2023学校关于突发事故的应急预案
为了保证学校师生的安全，健全大型活动的安全防范制度，搞好学校的安全工作，特制定学校大型活动安全预案。
一、事故预防：
1.凡是外出活动，须严密组织，统一指挥。
2.凡是举行大型活动，事先做好学生的学习动员和安全教育工作。
3.带队教师明确职责，做好学生的安全教育和管理工作，教会学生观察好安全疏散通道。
4.凡是外出活动，学校校医必须配备小药箱，以便应急。
5.凡是外出活动，体育教师和班主任组织学生以班为单位排成两路纵队行进，前后呼应。严格行进纪律，注意行进安全。
6.到达活动目的地后，必须听从当地的统一指挥。无论是参观或是听取报告，必须遵守各处的规定和要求。
7.凡是进展室参观，参观者需成一路纵队，鱼贯而入，遵守展室规定，不准随意触摸展品。
二、应急处理：
1.凡是在活动中发生伤害事故或发生病痛情况，应做出紧急处理，严重者需拨打120或直接送医院医治。
2.当事人要及时报告学校应急领导小组。
3.做好学生的情绪安抚工作，保持秩序井然。
2023学校关于突发事故的应急预案
本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、
体操、田径运动等运动项目中。
一、体育活动事故的应急处理
1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；校医应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。
2.及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。
3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
4.重大的伤害事故要及时上报上级有关部门。
5.事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的。学校应视情况及时报告保险公司。
6.前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。
二、体育活动事故的预防
1.加强思想教育、增强防范意识。中小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人的思想。
2.完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。
3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
①建立良好教学秩序、重视课前准备。教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。
②精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
③培养学生自我保护、相互保护的意识。
④体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。
4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。
5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。
2023学校关于突发事故的应急预案
为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全，制定本预案。
一、事故的处理：
1.火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按如下顺序操作：报警、疏散等。
2.一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由校医视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。及时通知班主任。
