实训基地物业管理人自己深知只有加强学习和不断探索才是实训基地物业管理工作健康发展的硬道理；也只有不断的总结提高和剔除糟粕才能鼎立于不败之地。
当然，年实训基地物业管理工作离不开各级领导的大力支持，离不开延吉物业管理有限公司领导的莅临指导，更离不开基地广大业主的包容和理解。
值此岁末，实训基地物业管理处将年物业管理工作向各级领导和业主作总结汇报：
一、物业管理处认真组织竣工预验收交接工作、严格规范二次装修管理、全面进行培训提高员工的服务意识、着力疏通内部管理流程。
（一）认真做好竣工预验收交接工作，为业主把好竣工验收质量关。按照市职培中心的部署，预验收工作由职培中心统一领导，区人力资源与社会保障局参与，上海现代咨询有限公司组织实施。其中上海第七建筑有限公司提供工程建设全部竣工图纸、实物；上海建科建设监理咨询有限公司提供全部工程质量验收合格证明；上海第一测量师事务所有限公司提供工程审价咨询意见；上海房屋建筑设计院有限公司提供工程设计资料；我处接受职培中心的委托对工程建设全部竣工图纸、实物进行交接、对工程建设项目的质量、使用功能完好程度进行交接查验。自9月17日起我处抽调多方资深工程技术力量，共108人（次）分10批（项），按照6大建筑单元（以土建为主）、各建筑单元按系统的建筑项目划分（以安装为主）进行预验收查验；严格按照预验收交接准备工作的要求对预验收的条件、需核检的资料、技术资料等进行逐项查验；严格参照竣工验收规范和标准对预验收交接中发现的问题提出整改办法及复验安排，督促施工总包方及时处置、解决问题。截至目前共向施工总包方提出整改意见共300余项，督促施工总包方已完成需要整改项目200项，竣工预验收交接工作正在有条不紊的进行。
（二）建立二次装修管理制度，确保二次装修规范、有序。二次装修是物业管理工作的重要内容之一,纵观各类物业存在的上下单元渗漏、外立面破坏、楼宇结构受损、房屋功能改变等不一而足的问题,无不是因为前期二次装修工程的施工不按照制度进行埋下隐患,从而造成了后期物业管理工作的困难重重、举步维艰。为此实训基地物业管理处在二次装修管理工作方面,重点加强了以下方面的工作:
一是从严把好二次装修申请审批关,建立完善的二次装修管理档案，所有二次装修申请必须按规定提交图纸资料,并提供区域消防审批文件，对装修申请中的关于外立面及室内结构方面从严审核并给出审批意见与建议；二是严格把握二次装修重点工作，对单元区域二次装修的消防测试、重点部位防水、水电管路走向、自用设施设备安装等问题作出明确的指引,让业主与二次装修单位提前知悉各项管理规定与要求,为后期的管理工作做好准备；三是建立二次装修巡查签到制度，安排各部门按规定对二次装修单元区域开展巡检工作,对消防管理、违章装修、防水工程等重点内容按部门分工开展巡检督查工作,将违章装修现象消除于萌芽状态；四是定期组织二次装修业主和施工单位召开二次装修专项会议,对检查存在未符合管理规定要求的违规现象,在会上限定作出整改,并按计划实施复检工作,此项工作得到了大部份业主的肯定；五是根据二次装修工作的安排需要,管理处设立二次装修专员岗位，制订装修巡检专项负责制度,委托装修专员协调各个部门组织实施,经过相关培训及各项准备工作后,取得了良好的成效。
（三）认真做好员工培训工作，全面提高员工服务意识。罗伯特-欧文曾说过：把钱花在提高劳动者素质上是企业最佳的投资。因为员工培训是物业管理企业参与市场竞争的需要；是物业管理企业管理者激励员工的方法；是物业管理企业经营管理现代化的基础。为此实训基地物业管理处把员工培训计划提到管理处的中心工作日程，并持之以恒的作为一项长期性、实效性的任务来抓。管理处结合本单位的实际情况综合公司的培训日程安排制定培训计划、研究培训方法、确定培训内容及分类，并对全体员工进行素质大摸底，确切掌握员工当前素质存在的薄弱环节，在有序地进行常规性培训之外有目标性地选择分类方法对各类员工进行强化和专项素质教育。物业管理处项目经理为员工培训第一责任人，负责员工培训的组织实施、培训的监督管理、培训的效果评估。截止目前物业管理处修订培训教材24套、培训课时88小时、各部门分类再培训累计课时240小时、员工培训率100﹪、培训合格率95﹪、培训淘汰率5﹪。通过一系列培训制度的实施，全体员工的素质稳步提高，服务意识明显增强，业主满意度渐渐提升。
