施 

(一)加强组织领导 靠实工作责任 

为切实加强对学校扫黑除恶专项斗争的组织领导,总校成立扫黑除恶专项斗争领导小组,负责领导和协调扫黑除恶专项斗争,对扫黑除恶专项斗争进行统一部署和督促检查。具体组成人员如下: 

组长:何福华

副组长:张培忠

成员:王治瑜、胡振、刘金牌、位帅帅、王飞、王亚琼

领导小组下设办公室,办公室设在学校校,由王治瑜同志兼任办公室主任,具体负责扫黑除恶专项斗争工作日常事务。 

(二)广泛宣传教育 营造浓厚氛围 学校通过张贴、散发《关于依法严厉打击黑恶势力违法犯罪违法犯罪的通告》、通过悬挂条幅、专栏、教师、家长微信群扫黑除恶专项斗争标语。使扫黑除恶专项斗争做到人人皆知,为深入开展扫黑除恶专项斗争提供有力的支持。 

(三)深入排查摸底,发现案件线索 学校充分调动师生积极性,通过设立举报箱、电子信箱、微信公众号等方式,及时发现黑恶势力犯罪苗头和线索,并将排查中发现的线索及时上报相关部门。激发全体师生及群众同黑恶势力作斗争的决心和勇气,震慑黑恶势力的犯罪行为。集中组织开展了一次大规模的法制宣传活动,大力宣传宪法、刑法、治安管理处罚法等法律,提高师生、群众依法同黑恶势力斗争的能力。  

(四)突出工作重点,精准防范打击

学校定期开展矛盾纠纷、校园欺凌排查整治,形成校园矛盾纠纷、校园欺凌排查、报告、整治分工协作、职责明确、责任到人的工作体系。通过排查整治发现在校学生同校外不法青少年勾连线索,发现长期游荡在学校周围、骚扰学校学生,严重影响学校教学秩序和师生安全的不良社会少年线索,主动提供摸排出的案件线索,严防黑恶势力向学校渗透,确保学校一方净土。 

四、积极提供工作保障 

(一)严格落实工作责任

学校高度重视扫黑除恶工作,成立领导机构,制定工作方案,落实工作责任。深入推动扫黑除恶专项斗争在学校案件线索的排查,主动配合政法机关开展打击整治工作。 

(二)通畅信息报送 学校建立涉黑涉恶案件线索报送机制,确定专人,快速移送,确保扫黑除恶专项斗争整体推动。 

(三)加强督导考核

学校将扫黑除恶专项斗争纳入综治工作年终考核,结合校园欺凌及校园周边治安环境专项治理适时开展督查。 

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