3.通知受伤学生家长，如实告知情况。
4.保护现场。
5.重大事故必须立即向教育局汇报，先口头、后书面。
6.进行善后处理，接待学生家长，进行理赔或补偿协商。
二、事故的预防：
1.明确引发实验室事故的原因：实验室的易燃物品遇到明火、电火；实验人员操作不当；学生违规自行接触危险物品；易燃易爆物品管理不善。
2.实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。
3.学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品；教育学生不在实验室随便使用明火。
4.学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。
5.实验室易燃易爆或有毒物品必须做到“双人双锁保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装报警装置。
6.无关人员不得随意进入实验室。
7.实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。
8.按规定配备足够数量的灭火器材。
2023学校关于突发事故的应急预案
为确保网络正常使用，充分发挥网络在信息时代的作用，促进教育信息化健康发展，根据国务院《互联网信息服务管理办法》和有关规定，特制订本预案，妥善处理危害网络与信息安全的突发事件，最大限度地遏制突发事件的影响和有害信息的扩散。
一、危害网络与信息安全突发事件的应急响应
1.如在局域网内发现病毒、木马、黑客入侵等
网络管理中心应立即切断局域网与外部的网络连接。如有必要，断开局内各电脑的连接，防止外串和互串。
2.突发事件发生在校园网内或具有外部ip地址的服务器上的，学校应立即切断与外部的网络连接，如有必要，断开校内各节点的连接；突发事件发生在校外租用空间上的，立即与出租商联系，关闭租用空间。
3.如在外部可访问的网站、邮件等服务器上发现有害信息或数据被篡改，要立即切断服务器的网络连接，使得外部不可访问。防止有害信息的扩散。
4.采取相应的措施，彻底清除。如发现有害信息，在保留有关记录后及时删除，（情况严重的）报告市教育局和公安部门。
5.在确保安全问题解决后，方可恢复网络（网站）的使用。
二、保障措施
1.加强领导，健全机构，落实网络与信息安全责任制。建立由主管领导负责的网络与信息安全管理领导小组，并设立安全专管员。明确工作职责，落实安全责任制；bbs、聊天室等交互性栏目要设有防范措施和专人管理。
2.局内网络由网管中心统一管理维护，其他人不得私自拆修设备，擅接终端设备。
近年来，学生踩踏事故时有发生，原因大同小异。国家规定中小学班级平均规模，不应超过45人，但该校的班级平均规模超过80人。该校只有39个厕所蹲位和10米的小便池，也低于有关标准。教育部要求严格规范考试科目和次数，而该校堂而皇之准备月考导致学生集中上厕所人数暴涨引爆事故。教育部三令五申预防拥挤踩踏事故，该校却没有实施应急预案，安全演练显然没质没量。
和从前的校车超载血案、毒跑道事件一样，校园安全事件频发无外乎两个原因：要么无法可依，要么执法不严。
在每一次学生失踪事件后，都会有媒体提到日本小学生的书包。日本政府要求书包制造厂商为每个小学生书包装上GPS导航，装置由政府相关部门免费提供，防止走失以及拐卖案件的发生。较高级的书包甚至拥有人体工学缓冲垫、人体工学背带、360度全方位反光安全条、高强度内衬、救生哨挂环、自动解锁的挂钩等标准功能。这样的书包从600元到2500元人民币不等，和我们日新月异的房价相比，简直微不足道，却在细节和意识层面真正体现了对小国民的珍视。我们泱泱大国不是没有这个能力，却始终不曾有这个意识，只好忙于孩子失踪后全城总动员以及真情满人g。