（四）着力疏通管理处内部管理流程，增强各部门团队意识，提高凝聚力。
“新西兰银蕨”演习
“新西兰银蕨”演习是新西兰皇家陆军所举办的最大规模野战实训演习，在2015年度的演习中，据称演习最高峰时共有1200名新西兰皇家陆军官兵参与，此外还有包括来自美国陆军的50名官兵和美国海军陆战队的58名官兵。随着新西兰与美国的军事交谈加深，现在两国军方举办的联合训练已越来越多。
此次演习为期十多天，演习主要在新西兰北岛塔拉纳基的开阔地举行，但其中实弹射击等动态科目则是在怀鸟鲁军营训练场实施。
新西兰皇家陆军装备的新型中重型作战载具（MHOV）首次参与了野战演习，新西兰军方于2013年5月与莱茵金属公司签约采购194辆。这批作战载具包括115辆6吨HX60型4×4卡车、58辆9吨HX58型6×6卡车以及21辆15吨HX77型8×8卡车。合约中还包含提供装甲保护，同时部分车辆加装HIAB起重机。
新西兰皇家陆军的第一批HX60型卡车尚未加装车顶舱盖武器系统或无线电装备，参加这次演习的就是这种载具，而HX58、HX77型卡车则刚运抵新西兰不久，尚未被新西兰皇家陆军正式接收。全部中重型作战载具预计将于2017年12月提交完毕。这些中重型作战载具主要用于替换新西兰皇家陆军老旧的奔驰2228型6×4卡车及乌尼莫克1700L型4×4卡车，这两种车将会逐渐转为支援、训练用途。
新西兰皇家陆军下辖的皇家陆军步兵团在演习中配备了用于指挥的战术区域网络系统，其是一套先导型数字化系统，自2013年开始使用，表明新西兰皇家陆军网络化的开始。目前新西兰皇家陆军将该系统的完善重点放在使整套系统更坚固耐用及性能提升上，同时未来可以离岸部署。新西兰皇家空军的NH90型直升机此次也首度参与演习，并挂载空运L119轻型榴弹炮。
据称，近年来随着新西兰皇家陆军的架构改变，发展及换装新型装备，使其整体战斗力极大增强。2015年新西兰皇家陆军已初步打算组建联合两栖特遣部队，以更好地适应未来作战。
新西兰皇家陆军其他部队
新西兰总人口不足450万，而最靠近的邻国是位于其西部2000km外的澳大利亚，没有既存且明显的外来威胁，因此新西兰皇家陆军是目前全世界军力规模最小的陆军之一，大约只有4500名现役官兵。
在新西兰皇家陆军中最主要的作战单位是皇家步兵团和特别空勤团，除此之外的其他部队还包括：皇家装甲集团、皇家炮兵团、皇家工兵集团、皇家信号集团、皇家后勤团、皇家医疗集团、皇家护理集团、皇家牙医集团、皇家军警集团、情报集团等。另外，其还下辖有多家军事训练学校，包括战斗学校、炮兵学校、后勤作战学校、战术学校、新西兰皇家信号学校、陆军情报及安全学校、作战训练学校等。
皇家装甲集团
皇家装甲集团成立于1942年1月，成立之初命名为装甲集团，由于在二战中作出突出贡献，在1947年被冠以“皇家”称号。
目前，皇家装甲集团的下属部队既有正规部队，也有地方部队。其正规部队为亚历山德拉女王装甲步枪营，该营下属部队包括惠灵顿东海岸中队、侦察中队、装甲步枪中队和支援中队。第4装甲步枪营则为地方部队，其主要执行装甲侦察任务。
皇家装甲集团装备的装甲车辆主要有两种，一种为N2LAV装甲战斗车，其是以整理动力公司生产的LAVIII型装甲战斗车为基础的一款变型产品;另一种为平茨高尔装甲车，其是一款轻型战斗装甲车。
皇家炮兵团
皇家炮兵团成立于1947年9月，主要作为战场炮兵或低空空中防御部队部署，其总部位于帕默斯顿市以南约10km的林顿军营。皇家炮兵团的架构组成参考了英国陆军皇家炮兵团。