一谈到重视教育，我们连乡村摇摇欲坠的围墙上都斥资刷上大字：再穷不能穷教育。而地震中倒塌的教室却被发现钢筋严重不达标。什么是重视呢？“开学第一课”重谈安全，余音尚在绕梁。从2016年12月12日到今年3月底，河南省教育系统开展涵盖治安、教学、建筑等多个方面的安全大检查，不可谓不重视。为什么这么多的重视和检查就没有发现厕所蹲位不足？是否觉得与计算机升级换代、教学楼装修等等脸面工程相比，厕所蹲位只是“小”事一桩？2013年北京马拉松，因流动厕所不足，中外选手一起“尿红墙”的照片全球刷屏。在第一高楼、最牛高速、最快高铁崛起的同时，“厕所文明”的落差一再让我们都丢脸、丢命，魔鬼一直在于细节。在2012年全国证券期货监管工作会议上，时任证监会主席郭树清把证监会大楼的厕纸提供放到了全球化的高度，可谓见微知著。
1、完善现有法律法规的具体执行，尽快完成反球场观众暴力立法
为了预防和打击足球球迷的暴力行为，中国政府各部门及一些地方政府相继制定了法律法规。针对球迷观众暴力的主要法律依据是《中华人民共和国体育法》、《治安管理处罚法》、《刑法》和中国足协制定的《全国足球赛区安全秩序规定》。现行的法律难以对暴力事件的所有当事人进行相应的刑事、治安处罚，在一定程度上助长了违法犯罪分子的嚣张气焰，不利于中国足球的健康发展。而且，这些规定只是列出了相应的处罚标准，应该如何运作,还缺乏具体的细则，这将难以达到法律规定的预期目标。鉴于球迷暴力行为的潜在危害性大，有必要通过立法来规范，将各种出现或可能出现的足球暴力相关犯罪行为进行分类，加大对涉暴球迷的量刑力度,以期对其他球迷产生警示作用,预防中国足球暴力事件的升级。
2、加强宣传教育，让球迷保持正确的心态
首先，通过协调媒体、赛事承办方、安全保障部门及地方政府或有关职能部门等多方力量，宣传、塑造社会认可的观众行为。通过开展教育性的公共文化工程和运动，建立与加强球迷组织，引导球迷文化的塑造与完善、进行抵制球场观众暴力的思想教育、舆论宣传与法制威慑相结合等，这都需要中长期的广泛、细致工作，才能逐步体现出其教育的效果。其次，对于某些具体场次的，特别是在人们意识上比较敏感的比赛，尤其是存在较多、较大球场观众暴力隐患的地区,则应加强针对特定人群的教育和社会活动，以消除球场观众暴力产生的可能性。总而言之，让观众学会欣赏足球比赛，认识到足球比赛的大众娱乐性特点，从而正确看待比赛结果。
3、加强对舆论的管理和监督
首先，体育报道不能带有狭隘的、偏激的观点和言语，从而唤起一方球迷对另一方球迷的敌对情绪。其次，在体育报道中不宜用战争与暴力的语言来形容比赛。第三，不要对某场比赛的意义进行无限地夸大，把比赛的胜负与一个国家、一个民族的荣誉联系起来。接受这种观念的球迷会因一场比赛的失利而深感耻辱，会为一场比赛的胜利而狂喜，这两种极端的情绪都有可能导致极端的行为。第四、不要对已经发生的足球观众暴力行为进行大肆渲染和过于细致的描述和报道，否则，容易会被当作一种时尚和潮流，被一些人特别是青少年效仿。最后，作为主管各报刊杂志发行的部门、编辑应尽可能地防止这类内容的发行，从而减少事端的发生。
4、净化赛场
在比赛中出现明显的误判、偏袒、或者说不公平竞赛等问题，如果不能正确处理，很可能导致大规模的骚乱。例如运动员、教练员出于对判罚的不满攻击裁判，他们作为公众人物，有很大的感召力，他们的行为很容易成为一般人的模仿对象。从根本上消除比赛的不公平，讲究公平竞争、净化赛场，可以有效预防球迷不理智行为的发生。
5、做好足球比赛安保工作
对于具体比赛而言,必须采取必要的安全性技术与措施，保证短时间内不发生暴力事件。具体实施过程分赛前、赛中和赛后三个阶段。
(1)赛前加强入场安全检查
通过票务组织与管理将球迷进行安全性隔离，一般可以采用门票分配制度、观众准入制度及空场制度来得以实现。购票时，可采用实名制购票，使观众在比赛前就处在一种被监督管理的状态下，也加强了观众的自律。入场检查球票时，禁止观众携带硬包装的饮料、烟火及带有旗杆的旗子进入赛场；进入赛场后，对入座情况进行最后的检查。此外，在一些特殊的情况下，可以采用空场制来确保比赛中的观众零暴力。这是在牺牲赛事举办方经济利益的前提下，采用的一种保证社会利益风险最小化的策略。另外，提高观众观看比赛的舒适程度，适当加大观众之间的观看距离，分区安排主客队的观众，并尽最大努力拉大他们的间隔距离，以减少观看比赛过程中双方的言行带来不必要的冲突。
(2)赛中加强监管
首先，建立全方位的立体动态监控系统，对随时可能发生的球场观众暴力事件进行快速、有效的控制。每个赛场上都应该安装或配备科技含量较高的现场监控系统，如大功率无线通讯、无线网络系统和功能强大的视频监控系统等。这不但可以协助警方与俱乐部加强沟通与合作，也可以在第一时间发现球场观众暴力企图，迅速启动预案，实施积极的应对措施，同时，完备的监控系统可以有效地增强当地警方进行球场观众暴力案件的侦破速度。其次，进行合理的警力布置。在比赛过程中，每个看台布置合理的警力控制赛场局面，对随时发生的观众暴力事件进行准确的应对。对于明显的观众暴力行为，工作人员及警方应坚决贯彻“零宽容”的指导思想，采取“迅速隔离，重点打击，全面控制”的控制策略。
(3)赛后的疏导遏制
比赛结束后，球员及观众退场的疏导工作是极其重要的一个环节。做好退场疏散准备工作，比赛结束往往是骚乱的开始，此时宜将观众在最短时间内疏散出场，尽量将所有可动用的门都打开，使球迷能够以最快的速度、走最短的距离离开赛场，同时组织好交通工具迅速分流，以减少集中的人群。在观众退场前，应安排一些警力进行防范，给企图制造事端的人以威慑作用，避免球场观众暴力事件的出现。
参考文献：
[1]石岩,王莹,赵阳等.观众暴力的发展趋势、研究进展与遏制策略[J].体育科学,2007,27(1)
［关键词］；数理模型；概率
［中图分类号］F832［文献标识码］A［文章编号］1005-6432（2011）26-0192-01
胡荣锁、钱国华(2007)对传统型、乐透型的各等级奖的中奖概率进行了详细的分析,推导出概率计算的通式，并给出了高级别奖项的期望中奖额的计算公式。研究了典型的三种的多项量化方案的数据,基于大量的统计分析,给彩民们提供了科学合理选择号码的方法。
薛春光、董先雨和张光远(2006)分析,随着近年来“新疆风采”电脑福利风行新疆,越来越多的人加入“彩民”的行列。目前新疆电脑福利主要是“乐透型”即组合型法,分别是大型“35选7”,中型“25选7”,小型“18选7”以及微型“10选7”玩法,那么中奖概率究竟有多大？各号码出现次数有什么分布规律？彩民又如何科学？各种方案中各奖项的中奖概率是多少购买时,一般的彩民都只知道从低等奖到高等奖,中奖的难度是越来越大,但并不清楚各等奖的概率究竟是多大。本文根据中奖规则,运用概率论的知识,计算出各种方案的中奖概率。
杨桂元(2004)对安徽体育“6+1”玩法各位号码出现的数字进行了统计,作出了折线图,并进行了卡方检验,得出了各位数字中0，1，2，3,4,5，6,7,8,9出现的概率是相等的结论。
蔡焕兴、高尉、王光清(2006)针对如何合理地设置方案的问题,通过分析各种奖项的中奖率、奖项和奖金额的设置以及对彩民的吸引力等因素,运用层次分析法(AHP)构造一个目标与准则关系的层次图,在此基础上建立起一个多目标层次规划的模型,将多目标问题通过线性加权转化为单目标规划的问题,创建了评价方案合理性的目标函数。分别设定了各因素的权重,编写了相应的算法,最终解决了实际问题。
李德胜、张才仙(2006)从组合学和概率统计学的角度,分析了和概率统计学的关系及各等奖的中奖概率,指出了中奖的概率与摸彩的顺序无关,并给出了如何增加获奖机会的技巧。