新西兰皇家陆军建立第一支战场炮兵连是于1866年在预备役部队中建立的，此后战场炮兵连迅速发展壮大，于一战结束后被重组并命名为新西兰炮兵团。1947年9月该团再次进行重组，其被冠以“皇家”名称是在1958年。
朝鲜战争爆发后，皇家炮兵团于1951年1月在旗下组建16战场团，在朝鲜战场上为英国陆军步兵提供近距离支援，朝鲜战争结束后，第16战场团被解散。此后，皇家炮兵团的战斗力量快速膨胀，可称为是其历史上结构最庞大的时期。1955年时，该炮兵团的下属部队包括正规部队和地方部队两个分支，其中正规部队包括总部团、第1战场团、第2战场团、第3战场团、第4中型团、第5轻型团、第6轻型反飞行器团、第12重型反飞行器团和第1定位连;地方部队包括隶属北部军区的第9海岸团和第13合成反飞行器团、隶属中部军区的第10海岸团和第14合成反飞行器团、隶属南部军区的第11海岸团和第151合成反飞行器团。但1957年之后，该炮兵团兵力规模被大幅度缩减，减少了大约1000人的兵力。1958年该团重命名为皇家炮兵团之后，其重建了第16战场团，但后来又不断取消多个团级部队。越南战争爆发后，皇家炮兵团曾派遣一个连的兵力到越南战场，最初受美军第319战场炮兵团的管辖，后在1966年6月第1澳大利亚任务部队建立后，加入到该部队旗下。1971年5月其随着美军在越南作战兵力的减少而撤出越南战场。此后在1980～1990年代，皇家炮兵团多次经历重组并充实多种新型装备，使其作战能力不断增强。
目前，皇家炮兵团的下属单位只有一个团，即第16战场团。该团下辖总部连、第161近距离支援连、第163近距离支援连，其中，总部连下辖JOST部队和无人机操作部队;第161近距离支援连下辖总部部队、A部队、B部队和指挥部队，使用的武器装备包括L119轻型榴弹炮、L16A281mm迫击炮等;第163近距离支援连下辖总部部队、E部队、F部队和指挥部队，使用的武器装备包括L119轻型榴弹炮、L16A281mm迫击炮等。
皇家工兵集团
皇家工兵集团的总部位于林顿军营，其主要任务是协助维持友军部队的机动性，并对其提供常规工兵支援、限制敌人的自由行动等。该集团正式建立是在1903年1月，建立后曾参与萨摩亚群岛战争、一战、二战、朝鲜战争及越南战争，1973年经历重要重组，战时，其由战场部队指挥总部进行部署。
目前，皇家工兵集团仅下辖有第2工兵团，该团成立于1993年7月，总部位于林顿军营，其下属单位包括总部中队、第1战场中队、第2战场中队、第3战场中队、第25工兵支援中队和危机反应中队。其中，第1战场中队由3个预备役营组成，分别为第2营、第3营和第5营;第2战场中队的总部位于林顿军营，其作为战场工兵部署;第3战场中队的总部位于伯纳姆军营，作为战斗工兵部署。
皇家信号集团
皇家信号集团的任务是通过开展、提供并协调通信信息系统，为部队提供支援。现代通信装备对陆军作战非常重要，其技术复杂，需要相当技术水准的信号员进行操作，因此皇家信号集团的士兵都必须具有相应的资格，即使在最恶劣的环境下也能维持通信，因为战场信息对于战争进程的影响相当大。
目前，皇家信号集团的下属单位只有第1信号团，该团总部位于林顿军营，其下辖有4个常规中队，即第2信号中队、第3信号中队、第4信号中队和第25密码中队。其中第2信号中队总部位于林顿军营，其下辖有总部部队、A部队、B部队和C部队;第3信号中队总部位于伯纳姆军营，其下辖有总部部队、D部队、E部队和F部队;第4信号中队总部位于林顿军营，其下辖有总部部队、G部队、H部队和I部队。除此之外，第1信号团中还下辖一个预备役信号连，为第1情报连，其总部位于奥克兰军营。
皇家后勤团
皇家后勤团正式成立于1996年12月，是新西兰皇家陆军中最主要的军事后勤及战斗服务支援部队。1996年之前，新西兰皇家陆军的后勤支援由电力及机械工兵集团、武器集团和运输集团3个独立的集团提供，1996年将上述3个集团进行整合，形成一个完整的团级部队，以改善新西兰皇家陆军的后勤支援能力。