万敏锋(2008)分析,彩民为了获得巨额回报,根据自己的经验研究出一些预测方法,而一些专家也给出了自己的观点,预测下一期的中奖号码。但这些分析预测技术还处于探索与发展的阶段,并没有一个有效的预测方法。该论文对双色球为应用背景的分析技术进行深入研究。其主要内容包括:一是提出了一种基于马尔可夫链模型的双色球分析与预测方法。该预测方法不需要对双色球系统动态变化机理有深入了解,只需要通过其转移概率矩阵,就可统计出一个双色球系统中动态变化的主要参数。相对于其他模型,该方法提供的模型显著有效,且易于使用、计算简便。实验证明,该预测模型能有效的提高中奖概率。二是给出了一种基于径向基神经网络的双色球分析与预测方法。该预测方法利用径向基神经网络的强大的非线性映射能力,结合双色球的分布特点,从原理及模型的算法、参数选取入手,对数据进行预处理,经训练后确定隐含层的结点数,对未来开奖的双色球进行预测,并取得了较好的初步效果。三是提出了一种基于知识与推理融合的双色球预测框架。
金华(2007)指出2006年足球单场竞猜异常火暴,而全国联网篮彩却一直惨淡经营,竞猜型广东篮球也只试行四个月就夭折,主要问题是篮彩玩法和奖金设置不够合理。如何挽救低迷中的篮彩,是一个值得研究的课题。为使广东篮彩成为未来篮彩市场的主流,本文建议提高广东篮彩一等奖的返奖率,并给予保本优惠,再增设二等奖,在此基础上利用美国和全国篮球联赛2004~2005赛季的数据建立概率模型来估计中奖概率,为奖金合理设置提供有益的参考。
吉磊、顾爱松、蔡蕃(2003)通过对29种的分析得出影响发行的3个因素：中奖率高低,中大奖难易程度,中大奖的期望收益大小。首先将3个因素作为变量建立线性评价函数,通过偏好系数加权法得到不同权重下的合理性指数,制定较优的游戏规则。
然后建立非线性模型,给出更为一般的判断方法,供发行部门参考。最后对模型的参数进行拓展,增加了一些同实际情况更接近的条件,力图加强模型的整理性。
霍丽娜(2007)分析,发行者的最终目的是实现销售收入的最大化,而要增加销售收入,就要考虑采用什么样的方案才能吸引广大彩民积极地购买；再者,我国业的发展尚处于初级阶段,市场较为单一的票种和玩法制约了发行规模的扩大,同时给私彩的生存及境外侵入留下了空隙。这些问题已经引起许多学者及政府有关部门的关注。该文正是以常见的发行方案为研究对象,从数学的角度,运用经济学、运筹学、概率论等有关知识,对方案的合理性进行评价,从而判定现行方案是否符合本地区的实际情况；并探讨了能否通过发行规则的制定来提高彩民吸引力的问题,使得国家和彩民的利益得到双赢,进一步促进我国事业的健康发展。具体来说综合考虑了总中奖概率、高项奖中奖概率以及中大奖的期望收益等影响彩民吸引力的因素,采用分类加权法构造吸引度函数来评价方案的合理性；引入彩民心理曲线建立模型来描述方案对彩民的吸引力；在此基础上考虑各种约束条件,建立寻求更优发行方案的模型,并采用分段遍历搜索方法求出给定约束下的最优方案等。
王宏健,方国兴(2004)对我国当前市场状况进行了分析,认为由于不同地区的经济状况、消费水平及彩民的心理素质不同,存在着不同的“最优”销售方案。研究认为，同时兼顾中奖面和高项奖奖金期望值才能充分调动彩民的积极性,使的销售总额增加,从而使公司和彩民双双获利。为此,通过引进两个非负加权因子λ1和λ2,反映不同地区的彩民对中奖面和高项奖奖金的偏好程度,将问题的合理性转化为满足一定约束条件下3使目标函数f=λ1p+λ2xjpj达到最优值,从而寻找出“最优”的销售方案。模型可用MATLAB求解,通过j=1各种类型数据的计算,表明它稳定性好,结果合理,使用方便。
参考文献:
［1］胡荣锁,钱国华.的数理分析及策略［J］.常熟理工学院学报，2007(10).
［2］薛春光,董先雨,张光远.的数理分析及其应用［J］.统计与决策,2006(1).
［3］杨桂元.安徽体育开奖号码的数理统计分析［J］.财贸研究，2004(1).
［4］吉磊,顾爱松,蔡蕃.发行的评价模型［J］.扬州大学学报(自然科学版),2003(2).
［5］王宏健,方国兴.最优销售方案的非线性规划模型［J］.福州大学学报(自然科学版),2004(3).
一、指导思想
以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，发展个性特长的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目标
(一)加强队伍建设，明确育人责任
(二)强化教育管理，建设安全文明校园
(三)提升学生思想素质，培养学生干部
(四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴
(五)增强科研力度，推进德育科研创新
(六)密切家校联系，构建三维德育网
三、具体措施、方法
(一)、加强队伍建设，明确育人责任
1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。
4、加强少先队基础建设
做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
(二)、强化教育管理，建设安全文明校园
1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。给家长发放《就如何预防流感给家长一封信》，组织全校师生学习《预防控制流行性感冒工作指引》，杜绝传染病感染和扩散。3、平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。
4、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月开始，在确保安全有序和路线明确清晰的前提下，每月将进行不定期突击演练。
5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事件应急预案，认真开展应急演练活动。(三)提升学生思想素质，培养学生干部
1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德(尤其是爱护公物)。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。
2、以开展“文明班级评比为抓手，以少先队“自主管理活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如爱护公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教育，主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分)，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。
3、继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆、建队节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。
(四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴
1、营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。
2、联合体艺科组老师，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。
3、根据教育部“体育、艺术2+1项目的要求和学校发展的需要，鼓励学生参加校、内外各种兴趣班的学习;开展丰富的第二课堂活动，继续开展足球、羽毛球、电子琴等特色班训练，还增设了“国画班和“女足班，全校有30个兴趣班。校园文化氛围浓厚，将在九月筹备开“国庆暨小学足球文化节的各项活动，十月举行开幕式，十月闭幕。策划和准备“第七届校园文化艺术节的各项活动。此两项活动都将做出详尽的方案计划，在校委会上讨论通过并实施训练，并将在十、十一月分别举行。
(五)增强科研力度，推进德育科研创新
1、以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的模式，申报有关课题。撰写德育论文，探索德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争2012年在广州市德育创新奖上获奖。
2、规范学校德育管理，参加中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水平。争取获得“广州市德育示范学校称号。
(六)密切家校联系，构建三维德育网
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、、网上联系平台(校训通)等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
3、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育;与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育，利用“小手拉大手的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。根据家长参与学校管理和参与学生教育情况，评选本学年“xx小学优秀家长;征集家长志愿，让家长自愿者参与第二课堂兴趣班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。
4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。
每月主要工作安排：
九月：
1、精心策划开学典礼活动方案，做好安排和准备工作，做到各个环节进行得有序和紧凑。
2、开展好教师节活动
3、策划和准备“第一届xx小学足球文化节的各项活动。做出详细的活动方案，并依据方案，按部就班进行训练和准备。
4、策划和准备“第七届校园文化艺术节的各项活动，做出详尽的方案计划，在校委会上讨论通过并实施训练
5、与分管安全管理的领导联合，开展第一次的消防演练，做到事前有安排、通知，事后有总结。
6、对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教育宣传活动，对学生和家长进行环境教育和宣传，使校门口保持干净。
7、进行诚信教育并出好墙报。
8、在下旬召开家长委员会，提出开展“家长社工的志愿征求活动，拟在十一月开始。内容有担任中午的学生管理监督员、对学生或家长开讲座等。
9、加强少先队基础建设，做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员
10.评选广州市优秀班主任
11、组建女子足球队并外聘教练进行训练。
十月：
1、举行“国庆暨小学足球文化节开幕式以及各项相关活动
2、继续准备“第六届校园文化艺术节的各项活动。
3、对家长摸查，征集家长志愿者参与艺术节的表演活动
4、与分管安全管理的领导联合，开展一次消防演练活动
5、配合猎德街道办，迎接创建“星级街道检查评比活动，和“垃圾分类的评比活动。
6、做好晨检，确保不发生春季传染病的发生;
7、开展课间游戏活动
十一月：
1、“家长社工的志愿系列活动开始
2、举行“第七届校园文化艺术节的各项活动和闭幕式。安排家长委员或代表的工作。提前做好方案，并要求每位老师熟知自己的职责。
3、开展一次消防演练活动，进行突击演练检查，进一步提高师生的安全意识，做到防范于未然。
4、学生体检
十二月：
1、配合综合实践现场会，做好德育常规工作
2、学生秋游活动
3、准备元旦的游园工作并在月底开展活动
元月——二月：
1、评选并表彰优秀家长委员
2、举行第二届xx小学“校长杯班际足球赛