目前，皇家后勤团下辖有第2战斗服务支援营和第3战斗服务支援营。其中，第2战斗服务支援营总部位于林顿军营，其下辖有第10运输连、第21供给连、第2连、第5移动连、第38战场服务支援连和战斗服务支援连;第3战斗服务支援营的总部位于伯纳姆军营，其下辖有第3运输连、第3供给连和第3连。
皇家后勤团的队员具有多种职能，包括厨师、驾驶员、供给技术员、车辆机械师、武器维修技术员、电力技术员、电力装配工、维修装配工、弹药技术员等。其中，供给技术员负责供应军需支援，包括提供弹药、燃料、配给、武器、备用部件、车辆等。弹药技术员负责对所有弹药和爆炸物进行检查、维修和处置。
皇家医疗集团
皇家医疗集团可为士兵提供医疗需求，几乎在所有战场行动中都配属有该集团的人员。目前，皇家医疗集团下辖第2健康服务营，其总部位于林顿军营，下属单位包括第1健康支援连、第2健康支援连、第3健康支援连、总体健康支援连和后勤支援连。
想要加入皇家医疗集团的士兵必须在位于伯纳姆军营的国防健康学校中参与为期三年半的医疗培训，该医疗培训时间长，既包括医学理论学习，也包括实际训练，并为学员提供在军队医院、民间医院、急诊部门和救护部门的学习机会，以积累经验。在培训的第一年，学员主要学习护理学和健康学，其考核合格后参与为期两年半的军队医疗学习课程，学习重点包括基础健康、疾病及伤情诊断、急诊处理等。学习课程结束并考核合格的学员被分配到皇家医疗集团服役。
皇家军警集团
皇家军警集团成立于1914年，队员佩戴亮蓝色贝雷帽。其是新西兰皇家陆军中的一个战斗支援部门，成立的主旨是为新西兰皇家陆军提供军警服务，可开展包括战场控制以及维持治安、犯罪调查、监禁罪犯、保卫安全等广泛行动，可负责处置最严重的犯罪活动。
皇家军警集团自成立后即参与一战，一战结束后立即被解散，在二战爆发后被重建，1940年1月开始参与二战，1949年2月被解散，1951年3月再次被重建。1952年7月其被授予“皇家”称号，1981年12月进行重组并被命名为现今的皇家军警集团。
目前，皇家军警集团的主要下属部队为第1军警连，该连的下属单位包括总部位于林顿军营的第2军警排、总部位于伯纳姆军营的第3军警排、总部位于林顿军营的第4军警分遣队和总部位于纳伦特姆军营的第5军警分遣队。
皇家军警集团招募队员仅从新西兰皇家陆军中挑选，而不是由平民直接加入。想要参加该集团的候选人必须首先接受选拔，选拔过程中，候选人在位于纳伦特姆军营的军警训练学校内学习军队警察联合基础课程。该课程为期10周，课程重点内容包括基础军事训练、部队防御战术、法律法规、警察执行任务步骤、高级驾驶训练、犯罪调查等。顺利完成军队警察联合基础课程并考核合格者即可加入皇家军警集团，成为普通警官。
而想要成为皇家军警集团中的高级警官，需要在参与军队警察联合基础课程之后，还要参加新西兰皇家陆军开展的高级军官课程。
加入皇家军警集团的警官，不论是普通警官还是高级警官都要定期返回军警训练学校参与军警专业课程，有时也会与澳大利亚皇家军警集团的成员一起参加专业学习及培训。目前，在军警训练学校开展的军警专业课程包括犯罪调查课程、安全保护及近距离保护课程、警察指挥及计划课程等。在该学校内任职的教官除了皇家军警集团的警官之外，还包括新西兰皇家陆军的相关专业人员。
情报集团
情报集团是目前新西兰皇家陆军中规模最小的一个集团，其成立于1942年，1947年被解散，1985年重建。该部队既包括正规部队也包括地方部队，曾多次参与作战行动，包括部署到二战、马来亚战斗、朝鲜战争、越南战争等。情报集团的座右铭是“前进最重要”。
情报集团的队员主要对来自各种渠道的情报进行分析，并为部队指挥官提供关于敌人位置、战斗力和意图等内容的信息，同时也可在作战时为部队提供战场安全建议。目前，其最大的下属部队是第1军队情报连。
任务多样化，训练范围广
近年，新西兰皇家陆军曾多次部署海外执行任务，包括部署到阿富汗、埃及、伊拉克、中东、南苏丹等地。其与很多其他国家的军队维持良好的关系，如美国、英国、加拿大、新加坡、马来西亚、韩国、法国、印度尼西亚、巴布亚新几内亚以及中国等等，或与这些国家的部队开展作战行动，或进行联合训练。
除了执行作战任务外，新西兰皇家陆军还在新西兰国内开展一系列民间活动，包括爆炸物处置、平民保护、警察行动等。其中，爆炸物处置包括处置所有种类的爆炸物，如简易爆炸物、大威力爆炸装置和化学爆炸物等。平民保护包括人员搜寻和营救、安全保卫以及将灾民运送到安全地点等，并为遭受灾难的平民提供避难所和基本的物资供应。
新西兰皇家陆军使用的武器包括斯太尔5.56mmIW突击步枪、P2269mm自动手枪、DMW7.62mm步枪、贝内利M3战术霰弹枪、MAG587.62mm机枪、M2HB重机枪、L119105mm轻型榴弹炮、L16A281mm迫击炮、卡尔・古斯塔夫M3反坦克火箭筒、HK40mm自动榴弹发射器、M6C-640T轻型迫击炮等。为了提高装备性能，新西兰皇家陆军正在进行武器升级及改造，已经替换多款武器，未来仍有多种武器需要升级。
新西兰皇家陆军队员配备的作战服自2012年以后全部更换为新的全地形迷彩战斗服，该战斗服的式样与英军的全地形迷彩战斗服非常相似。早前不同部队的士兵佩戴贝雷帽的颜色不同，但2002年新西兰皇家陆军全军统一更换成深绿色贝雷帽，只有少数单位例外，如特别空勤团士兵佩戴沙漠色贝雷帽，而皇家军警集团士兵则佩戴亮蓝色贝雷帽等。
新西兰皇家陆军的规模虽然小，但其训练范围非常广泛，以确保每名士兵都具有高度的作战技能。目前，其主要训练分为单兵技能训练、集体战术训练和互助训练。其中，单兵技能训练是加入新西兰皇家陆军的第一步，对新招募的士兵进行训练，以使其掌握军事基础技能。单兵技能训练课程在各新西兰皇家陆军训练学校以及民间专业学校开展，以学习各种专业领域的知识与技能。在接受完学校课程之后，士兵将被派遣到作战训练部门，在实兵演练中提升其所学的各项技能，并提高士兵的作战能力。士兵在服役期间，还可通过网络接受各种战斗技能的远程培训。当前，这种网络培训在各国部队中已经越来越普遍和流行，士兵可以节省更多的训练时间。新西兰皇家陆军非常重视士兵的个人素养，除了军事技能外，队员们也可以学习各种自己感兴趣的、与军事无关的科目。
关键词虚拟机计算机操作系统项目实训
中图分类号：G424文献标识码：A
1项目实训中存在的问题
实训是职业技能实际训练的简称，对于中等职业技术学校的信息技术专业学生，为了让学生快速适应工作岗位，完成由学生到员工的角色转变，实训是中职学生成长为技能型人才的必由之路。目前计算机实训室存在的问题较多。（1）目前计算机机房的数量有限，且都设计成为整理机房。（2）从机房管理的角度出发，机房一般都安装硬件保护卡来保护计算机，实训学生将无权限对计算机进行此类操作。
针对以上项目实训教学中存在的问题，基于虚拟机技术的实训教学架构设想就应运而生，其基本思路是通过虚拟化软件的辅助，在一台真实计算机上将虚拟出一台虚拟计算机，并在此虚拟计算机上安装实训课程教学要求的操作系统。
2虚拟机技术
虚拟机是指一台物理计算机上通过虚拟软件技术，模拟产生一台或多台计算机的软件，虚拟出来的逻辑上的计算机称为客户机，而客观存在的物理计算机为主机。虚拟机使用实体主机计算机的硬件资源，每一台客户机都认为有自己的BIOS、CPU等硬件设备，以文件的形式存在。在一台主机上可以虚拟出多个逻辑上的客户机，主机与客户机都可以安装和运行多个操作系统，可以将这些计算机相互连接形成网络。目前广泛使用的虚拟机软件有VirtualBox、virtualPC和VMWareWorkstation，本人在教学中使用VMWareWorkstation7展开系统安装的实训项目。
3项目驱动下的虚拟机教学
3.1项目重要性和对象分析
中职生对计算机技能有所掌握，但水平上参差不平，存在个体差异。针对这些情况，再加上计算机基础课程是中等职业技术学校的基础课程，且要求学生都应掌握如“操作系统安装”等一系列基础计算机技能，所以用虚拟机来实现此实训项目相当重要，务必要求每一位同学做到独立实训，自己实操，提高其计算机应用能力。
3.2项目实训目标
操作系统的概念既抽象又具体，它是计算机系统中最靠近硬件的软件，功能是对计算机硬件和软件进行管理。正因为它在整个计算机系统中的作用，此项目的目标是一定要学生成功安装操作系统。对于此项目的难点部分如BIOS的设置、硬盘分区格式化等都可以利用虚拟机进行模拟，其配置方法基本同真实情况一样。
3.3项目实训设计
3.3.1实训准备
（1）设置疑问，激发学生兴趣。设置问题，让学生带着问题来听、做实训项目。比如说“同学们听说过虚拟机吗？知道虚拟机是什么吗？虚拟机一种软件技术那它与普通的应用软件有什么共同和区别点吗？”通过问题的设置，让同学们在心底对虚拟机有一定的定义，激发同学们对知识的学习兴趣。（2）老师演示项目成果，激发学生成功的欲望。老师在教师机上用多媒体教学软件演示预先操作的项目实训成果，让同学们在心理上有种成功的暗示，让同学觉得这实训项目可以操作成功，激发同学们对项目实训的学习兴趣和动手积极性。（3）自习学习及时反馈。同学通过提供的资料和网络查阅等手段自习完成问题的解答，并把一些不能完全理解或者仍然存在疑问的内容通过面讲或者文字的形式反馈给老师，老师将在下一环节中突出这部分内容。
3.3.2实训进行
分步式讲解项目实训内容，突出重点难点：
（1）安装虚拟机。虚拟机的安装比较简单，虚拟机是一种应用软件，其安装过程同其它软件一样，基本上用下一步就可以完成。通过这一步，同学们不仅学会了安装虚拟机，同时应用软件的安装方法也得到预习。
（2）新建和配置虚拟客户机。根据项目实训要求，我们要虚拟出一台客户机并且在虚拟客户机上安装windowsXP系统，所以要新建客户虚拟机们并做相应的配置。新建和配置的过程为向导式的，只要对新建的虚拟机进行操作系统类型、名称、保存路径及硬件配制进行设置即可。
（3）在虚拟客户机上安装操作系统。上一步已经成功的虚拟出一台计算机裸机，并指定了在此虚拟机上要安装的操作系统。接下来，我们启动虚拟机并进行操作系统的安装。①BIOS设置。此项目中，我们将用系统安装光盘进行安装，需将第一启动顺序设置为CD-ROMDrive。因为是虚拟机安装，则需要先让虚拟机启动窗口获得鼠标焦点，再点击F2进入BIOS设置界面，进行参数设置。虚拟机的BIOS虚拟了真实计算机的BIOS，同学们可以用虚拟机来完成BIOS设置实训项目。②硬盘分区。启动顺序设置好之后，要进行磁盘分区操作，用准备好的集成分区工具PQ分区魔术师的系统安装光盘启动，进行系统安装之前的磁盘分区。根据实训项目的设计，把硬盘分为三个分区分别为C：、D：、E：，其容量分别为10G、15G和15G，其文件类型为NTFS，格式化三个分区，并把C：盘设置为作业。③安装操作系统。磁盘分区完成之后，重启进行WindowsXP操作系统的Ghost安装、文件复制和系统配置，中间无需干预。
（4）设置使用客户机系统。操作系统安装成功之后，学生们可以象使用真实计算机那样，给其安装升级硬件驱动、安装应用软件。学生实操实训，穿插问题解决：同学们在实训进行时，虽然上一步有详细的演示操作和重点难点的讲解，但学生在实操时仍然有种种问题，所以在学生实训过程中，边进行实操，边穿插问题的解决。
3.3.3实训总结
（1）学生总结演示。实训操作结束之后，学生要对此实训项目进行个人总结，包括现场总结和提交实训报告，无论是哪一种总结都应包括实训项目基本信息；项目实训目的；项目实训内容；项目实训环境；项目实训步骤；实训结果；实训总结等信息。（2）老师总结。老师查询汇总同学们的实训总结之后，对此项目进行综合性总结，其总结内容包含如下：对整个实训项目进行总体介绍、回顾同学们的项目实施过程和完成情况、总结项目实施过程中遇到的问题和解决方案、演示同学们的项目报告、分享项目体会和收获和实施此实训项目的意义与作用。
参考文献